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2020-2021學年廣東省汕尾市高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

  • 1.封禪起源很早,可以追溯到三皇五帝時期。漢初“諸所興為皆廢”;漢武帝“總公卿之議,詢封禪之事”,領百官“封于太山,至梁甫,禪肅然”。此舉意在( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.6
  • 2.魏晉士人將書法藝術提升到表達人生態(tài)度和展現(xiàn)思想文化的境界,他們的作品崇尚寫意與和諧,力求從書法中尋覓人生的歸宿和寄托。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.6
  • 3.南宋時期杭州“戶口蕃息,近百萬余家?!荒?,鋪席駢盛,數(shù)日經(jīng)行不盡”。據(jù)此可知,當時(  )

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 4.1689年中俄《尼布楚條約》規(guī)定:兩國獵戶人等,不論因何事故,不得擅越已定邊界,違者送所司懲罰;兩國人帶有往來文票(護照)的,允許其邊境貿(mào)易。這反映了當時( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.5
  • 5.1917年10月《工人夜校招生廣告》提道:“列位做工的人,又要勞動,又無人教授,如何才能寫得幾個字?算幾筆數(shù)呢?……這個夜校專為列位工人設的?!痰氖菍懶潘銕ぃㄙ~)。都是列位時刻要的?!庇纱送茢?,工人夜校客觀上( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 6.如圖為鴉片戰(zhàn)爭前后英、印、中之間的三角貿(mào)易示意圖。據(jù)此可知,英、印、中之間的三角貿(mào)易( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/314/0a9765c1.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.某校歷史學習小組在學習和整理“中國共產(chǎn)黨黨史”專題資料時,發(fā)現(xiàn)了一枚紀念幣(如圖),據(jù)此可推斷( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 8.1941年,陜甘寧邊區(qū)根據(jù)“三三制”原則進行了改選。黨外人士擔任鄉(xiāng)以上干部者有3592人,占總數(shù)的三分之二,根據(jù)地內(nèi)的開明紳士由此得以進入政權機構。這次改選( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.5
  • 9.如表是新中國成立以來部分科技成果。據(jù)此可知(  )
    年份 成果 年份 成果
    1960 “東風號”萬噸遠洋貨輪下水 2003 “神舟五號”發(fā)射成功
    1964 中國第一顆原子彈爆炸成功 2012 “神舟九號”和“天宮一號”成功對接
    1970 “東方紅一號”發(fā)射成功 2017 全球首顆量子通信衛(wèi)星順利發(fā)射
    1983 “銀河1號”電子計算機研制成功 2018 “張衡一號”電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星發(fā)射

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 10.中國特色社會主義理論體系,是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)的科學理論體系。這些理論( ?。?/h2>

    組卷:21引用:12難度:0.5

二、非選擇題:本題共2小題,每小題20分,共40分。

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:1500年,亞洲是全球中心,人口和經(jīng)濟均占世界總量的65%。1900年,深受歐洲殖民掠奪之苦的亞洲、非洲和拉丁美洲地區(qū)停止了發(fā)展的腳步。歐洲憑借著經(jīng)濟、軍事等優(yōu)勢成為全球的主導,人口占世界總量的27%、經(jīng)濟占世界總量的47%。全球1/5的土地和1/10的居民已歸于歐洲列強的各個帝國的版圖。
    --摘編自[美]杰弗里?薩克斯《全球格局的演變》材料二:進入20世紀,歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)的“洗劫”,歐洲所屬殖民地民族民主運動此起彼伏,社會發(fā)展盡顯疲態(tài),國際格局發(fā)生了深刻的變革,即歐洲作為世界政治經(jīng)濟中心地位的結束,取而代之的是美國和蘇聯(lián)這兩個戰(zhàn)后綜合實力最強大的超級大國。美蘇之間的對抗和競爭關系并未引發(fā)全面的熱戰(zhàn),而是以冷戰(zhàn)這樣的特殊形式進行的。第三世界成為美蘇爭奪的對象,但是有獨立的發(fā)展。冷戰(zhàn)結束以后,美國成為唯一的超級大國,歐亞大陸的所有重大問題,“沒有美國的參與或有悖于美國的利益,都無法得到解決”。至1991年,全世界有90多個國家擺脫了殖民統(tǒng)治獲得獨立,以驚人的速度摧毀了世界殖民體系。
    --摘編自顏旭《百年大變局》等材料三:世界多極化是一個長期而復雜的歷史進程,呈現(xiàn)出不斷深化發(fā)展的趨勢。當今世界,新興市場國家和發(fā)展中國家群體性崛起,國際力量對比朝著趨于均衡的方向發(fā)展。與舊國際格局相比,世界多極化更能體現(xiàn)國際社會對公平正義與合作共贏的追求,更契合維護世界和平發(fā)展的深層次需求,更有助于全球治理體系的改革完善。
    --摘編自金鑫、林永亮《共同推動世界多極化深入發(fā)展》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析歐洲成為“全球的主導”的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡述20世紀國際格局發(fā)生的變化及對中國外交政策的影響。
    (3)綜合上述材料,談談你對國際格局演變的認識。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:“光榮革命”確立了議會的主權,但并沒有解決行政權與立法權的關系問題。行政與立法其實處在一種雙頭狀態(tài)下,雙方各行其是,缺乏配合的機制。到安妮女王時,議會把內(nèi)閣置于自己的控制下,規(guī)定任何人出任國王的大臣,都必須先成為下議員。同時內(nèi)閣意見必須統(tǒng)一,由此就逐步發(fā)展成內(nèi)閣的集體責任制,內(nèi)閣作為整體對議會負責。當內(nèi)閣向議會負責的原則確立后,政府要么服從議會,要么下臺。
    --摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二:總的說來,美國的民主產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合是通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的。學者們一般以“三大妥協(xié)”來概括費城制憲會議,這就是大州與小州就國會代表權達成的妥協(xié),北部與南部就稅收和代表權上如何計算奴隸人數(shù)達成的妥協(xié),以及北部與南部就管理對外貿(mào)易和征稅達成的妥協(xié)。制憲會議上意義重大的妥協(xié)還有不少,至少應包括兩院制和總統(tǒng)選舉法等問題上的妥協(xié)。
    --摘編自馬克垚主編《世界文明史》材料三:法國之所以要用暴力革命來克服專制王權,原因就在于法國專制主義過于強大,王權與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿做出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見。然而,大革命并沒有解決根本問題。此后近百年中,法國一直處于革命與復辟的輪回中,社會持續(xù)動蕩,經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響,工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。
    --摘編自錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》(1)根據(jù)材料一,概括英國行政權和立法權關系的演變。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析美國民主政治“三大妥協(xié)”的意義。
    (3)根據(jù)材料二、材料三并結合所學知識,指出美國和法國民主道路的不同點并分析兩者走上不同道路的原因。
    (4)綜合上述材料,談談你對現(xiàn)代民主政治發(fā)展的認識。

    組卷:9引用:3難度:0.5
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