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魯教版九年級下冊《第9單元 化學(xué)與社會發(fā)展》2019年單元測試卷(山東省威海市榮成市)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會選擇(每小題3分,共42分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列生活中的物品由金屬材料制成的是( ?。?/h2>

    組卷:143引用:34難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)相關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:240引用:3難度:0.9
  • 3.在我們學(xué)過的化學(xué)知識中,有許多物質(zhì)“名不副實”,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:2難度:0.6
  • 5.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:4難度:0.7
  • 6.根據(jù)金屬活動性順序分析,下列描述或判斷錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:19難度:0.7
  • 7.在金屬表面覆蓋保護膜是普遍采用的金屬防銹措施之一.下列自行車的防銹措施中,不屬于覆蓋保護膜的是( ?。?/h2>

    組卷:241引用:73難度:0.9

四、我會實驗(除注明外,其余每空1分,共22分),

  • 21.不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性.為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小娟與小濤進行了如下探究活動.
    【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
    猜想一:Cr  Al   Cu     猜想二:Al    Cr   Cu    猜想三:
     

    【實驗和探究】
    (1)小娟的實驗:取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)
    實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
    分別取三支試管,向其中入
    等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然
    后將鋁、鉻、銅三種金屬分
    別插入三支試管中.
    鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;
    鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,
    溶液變藍色;
    銅片無明顯現(xiàn)象.
    猜想
     
    成立.
    鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的
    硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    (2)小濤的實驗:
    小濤只選用了三種藥品進行實驗,也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系.則他選用的三種藥品可能是
     

    【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有:①
     
    ;②
     

    組卷:836引用:31難度:0.5

五、我會計算(共8分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,計算:
    (1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)合金樣品中鋅的質(zhì)量。
    (3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))

    組卷:276引用:10難度:0.1
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