2021-2022學(xué)年山東省德州市寧津縣育新小學(xué)六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題。

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。

  yī  jīn	xuán yá	tuí  rán	qí  zhì
  yǎng qì	jǔ sàng	shēn yín	xiōng yǒng
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．在橫線上填上合適的字。

  全神	別出	自受
  忘   所以	暴露無(wú)	凜凜
  組卷：0引用：1難度：0.7

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選擇題。（16分）

• 3．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（　　）

  A．蒙（méng）古   叉（chǎ）腿

  B．嗤（chī）笑   嫵（wǔ）媚

  C．擎（qín）著    肅（sù）穆

  D．圍殲（jiān） 隕（sǔn）石
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．寧笑   咆哮   擁戴  跌跌撞撞

  B．澎湃   糟糕  魁梧  心驚肉跳

  C．推見(jiàn)  寂靜   緩慢  之手畫腳

  D．?dāng)蒯斀罔F   脅商  橡皮  跺腳
  組卷：27引用：2難度：0.7

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• 5．“五位壯士居高臨下……”中的“臨”與下面詞中的“臨”字意思相同的是（　?。?/h2>

  A．身臨其境

  B．臨危不懼

  C．兵臨城下

  D．臨陣磨槍
  組卷：12引用：2難度：0.8

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二、閱讀理解：

• 14．課外閱讀。走遠(yuǎn)了再關(guān)門
        ①Q(mào)Q里，好友頗多。那日與一聊友閑談，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲對(duì)他說(shuō)一聲“晚安”，卻發(fā)現(xiàn)他的頭像已變成了灰色。我的雙手停在鍵盤上，只得刪除那句已經(jīng)打出來(lái)，卻還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出去的問(wèn)候。
        ②真的有這么急么？連跟我說(shuō)聲“再見(jiàn)”的時(shí)間都沒(méi)有，抑或是我過(guò)于矯情？
        ③數(shù)日前，我去拜訪一位前輩。該翁琴棋書畫無(wú)所不能，最讓我佩服的是那份平易近人，那種超脫淡然。攀談一番后，我起身告辭，老人把我送到門口，握手告別之后，我便向樓下走去。下到一樓時(shí)，我忽然想起自己的車鑰匙落在他家的客廳里了，便又“咚咚”往上跑。當(dāng)我又回到他的門前時(shí)，老人才剛準(zhǔn)備關(guān)門回屋?？次矣稚蟻?lái)，就問(wèn)我有何事。我說(shuō)明原因，老人走進(jìn)客廳又折回來(lái)，將鑰匙遞到我的手中。
        ④又是一陣告別，我下了幾層臺(tái)階，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)老人正在看著我，我既客氣又好奇的說(shuō)：“外面太熱，趕緊回屋吧?！崩先宋⑿χf(shuō)：“我身體不好，不能送你下樓，那就等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門?！?br />      ⑤等你走遠(yuǎn)在關(guān)門，多么溫暖的一句話。
        ⑥去年有一天，我急于外出辦事。出門前，孩子拿著剛做完的作業(yè)讓我檢查簽字。我大致瞟了一眼，其中有道題是這樣的：下課了，同學(xué)們紛紛

   

  教室。只見(jiàn)兒子歪歪扭扭地填了一個(gè)“跑進(jìn)”。我立刻火冒三丈，大聲呵斥道：“下課了，你跑進(jìn)教室，你上的什么課?。俊睘榱俗屗庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，我特意把“下課”和“跑進(jìn)”兩個(gè)詞說(shuō)得很重。兒子剛想辯解，我一把將他的作業(yè)扔在茶幾上，然后，摔門而去。事情過(guò)去了大半年，我早已把那件事忘得一干二凈。有一天收拾屋子，無(wú)意間看到了兒子的日記：
        ⑦“2008年12月22日，天氣陰。今天我讓媽媽檢查作業(yè)，其中有一道題目我并沒(méi)有做錯(cuò)，上體育課的時(shí)候，下課鈴一響，我們的確是往教室跑啊。可是媽媽為什么不給幾秒鐘讓我解釋呢？我把自己關(guān)在房間里，哭了整整一下午?！?br />      ⑧兒子的話像一道閃電穿過(guò)我的五臟六腑，讓我渾身頓時(shí)有一種觸電的感覺(jué)。那一刻，我真的感到自己好狹隘。
        ⑨客人走遠(yuǎn)再關(guān)門，是一種善；留下幾秒，聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完，是一種善；在驕陽(yáng)的炙烤下耐心等待紅燈而不搶行，是一種善；等對(duì)方先掛電話，是一種善；路面積水，司機(jī)把車速降下來(lái)，是一種善。有些善，很小很小，就發(fā)生在身邊短短幾秒鐘的時(shí)間。然而，正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中氤氳（yīn yūn煙云彌漫）起一份真情的感動(dòng)。
  （1）本文寫了三件事。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第二件事。
  

   

  
  （2）第5段中的“等你走遠(yuǎn)再關(guān)門”為什么會(huì)讓“我”感到溫暖？
  

   

  
  （3）第6段中的劃線句子運(yùn)用了什么方法刻畫人物？分析其表達(dá)效果？
  

   

  
  （4）結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勛约涸谏钪惺侨绾污`行“善”的？
  

   
  組卷：9引用：1難度：0.7

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三、第三部分表達(dá)與交流（30分）

• 15．作文題目：我把幸福告訴你
        提示：在日常的生活中，在將近六年的小學(xué)生活中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感到幸福。幸福是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許目光，同學(xué)給你的一塊橡皮；幸福是你通過(guò)努力獲得的成功，親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……同學(xué)們，你心目中的幸福是什么？請(qǐng)你選擇親身經(jīng)歷的一件事進(jìn)行寫作。
        要求：①內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范；②不少于450字。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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