2020-2021學(xué)年海南鑫源高級(jí)中學(xué)美術(shù)班高二（下）期中政治試卷

一、選擇題（共22小題，每小題2分，滿分44分）

• 1．北京市社科院通過對(duì)比北京和紐約等世界城市的四方面數(shù)據(jù)：經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、設(shè)施和環(huán)境，得出結(jié)論：北京與世界城市的差距在30年左右。這體現(xiàn)的思維特征是（　?。?/h2>

  A．概括性

  B．間接性

  C．群體性

  D．科學(xué)性
  組卷：10引用：5難度：0.5

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• 2．在一列火車的一個(gè)車廂里有3個(gè)人，他們分別是德國人、日本人和中國人。途中上來一位客人，這位客人將手里端著的魚缸放在空座上。德國人開始發(fā)問：“您能告訴我這種魚的名稱嗎？它在生物學(xué)上的類別及有哪些特征？”日本人接著問：“請(qǐng)問這種魚我們國家能不能引進(jìn)？根據(jù)日本的氣候、水溫、水質(zhì)，這種魚能不能生長？”輪到中國人來問了：“這種魚是紅燒好吃，還是清蒸更好吃？”這表明（　?。?/h2>

  A．思維是人所特有的屬性

  B．不同的思維主體存在著思維方式的差別

  C．思維方式有優(yōu)劣之分

  D．德國人、日本人和中國人的思維風(fēng)格都包含著思維的共同特征
  組卷：32引用：11難度：0.5

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• 3．“所有的液體都是有彈性的。水是液體，所以水是有彈性的?！边@屬于抽象思維形式中的（　?。?/h2>

  A．概念

  B．判斷

  C．推理

  D．形象思維
  組卷：40引用：8難度：0.7

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• 4．中國改革開放史是一部思想解放史。黨的解放思想、實(shí)事求是的思想路線推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義不斷前進(jìn)。這說明（　?。?br />①實(shí)踐是由思維衍生的
  ②思維對(duì)實(shí)踐具有決定作用
  ③思維對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用
  ④思維要和實(shí)踐相結(jié)合

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：13引用：9難度：0.5

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• 5．科學(xué)家們對(duì)生活在海洋中的各種各樣的魚進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織，叫“氯化物分泌細(xì)胞”。正是這個(gè)組織，使得海魚長期生活在海水中而肉卻不咸。這是對(duì)各種各樣的海魚進(jìn)行認(rèn)識(shí)而得出的普遍性結(jié)論。這一認(rèn)識(shí)不是一次就能夠完成的。上述事例說明（　　）
  ①對(duì)一事物的正確認(rèn)識(shí)要經(jīng)過多次反復(fù)
  ②對(duì)各種魚的認(rèn)識(shí)是一種完全歸納法
  ③對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)要反復(fù)地發(fā)散--聚合--發(fā)散--聚合
  ④人們可以窮盡對(duì)事物的認(rèn)識(shí)

  A．①③

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：18引用：14難度：0.7

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• 6．形象思維是指以形象為載體的思維，與抽象思維相對(duì)。以下不是形象思維的是（　?。?/h2>

  A．畫家筆下的花、鳥、蟲、魚

  B．人類從鳥類飛行得到啟示，最終發(fā)明了飛機(jī)

  C．毛澤東在談工作方法時(shí)作出的“十個(gè)指頭彈琴”的比喻

  D．以概念組成判斷，以判斷構(gòu)成推理，從而認(rèn)識(shí)和把握客觀事物規(guī)律
  組卷：19引用：4難度：0.7

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• 7．“所有違法行為都是要受法律追究的，所有偷稅行為都是違法行為，所以，所有偷稅行為都是要受法律追究的?！贝送评碇阅艿贸稣_結(jié)論，從形式邏輯角度看取決于（　?。?/h2>

  A．前提正確	B．理由充分
  C．符合實(shí)際情況	D．遵守思維規(guī)律
  組卷：10引用：5難度：0.5

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• 8．甲說：“你贊成丙為班長嗎？”乙答：“我不贊成?！奔讍枺骸澳惴磳?duì)嗎？”乙答：“我不反對(duì)?！币业幕卮穑ā　。?/h2>

  A．正確，符合矛盾律的要求

  B．正確，沒有違反排中律的要求

  C．錯(cuò)誤，違反了排中律的要求

  D．錯(cuò)誤，違反了矛盾律的要求
  組卷：6引用：11難度：0.6

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二、解答題（共4小題，滿分56分）

• 25．1759年3月13日，一顆明亮的彗星拖著掃帚般的尾巴出現(xiàn)在星空中。這顆彗星的出現(xiàn)，引起了人們無限的感慨。因?yàn)樵缭趲资暌郧?，英國天文學(xué)家哈雷（1656-1742）就曾預(yù)言這顆彗星將會(huì)在此時(shí)出現(xiàn)！
  結(jié)合材料，說明科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 26．一天，某市機(jī)關(guān)馬科長給順風(fēng)飯店趙經(jīng)理寫了一個(gè)通知，說：“今天上午十一點(diǎn)半有六個(gè)兄弟單位的人到你店參觀，并用午餐。望做好準(zhǔn)備，熱情接待?！壁w經(jīng)理為了弄明白到底有多少人到飯店就餐，就又打電話問馬科長，馬科長不耐煩地在電話里說：“通知上寫得很明白了嘛，有六個(gè)兄弟單位的人。”“啪”的一聲掛了電話。
  請(qǐng)問：馬科長寫的通知到底有沒有錯(cuò)誤？如有，錯(cuò)在何處？這對(duì)我們有什么啟示？
  組卷：12引用：13難度：0.5

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