2020-2021學年江蘇省南京市南師附中江寧分校八年級（下）第二次月考語文試卷（6月份）
發(fā)布：2024/12/7 15:30:1
一、（28分）
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1．請在下面的方格內臨摹下面的正楷字或行楷字。
禮之用，和為貴組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．用詩文原句填空。
（1），但余鐘磬音。（常建《》）
（2）此地一為別，。（李白《送友人》）
（3），講信修睦。（《禮記?大道之行也》）
（4）誰見幽人獨住來，。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
（5）已是黃昏獨自愁，。（陸游《卜算子?詠梅》）
（6）“鵬”的形象深深影響著后世詩人。從李白的“大鵬一日同風起”到李清照的“九萬里風鵬正舉”，都源于莊子《逍遙游》中“”一句對于大鵬乘風上天的描述。
（7）《賣炭翁》中真實反映老翁的悲慘境遇?！?!--BA-->，”刻畫出宮使仗勢欺人、專橫跋扈、蠻不講理、霸道兇殘的面目。
（8）古人常借詩文抒寫對時事的憂思。韓愈借千里馬“祗辱于奴隸人之手，”的不幸遭遇，表達對人才被摧殘的憤慨；杜甫推己及人，以“，”（《茅屋為秋風所破歌》）的理想體現(xiàn)了廣濟蒼生的情懷。組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．給加點字注音，根據拼音寫漢字。
瞭望
不修邊f(xié)ú組卷：2引用：1難度：0.8
二、（42分）
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9．閱讀下面文章，完成問題。
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--J?K?羅琳①在哈佛的演講福斯特主席，哈佛公司和監(jiān)察委員會的各位成員，各位老師、家長、全體畢業(yè)生們：
①首先請允許我說一聲謝謝。哈佛不僅給了我無上的榮譽，連日來為這個演講經受的恐懼和緊張，更令我減肥成功。這真是一個雙贏的局面。現(xiàn)在我要做的就是深呼吸幾下，瞇著眼睛看看前面的大紅橫幅，安慰自己正在世界上最大的魔法學院聚會上。
②實際上，我為今天應該和大家談些什么絞盡了腦汁。我問自己，什么是我希望早在畢業(yè)典禮上就該了解的，而從那時起到現(xiàn)在的21年間，我又得到了什么重要的啟示。
③我想到了兩個答案。在這美好的一天，當我們一起慶祝你們取得學業(yè)成就的時刻，我希望告訴你們失敗有什么樣的好處；在你們即將邁向“現(xiàn)實生活”的道路之際，我還要褒揚想象力的重要性。
④這兩個答案看起來奇怪而又相互矛盾，但請先容我講完。
⑤回顧21歲剛剛畢業(yè)時的自己，對于今天42歲的我來說，是一個稍微不太舒服的經歷。我一直深信，自己唯一想做的事情，就是寫小說。不過，我的父母，他們都來自貧窮的背景，沒有任何一人上過大學，堅持認為我過度的想象力是一個令人驚訝的個人怪癖，根本不足以讓我支付按揭貸款，或者取得足夠的養(yǎng)老金。他們希望我去拿個職業(yè)學位，而我想去攻讀英國文學。最后，達成了一個雙方都不甚滿意的妥協(xié)：我改學現(xiàn)代語言。當年父母和我自己對未來的擔憂，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實。按照慣常的標準來看，我也是我所知道的最失敗的人。
⑥那么為什么我要談論失敗的好處呢？因為失敗意味著剝離掉那些不必要的東西。我因此不再偽裝自己、遠離自我，而重新開始把所有精力放在對我最重要的事情上。如果不是沒有在其他領域成功過，我可能就不會找到，在一個我確信真正屬于的舞臺上取得成功的決心。所以，困境的谷底成為我重建生活的堅實基礎。
⑦對于第二個主題的選擇--想象力的重要性--你們可能會認為是因為它對我重建生活起到了幫助，但事實并非完全如此。雖然我愿誓死捍衛(wèi)睡前要給孩子講故事的價值觀，我對想象力的理解已經有了更廣泛的含義。想象力不僅僅是人類設想還不存在的事物這種獨特的能力，為所有發(fā)明和創(chuàng)新提供源泉，它還是人類改造和揭露現(xiàn)實的能力，使我們同情自己不曾經受的他人苦難。不同于在這個星球上任何其他的動物，人類可以學習和理解未曾經歷過的東西。他們可以將心比心、設身處地地理解他人。
⑧哈佛大學的2008屆畢業(yè)生們，你們多少人有可能去觸及他人的生命？你們的智慧，你們努力工作的能力，以及你們所受到的教育，給予你們獨特的地位和責任。如果你選擇利用自己的地位和影響，去為那些沒有發(fā)言權的人發(fā)出聲音；如果你選擇不僅與強者為伍，還會同情幫扶弱者；如果你會設身處地為不如你的人著想，那么你的存在，將不僅是你家人的驕傲，更是因為你的幫助而改變命運的成千上萬人的驕傲。
⑨我的演講要接近尾聲了。我希望即使你們不記得我說的任何一個字，你們還能記得哲學家塞內加的一句至理名言：
⑩生活就像故事一樣：不在乎長短，而在于質量，這才是最重要的。
?我祝愿你們都有美好的生活。
?謝謝大家。
（選自《中外演講名篇賞析》，西南師范大學出版社，有刪改）【注釋】①J?K?羅琳：英國作家，《哈利?波特》系列小說的作者。
（1）根據演講內容，請為這篇演講稿擬寫一個主標題。
（2）作者對哈佛大學畢業(yè)生談想象力的重要性，有何用意？
（3）圍繞這篇演講稿，同學們開展了系列探究活動。請你參加并完成相關任務。
①小組推薦你模擬演講⑨-?段。你準備用怎樣的語氣去演講？為什么？
②以本文為例，探究撰寫演講稿的技巧。請你從以下角度中任選一個進行分析。
A．演講的針對性
B．演講的思路
C．演講的語言組卷：44引用：4難度：0.4
三、寫作。（30分）
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10．根據要求寫作文。
國家主席習近平在二〇二一年新年賀詞中說：“每個人都了不起!”平實無華的話語引發(fā)了無數中國人對既往的萬千感慨，對未來的無限希望。
中考即將到來，有的同學內心焦慮，信心不足，為此，班級決定舉辦一個勵志主題班會，請你以“進步就是了不起”為題，為本次活動寫一篇演講稿。
要求：（1）不少于600字；（2）文中若出現(xiàn)校名或人名，校名統(tǒng)一用“希望中學”；人名統(tǒng)一用“姓+稱謂”代替，如王老師、方同學。組卷：19引用：3難度：0.3