2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市樹(shù)恩高級(jí)中學(xué)高二（上）期中語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        中國(guó)航天文化貫穿于航天事業(yè)的各個(gè)歷史進(jìn)程及各個(gè)領(lǐng)域，是幾代航天人經(jīng)過(guò)探索和總結(jié)，逐漸形成并發(fā)展起來(lái)的一系列影響深遠(yuǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化理念，同時(shí)，中國(guó)航天文化是一種優(yōu)秀的社會(huì)文化，它以中華傳統(tǒng)文化為根基，將科學(xué)精神，時(shí)代精神和民族精神融合在一起。
        中國(guó)航天文化的起源可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期中華民族對(duì)于太空的向往，女媧補(bǔ)天、夸父追日，嫦娥奔月等美麗的傳說(shuō)故事與浪漫的飛天情結(jié)為航天事業(yè)與文化的開(kāi)創(chuàng)奠定了文化基礎(chǔ)，隨著社會(huì)歷史的不斷沿革與發(fā)展，真正意義上的航天文化跟從航天事業(yè)的誕生而來(lái)。航天文化是一種與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)文化，除了具有鮮明的民族性與歷史性特征之外，又有著顯著的時(shí)代色彩。伴隨著航天事業(yè)的發(fā)展，航天文化吸收了許多先進(jìn)元素，成為新時(shí)期重要的先進(jìn)文化代表。
        中國(guó)航天文化有獨(dú)特的文化符號(hào)，文化符號(hào)是指具有某種特殊內(nèi)涵或者特殊意義的標(biāo)示。中國(guó)航天事業(yè)從導(dǎo)彈仿制起步，運(yùn)載火箭的研制與發(fā)展軌跡與我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展軌跡基本重合，因此火箭文化在中國(guó)航天文化中起到了重要的象征作用，它是中國(guó)航天的關(guān)鍵文化符號(hào)之一，此外，航天文化的物質(zhì)載體也是中國(guó)航天文化的文化符號(hào)。
        以使命為靈魂、以品質(zhì)為追求，以創(chuàng)新為動(dòng)力構(gòu)成了中國(guó)航天文化的顯著特征。航天工程票一項(xiàng)規(guī)模龐大，系統(tǒng)復(fù)雜，技術(shù)專業(yè)的特殊事業(yè)，需要高投入，又具有高風(fēng)險(xiǎn)。每一項(xiàng)成果不僅關(guān)系到航天事業(yè)的進(jìn)程還影響到國(guó)家的聲譽(yù)與安危。因此，質(zhì)量是我國(guó)航天事業(yè)的生命。20世紀(jì)60年代，針對(duì)航天工程技術(shù)復(fù)雜、質(zhì)量要求高的特點(diǎn)，周總理提出了“嚴(yán)肅認(rèn)真，周到細(xì)致，穩(wěn)妥可靠，萬(wàn)無(wú)一失”的16字方針，從而樹(shù)立了零缺陷質(zhì)量意識(shí)的理念，新時(shí)代，隨著國(guó)家綜合實(shí)力的增強(qiáng)，中國(guó)航天的零缺陷質(zhì)量意識(shí)又得到了進(jìn)一步提升，“質(zhì)量是政治，質(zhì)量是生命，質(zhì)量是效益”的理念銘則在每一位航天人的思想中，貫穿于航天事業(yè)的每一項(xiàng)任務(wù)每一個(gè)環(huán)節(jié)里。
        中國(guó)航天文化的內(nèi)涵包括精神文化，物質(zhì)文化與制度文化三大構(gòu)成要素。航天精神文化是指航天人所持有的哲學(xué)和其他具體科學(xué)精神，倫理道德和價(jià)值觀念等，它是航天文化的核心，影響和指導(dǎo)著物質(zhì)文化與制度文化的建設(shè)與發(fā)展。航天物質(zhì)文化是指經(jīng)過(guò)航天人改造的自然環(huán)境和航天人創(chuàng)造出來(lái)的一切物品，即航天產(chǎn)品。制度文化是航天精神文化的行為體現(xiàn)，也是物質(zhì)文化不斷豐富的重大的重要保證。隨著航天科技轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的加速，航天文化的深度和廣度也要得到更深層次的拓展，社會(huì)各界大力弘揚(yáng)和廣這學(xué)習(xí)航天文化，可以確保航天文化在提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技實(shí)力和民族凝聚力等方面承擔(dān)重要使命。
