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2021-2022學(xué)年湖北省恩施州巴東縣五年級(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/15 2:30:7

一、我會填(每空2分,共20分)

  • 1.
     
    是我們的祖先根據(jù)晝夜的長短、正午的影長等變化,在一年當中定出的24個時間點。

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 2.
     
    發(fā)明了電燈,為人們點燃了二十世紀的燈火,給人類帶來光明。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.地球公轉(zhuǎn)和
     
    ,使得太陽對地球的照射角度發(fā)生有規(guī)律的變化,氣溫也隨之發(fā)生變化,由此便形成了
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人眼看到的景物形象能在大腦內(nèi)保留大約
     
    秒。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 5.聲、光、電、磁、熱以及各種各樣的運動都是
     
    的表現(xiàn)形式。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 6.在人的一生中,身體生長迅速,身體各部分的比例產(chǎn)生顯著變化的階段有兩個,一個是在
     
    ,另一個是在青春期。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.感覺器官通過
     
    幫助我們獲得外界信息,作出有利于身體的反應(yīng)。

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 8.100多年前,詹天佑主持修建了我國第一條自主設(shè)計并建造的鐵路——
     
    為了確保行車安全,他設(shè)計出了史無前例的
     
    鐵路。

    組卷:0引用:2難度:0.5

二、我會辨(你認為描述正確的填涂“T”,錯誤的填涂“F”,每小題2分,共30分)

  • 9.6月5日10時44分,中國航天員陳冬、王亞平、蔡旭哲乘坐神舟十四號載人飛船奔赴中國空間站,標志著中國空間站建造階段首次載人發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。
     
    (判斷對錯)

    組卷:4引用:4難度:0.3
  • 10.如果小腦受到損傷,可能造成身體局部癱疾、行動不便等問題。
     
    (判斷對錯)

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 11.地軸通過地心,連接地球南極和北極,真實存在的軸。
     
    (判斷對錯)

    組卷:15引用:3難度:0.7

四、實踐與運用。(每空2分,共30分)

  • 34.探究“電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    電池的節(jié)數(shù) 線圈的匝數(shù) 吸大頭針數(shù)量(個) 磁力大小
    排序
    第一次 第二次 第三次 平均數(shù)
    3 10 3 5 4 4 4
    3 20 8 9 10 9 3
    3 30 12 13 14 13 2
    3 40 15 18 16 16 1
    (1)在實驗(如圖1)中,無法直接比較電磁鐵磁力的大小,因此我們用電磁鐵去吸引大頭針,通過觀察電磁鐵吸引大頭針的
     
    來比較電磁鐵磁力的大小。
    (2)探究電磁鐵磁力大小與線圈匝數(shù)數(shù)量多少有關(guān)時,不變的條件是:
     
    ;要改變的條件是
     

    (1)通過實驗我們發(fā)現(xiàn):電磁鐵的磁力大小與
     
     
    等有關(guān)。
    (2)電磁鐵兩端的極性與電池的
     
    、線圈的
     
    有關(guān)。
    (3)下列裝置中,沒有用到電磁鐵的是
     
    。
    A.電鈴
    B.電熱水壺
    C.電話
    (4)搬運廢鋼鐵的吊車(如圖2)通電時能吸起廢鋼鐵,搬到別處時要使廢鋼鐵自由落下,則要
     
    電流,這是因為吊車上安裝了強力的
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.工人們往汽車上搬運油桶,做法如圖。
    (1)像這樣斜搭的木板,與水平面成一定角度的傾斜平面,叫作
     
    ,也是一種簡單
     

    (2)工人們推油桶用的力比油桶的重量相比
     
    。
    A.推力大于重量
    B.推力小于重量
    C.推力等于重量
    (3)工人們?nèi)绻敫×σ恍?,可?
     

    A.減小木板的坡度
    B.增大木板的坡度
    C.直接把油桶提上去
    (4)如果車廂的高度不變,要減小木板的坡度,應(yīng)該
     

    A.增加木板的長度
    B.保持木板長度不變
    C.減小木板的長度

    組卷:21引用:2難度:0.5
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