2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱六十九中六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/8/26 16:0:8
一、積累與運(yùn)用（25分）
-
1．根據(jù)語(yǔ)境及拼音（拼音及語(yǔ)境），依次在下面的田字格內(nèi)正確書(shū)寫(xiě)漢字。
漫步文學(xué)名著花園，每一本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。當(dāng)你pái徊在名著花園，與心儀的書(shū)jí不期而遇，明mèi的陽(yáng)光便照進(jìn)了你荒wú的心房。
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)語(yǔ)境，選出加點(diǎn)字讀音正確的一組是（ ?。?br /> 筆走龍蛇的漢字，你是否認(rèn)識(shí)？浩如煙海的經(jīng)典，你讀過(guò)多少？諸子百家，經(jīng)千載磨礪，其蒼勁處，豈是淺嘗能及；唐詩(shī)宋詞，忽急遽忽縹緲，其高情逸態(tài)，豈是百遍可見(jiàn)。享有傳統(tǒng)文明的滋養(yǎng)，哺育心靈成長(zhǎng)，閱讀便會(huì)悅讀。
組卷：8引用：2難度：0.8 -
3．根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 學(xué)《論語(yǔ)》，理解孔子安于貧窮追求精神滿（富）足的人生態(tài)度——安貧樂(lè)道；讀《孟子?學(xué)弈》，聆聽(tīng)孟子的諄諄告誡，明白學(xué)習(xí)必須要（成語(yǔ)）；吟“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，回味（神話故事），體會(huì)人們對(duì)自由的渴望；聽(tīng)（作者）講《北京的春節(jié)》，感受民風(fēng)民俗的豐富多彩。
組卷：14引用：2難度：0.8
二、閱讀（45分）
-
10．閱讀《一路陽(yáng)光》，完成下面小題。
一路陽(yáng)光 ①秋風(fēng)有些傷感，細(xì)雨有些凄涼，黃昏有些暗淡。月色有些如霜……但，畢竟陽(yáng)光無(wú)處不在！有一路陽(yáng)光，就會(huì)有一路的好心情……
②傍晚，街邊的小區(qū)花園里。一個(gè)小男孩兒緊繃著小臉，咬著小嘴唇，賣力地推著一輛高出他半頭的輪椅。輪椅上坐著他癱瘓的爸爸。輪椅終于緩緩前移了一段。男孩兒停下，回過(guò)頭來(lái)，雙手一叉腰，小肚子一挺，沖站在一旁的媽媽莊嚴(yán)宣告：“你看，我能推動(dòng)爸爸了吧！我是大孩子了！”孩子的媽媽一邊愛(ài)憐地笑著，一邊不住點(diǎn)頭：“好好好，以后你就推著爸爸逛花園吧！但要當(dāng)心點(diǎn)兒。”孩子得意地眨眨眼，撒嬌地應(yīng)道：“好好好，你真乖！”一家三口都笑出了一臉陽(yáng)光。
③小區(qū)花園外，大街上。一輛小三輪車很是特別。銹跡斑駁的車身，卻被擦拭得锃光瓦亮。車座后面豎起一根短短的鐵桿，鐵桿上插著一把鮮紅的遮陽(yáng)傘。一位老大爺輕輕穩(wěn)穩(wěn)地蹬著車，蹬出了一路吱嘎吱嘎的小調(diào)。他的老伴坐在傘下，滿臉燦爛地說(shuō)笑著，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。夕陽(yáng)無(wú)限好，最美是黃昏!遮陽(yáng)傘，怎能遮住喜悅與幸福的陽(yáng)光呢？
④街角，一個(gè)簡(jiǎn)易修車攤。那個(gè)滿臉滄桑的中年修車師傅手里舉著十元紙幣，正與一個(gè)小伙子相互推搡著，引來(lái)許多人駐足觀望、打聽(tīng)?！暗降自趺椿厥?？”“誰(shuí)知道呢，是不是因?yàn)樯俳o錢(qián)了？”“不知道別亂說(shuō)！配完一個(gè)小螺絲，車主沒(méi)零錢(qián)，修車師傅說(shuō)算了，小伙子不好意思，扔下十塊錢(qián)就走，師傅追上來(lái)還錢(qián)……”一時(shí)間，陽(yáng)光灑滿了觀望的人群。
⑤修車攤對(duì)面，學(xué)校里。一串放學(xué)鈴聲響起。不一會(huì)兒，學(xué)生自行車隊(duì)潮涌而出。主流中分出直流、漸漸地三五成群，傾身靠頭湊熱乎，腳下蹬著，嘴上聊著，眉兒舞著……他們的眼里、嘴里、心里、全是美好的希望。那滿臉的快樂(lè)和憧憬，被陽(yáng)光映得鮮明璀璨。
⑥生活可以是平凡的，可以是平靜的，甚至可以是坎坷的，但幸福的陽(yáng)光，無(wú)處不在。它折射出的是生活的充實(shí)、生命的美好。只要把雙眼睜大些，把腳步放慢些，陽(yáng)光就一路相隨！
（1）第②段中“一家三口都笑出了一臉陽(yáng)光”，他們?nèi)烁髯砸蚝味Γ?br />爸爸有家人的關(guān)懷——媽媽——兒子
（2）第③段劃線句使用了描寫(xiě)和修辭，表現(xiàn)了老大爺的心情。
（3）下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．文章條理清楚，按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序描繪了四個(gè)生活場(chǎng)景。
B．第④段中旁觀者的對(duì)話，側(cè)面反映出修車師傅與小伙子爭(zhēng)吵很激烈。
C．文章開(kāi)頭寫(xiě)秋風(fēng)、細(xì)雨、黃昏和月色，是為了與陽(yáng)光般美好的生活形成鮮明的對(duì)比。
D．“它折射出的是生活的充實(shí)、生命的美好?！秉c(diǎn)明了文章的中心。
（4）“只要把雙眼睜大些，把腳步放慢些，陽(yáng)光就一路相隨！”你怎樣理解這句話？組卷：11引用：2難度：0.3
三、作文（50分）
-
11．閱讀下面文字，按要求作文。
成長(zhǎng)過(guò)程中，有開(kāi)心的一幕，傷心的一幕，難忘的一幕……一幕幕交織成為成長(zhǎng)路上一串串腳印，正是這樣的一幕幕，充實(shí)了我們的生活，溫暖了我們的心靈，啟迪了我們的智慧，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，快來(lái)把你難下心頭的那一幕躍然紙上吧！
請(qǐng)以“那一幕，難下心頭”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①將題目抄在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）；②書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字；③不套作，不抄襲，不透露個(gè)人信息；④文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。組卷：10引用：2難度：0.5