2023年福建省福州市高考生物二檢試卷

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性，現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展在分子水平上為其提供了新的證據(jù)。下列說法中不可作為證據(jù)的是（　?。?/h2>

  A．生命活動(dòng)需要酶的催化

  B．生物以ATP作為能量“貨幣”

  C．生物體共用一套密碼子

  D．脂肪和糖類都蘊(yùn)含大量能量
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于提升H₂O₂分解速率的措施中，機(jī)理相同的是（　?。?br />①加熱
  ②加入FeCl₃溶液
  ③加入新鮮肝臟研磨液
  ④增加H₂O₂濃度

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：3難度：0.6

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• 3．在面粉中加入酵母菌，用溫水和面。將和好的面團(tuán)靜置一段時(shí)間，該過程稱作醒面。對(duì)充分醒面后的面團(tuán)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．體積會(huì)明顯增大	B．質(zhì)量會(huì)有所增加
  C．內(nèi)部溫度會(huì)升高	D．散發(fā)輕微的酒味
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 4．大分子物質(zhì)可以通過胞吞、胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．該過程不需要與膜上蛋白質(zhì)結(jié)合

  B．該過程伴隨細(xì)胞膜的更新

  C．胞吞形成的囊泡可被溶酶體降解

  D．該過程需要代謝提供能量
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 5．下列各項(xiàng)無法利用質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的是（　　）

  A．區(qū)分濃度分別為0.3g/mL和0.5g/mL的兩瓶蔗糖溶液

  B．探究水分子能夠通過自由擴(kuò)散以及其他方式進(jìn)出細(xì)胞

  C．探究某溶質(zhì)分子能否通過洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層

  D．測(cè)定在不同含水量土壤中植物根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度的變化
  組卷：17引用：3難度：0.6

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• 6．植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H₂O，沒有CO₂），在光照下可以釋放出氧氣。根據(jù)光合作用原理推測(cè)，加入的鐵鹽類似于葉綠體中的（　?。?/h2>

  A．NADP+

  B．ATP

  C．H+

  D．CO2
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 7．在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，有很多詩(shī)文蘊(yùn)含著生物學(xué)現(xiàn)象，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A	“種豆南山下，草盛豆苗稀”	競(jìng)爭(zhēng)中雜草占優(yōu)勢(shì)，能夠獲取更多的光照與礦質(zhì)元素
  B	“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”	鳥類通過聲音等物理信息與同類交流，有利于種群繁衍
  C	“去其螟螣，及其蟊賊，無害我田稚”	通過除蟲，調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td>
  D	“彼澤之陂，有蒲與荷”	經(jīng)過長(zhǎng)期的協(xié)同進(jìn)化，蒲草與荷的生態(tài)位完全重疊

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：10引用：2難度：0.6

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二、非選擇題

• 20．抗原可分為胸腺依賴性抗原（TD抗原）和胸腺非依賴性抗原（TI抗原）。其中TI抗原直接與B細(xì)胞結(jié)合就能激活B細(xì)胞，但不產(chǎn)生記憶細(xì)胞。脂多糖（LPS）是細(xì)菌的主要致病毒素，屬于TI抗原，這制約了LPS疫苗的研發(fā)。多肽類抗原屬于TD抗原，利用多肽模擬細(xì)菌LPS，有望解決這個(gè)問題。
  
  （1）胸腺在免疫系統(tǒng)中屬于

   

  。在胸腺中發(fā)育的淋巴細(xì)胞是

   

  。
  （2）與TI抗原相比，TD抗原激活B細(xì)胞的方式有何不同？

   

  。
  （3）在研發(fā)傷寒沙門氏菌LPS疫苗的過程中，為初步鑒定多肽A、B模擬LPS抗原特征的相似程度，研究人員利用抗LPS抗體進(jìn)行檢測(cè)，部分實(shí)驗(yàn)步驟如圖1，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。
  ①圖1步驟c中與多肽結(jié)合的抗體會(huì)被洗脫掉，未被洗脫的抗體因與

   

  結(jié)合而殘留在檢測(cè)板上。
  ②多肽模擬LPS抗原特征的相似程度越高，其與LPS競(jìng)爭(zhēng)抗體結(jié)合位點(diǎn)的能力越強(qiáng)。圖2中模擬LPS效果更好的多肽是

   

  ，理由是

   

  。
  （4）若進(jìn)一步檢驗(yàn)篩選出的多肽作為L(zhǎng)PS疫苗，比LPS具有更好的效果，研究人員以小鼠為材料，取其血清進(jìn)行抗體檢測(cè)，試寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。

   

  。
  組卷：24引用：2難度：0.6

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• 21．為探究Bcl-2相關(guān)抗凋亡蛋白3（BAG3）在細(xì)胞自噬中的作用，科研人員計(jì)劃從質(zhì)粒A中獲取BAG3基因，將其接入質(zhì)粒pGEX-4T1，然后在宿主細(xì)胞內(nèi)表達(dá)目標(biāo)蛋白，用于后續(xù)研究。請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）BAG₃的基因序列如圖2所示。由于BAC3基因兩側(cè)沒有合適的酶切位點(diǎn)，并確定內(nèi)部不含有EcoRI、XhoI限制酶的識(shí)別序列。在設(shè)計(jì)引物時(shí)，需將引物與限制酶的識(shí)別序列相連，以便將目的基因與載體相連。設(shè)計(jì)出的引物是

   

  。
  A．引物5'-TTGAATTCATGAGCGCCGCCACCCACTC-3'
  B．引物5'-TTGAATTCTACTCGCGGCGGTGGGTGAG-3'
  C．引物5'-TAGAGCTCCGGTGCTGCTGGGTTACCAC-3'
  D．引物5'-TACTCGAGCGGTGCTGCTGGGTTACCAG-3'
  （2）合成引物后，以

   

  為模板進(jìn)行PCR，為了確認(rèn)是否擴(kuò)增出了目的基因，可對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行

   

  ，取出凝膠置于紫外燈下觀察照相，與DNAmarker（標(biāo)準(zhǔn)參照物）進(jìn)行對(duì)比，切下含目的基因片段的瓊脂糖凝膠，通過試劑盒回收目的基因。
  （3）用雙酶切法分別處理回收的目的基因和pCEX-4TI質(zhì)粒，為了提高目的基因與表達(dá)質(zhì)粒的連接效率，需要排除

   

  的干擾。
  （4）用

   

  處理大腸桿菌細(xì)胞，使其處于一種能

   

  的生理狀態(tài)，將構(gòu)建好的重組質(zhì)粒導(dǎo)入其中。為了篩選出工程菌，以便后期提取質(zhì)粒，檢測(cè)是否含有目的基因片段，請(qǐng)寫出工程菌的純培養(yǎng)過程。

   

  。
  組卷：36引用：5難度：0.6

  解析