  （摘編自張春穎《中國(guó)航天文化的特色及內(nèi)涵研究》）
  材料二：
        中國(guó)在外太空領(lǐng)域取得的成就不斷成為全球各地的頭條新聞，當(dāng)所有目光都集中在中國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展上時(shí)，一個(gè)被忽視的重要領(lǐng)域是不斷高漲的中國(guó)獨(dú)特的“航天文化”熱潮。
        按照中國(guó)航天事業(yè)主要參與者的說(shuō)法，有三種重要“精神”或歷史影響使得這種新興的航天文化具有典型的中國(guó)特色，這就是傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神，這些精神全都與中國(guó)發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期有關(guān)，也是航天事業(yè)取得成功的基礎(chǔ)。
        短短幾年之前，中國(guó)航天文化產(chǎn)品的版圖還遠(yuǎn)沒(méi)有今天這樣廣闊。現(xiàn)在很常見(jiàn)的是，中國(guó)品牌與中國(guó)國(guó)有航天機(jī)構(gòu)合作，打造出大量獨(dú)特的“有中國(guó)特色”的航天主題產(chǎn)品。2019年10月，中國(guó)知名設(shè)計(jì)師品牌卡賓在上海時(shí)裝周期間舉辦了一場(chǎng)航天主題時(shí)裝秀。據(jù)卡賓說(shuō)，時(shí)裝秀是為了宣傳中國(guó)航天文化，致敬中國(guó)航天事業(yè)。中國(guó)體育用品企業(yè)安踏與中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司聯(lián)名發(fā)布主題系列服飾。今年，森寶積木公司推出了中國(guó)長(zhǎng)征火箭、衛(wèi)星，月球車和航天員的系列模型，這個(gè)系列是與中國(guó)航天文創(chuàng)聯(lián)名推出的，中國(guó)航天文創(chuàng)致力于通過(guò)教育活動(dòng)，文化產(chǎn)品甚至是旅游向青少年宣傳中國(guó)的航天事業(yè)。
        中國(guó)航天活動(dòng)和商業(yè)產(chǎn)品新熱潮正逐年高漲，鞏固了國(guó)家航天事業(yè)。雖然這些產(chǎn)品仍以面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主，但以將中國(guó)置于太空探索前沿為主題的傳媒產(chǎn)品已經(jīng)開(kāi)始滲入國(guó)際意識(shí)，比如翻譯成其他語(yǔ)言的《三體》小說(shuō)三部曲和能夠在奈飛頻道上觀看的電影《流浪地球》。此類產(chǎn)品有助于使中國(guó)是太空活動(dòng)重要參與者的觀念在國(guó)際上正常化。正如美國(guó)國(guó)家航空航天局已經(jīng)成為美國(guó)國(guó)民冒險(xiǎn)精神的傳承者一樣，中國(guó)將自身歷史融入其中的航天產(chǎn)品也能夠強(qiáng)化以下說(shuō)法：中國(guó)的航天事業(yè)也是其文明的自然延續(xù)——中國(guó)也應(yīng)該屬于太空。
  （摘編自[英]莫莉?西爾克《中國(guó)正在形成一種獨(dú)特的航天文化》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．中國(guó)航天文化的形成、發(fā)展與中國(guó)航天事業(yè)的誕生、發(fā)展緊密相連，是一種先進(jìn)、優(yōu)秀的社會(huì)文化。
  B．傳說(shuō)故事、飛天情結(jié)為中國(guó)航天文化奠定文化基礎(chǔ)，有助于中國(guó)航天文化形成鮮明的特色和民族性。
  C．向青少年宣傳中國(guó)的航天事業(yè)，是中國(guó)航天文創(chuàng)的一個(gè)努力方向，也是文化產(chǎn)品，旅游的發(fā)展趨勢(shì)。
  D．中國(guó)航天產(chǎn)品和中國(guó)航天文化產(chǎn)品在較密切的關(guān)聯(lián)，但兩者區(qū)別之一，是其創(chuàng)造的主體不完全一樣。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．航天文化的深度和廣度要得到更深層次拓展，需要依次從精神、物質(zhì)與制度三大要素進(jìn)行全面建設(shè)。
  B．只有航天文化不斷吸收各種先進(jìn)的元素，在包容中與時(shí)俱進(jìn)，社會(huì)各界對(duì)它的弘揚(yáng)也才能不拘一格。
