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人教版九年級全冊《15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示。小明利用該電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,在導(dǎo)線1、2、3、4中,有一根導(dǎo)線接錯了,接錯的是( ?。?/h2>

    組卷:350引用:6難度:0.7
  • 2.如圖所示,電路中,閉合開關(guān)S后,兩表示數(shù)如圖所示,則( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:269引用:7難度:0.7
  • 3.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,當把開關(guān)S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:671引用:47難度:0.9
  • 4.如圖甲所示的實物電路中,當開關(guān)閉合時,兩燈泡均發(fā)光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示。則下列判斷正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3324引用:37難度:0.7
  • 5.用下列電路探究電路的電流規(guī)律時,電流表A1、A2的示數(shù)如圖所示,則流過燈泡L1、L2的電流分別是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:276引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,AB、BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體的電阻和通過的電流( ?。?/h2>

    組卷:417引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系活動中,小路連好如圖所示的電路后,用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步應(yīng)該做的是( ?。?/h2>

    組卷:185引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,在“用電流表測電流”的實驗中,電路的其它部分都已連接完畢,只有導(dǎo)線M還未連入電路。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1428引用:8難度:0.5

四、實驗題

  • 24.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是
    ;
    (2)在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為
    A。
    (3)如表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)。
    由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:
    、
    。
    A點電流IA B點電流IB C點電流IC
    0.16A 0.16A 0.32A

    組卷:263引用:8難度:0.3
  • 25.為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,馬軍同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進行實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)馬軍同學(xué)先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:
    。
    (2)排除故障后,他測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中丙、丁、戊所示,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:
    (寫出關(guān)系式即可)。
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    (3)為了驗證結(jié)論的普遍性,馬軍可以采用的方法是:
    。
    (4)馬軍連接了如圖乙的實物連接圖,若要測燈L1的電流,請你在圖乙上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)。

    組卷:619引用:2難度:0.5
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