人教版（2019）必修2《5.2 染色體變異》2023年同步練習(xí)卷（25）

一、選擇題

• 1．某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（　?。?br />

  A．三倍體、重復(fù)、三體、缺失

  B．三倍體、缺失、三體、重復(fù)

  C．四體、重復(fù)、三倍體、缺失

  D．缺失、四體、重復(fù)、三倍體
  組卷：23引用：6難度：0.7

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• 2．用馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)培育出馬鈴薯植株，當(dāng)該植株的某些細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體正常聯(lián)會(huì)，此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)共有15個(gè)四分體．據(jù)此可以推測(cè)，馬鈴薯正常個(gè)體細(xì)胞內(nèi)共有多少個(gè)染色體組？（　?。?/h2>

  A．2個(gè)

  B．3個(gè)

  C．4個(gè)

  D．6個(gè)
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 3．以下情況，屬于染色體變異的是（　?。?br />①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條
  ②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換
  ③染色體數(shù)目增加或減少
  ④花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株
  ⑤非同源染色體之間的自由組合
  ⑥染色體上DNA某個(gè)堿基對(duì)的增添或缺失

  A．②④⑤

  B．①③④⑥

  C．①③④

  D．①②③④⑥
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（　?。?/h2>

  A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無同源染色體

  B．21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

  C．人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因

  D．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都有含4個(gè)染色體組
  組卷：72引用：51難度：0.7

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二、多選題

• 13．對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，正確的描述是（　?。?/h2>

  A．處于分裂間期的細(xì)胞最多

  B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞

  C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

  D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 14．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．該新植株是單倍體

  B．該新植株體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體

  C．該新植株不能形成可育的配子

  D．該新植株可能純合也有可能雜合
  組卷：2引用：3難度：0.7

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