  C．航天技術(shù)的發(fā)展和航天文化熱潮的高漲，使中國(guó)在外太空領(lǐng)域的成就不斷成為全球各地的頭條新聞。
  D．隨著以探索太空為主題的中國(guó)傳媒產(chǎn)品國(guó)際意識(shí)的加強(qiáng)，中國(guó)航天文化產(chǎn)品有望深入推向國(guó)際市場(chǎng)。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持“航天文化的物質(zhì)載體也是中國(guó)航天文化的文化符號(hào)”這一說(shuō)法的一項(xiàng)是

   

  
  A．“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星承載著中國(guó)人不畏艱難，勇于自力更生，發(fā)奮進(jìn)取的拼搏精神。
  B．“兩彈一星”精神激勵(lì)中國(guó)航天人奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿完成各項(xiàng)攻堅(jiān)任務(wù)。
  C．以“嫦娥”命名第一顆繞月人造衛(wèi)星，呼應(yīng)“奔月”神話傳說(shuō)，寄托國(guó)人對(duì)月球的美好遐想。
  D．電影《流浪地球》為解決全人類的問(wèn)題提供了中國(guó)方案，彰顯中國(guó)人人類命運(yùn)共同體的理念。
  （4）材料一從哪兩個(gè)角度論證“質(zhì)量是我國(guó)航天事業(yè)的生命”？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  （5）材料二談及“中國(guó)將自身歷史融入其中的航天產(chǎn)品”時(shí)采用類比的手法，請(qǐng)說(shuō)明并簡(jiǎn)要分析其作用。
  組卷：11引用：6難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  牛奶
  施蟄存      忠厚的老佃戶財(cái)生大清早起來(lái)，洗了十來(lái)只蓋碗，裝在一個(gè)木榼[注]子里，提著走向棲息著北牛的牲富房。
        當(dāng)十來(lái)只蓋碗里都盛滿了新鮮的、誘引食欲的、有脂肪性香味的牛奶，財(cái)生便平穩(wěn)地提了木榼走出牲畜房。
        看看太陽(yáng)已經(jīng)在東邊的疏林里照射出光芒，財(cái)生就匆匆地提了木榼進(jìn)城了。路上，他有一些惱亂。因?yàn)樗呀?jīng)記不全去年冬季定他牛奶的是哪幾家了。他是一個(gè)正直的人，每年總自詡著他的牛奶是純粹的，一點(diǎn)也不和米泔水。所以歷年來(lái)，每逢冬季，他送進(jìn)城去的牛奶，總是早已有人定飲了的。
        財(cái)生心里尋思著，沒(méi)有注意到腳步放快了，趕上了一個(gè)走在前頭的鄰村朋友。
  “今年有幾家定你的牛奶呀？”
  “沒(méi)有定，今天是第一天，想去問(wèn)問(wèn)看。”財(cái)生誠(chéng)實(shí)地回答。
  “今年只怕難了?！蹦青彺宓呐笥褤u著頭說(shuō)，“西市渡口開(kāi)了一家牛奶公司，雖價(jià)錢大，生意反而好，往年的吃戶差不多都定了公司的，我們鄉(xiāng)下牛奶送進(jìn)去，十家里倒有九家不要了?！?br />      財(cái)生初次聽(tīng)到這消息，不覺(jué)睜大了眼，凝視著他的朋友，好像懷疑他故意哄著玩的。
  “什么？”他隨口發(fā)問(wèn)著，旋即想起朋友家里也養(yǎng)一頭牛，也是每年冬季要擠牛奶到城里賣的。
  “那么，那么你今年不送牛奶嗎？”財(cái)生有點(diǎn)焦急地問(wèn)。
  “還要送給哪家去!”
  “那么，你的牛奶呢？”
  “自己吃呀。”那朋友露出抑郁的微笑來(lái)了。
        財(cái)生好像被窒息了似的胸頭一陣悶滯。他看看手里的木榼，不知不覺(jué)慢下來(lái)，沉默地走著，漸漸和那鄰村的朋友遠(yuǎn)離了。
        進(jìn)了城，財(cái)生照例先到他的田主劉正坤家里。劉先生一看見(jiàn)他，就說(shuō)：
  “財(cái)生，今年我們已經(jīng)定了公司里的牛奶，你的牛奶不要了?！?br />      財(cái)生覺(jué)得沒(méi)有什么話好說(shuō)，便隨口說(shuō)著“那也是一樣的①，不過(guò)公司里的牛奶恐怕很貴罷？”
  “貴固然貴一點(diǎn)，只是貨色比你們鄉(xiāng)下的好得多了。你們鄉(xiāng)下送來(lái)的牛奶吃了不補(bǔ)，賤了也是不上算的。”
        財(cái)生有點(diǎn)氣憤，他想：一樣的牛，一樣的奶，為什么公司里的牛奶吃了補(bǔ)，他的吃了不補(bǔ)呢？
        于是他又來(lái)到西醫(yī)柳先生家里。一進(jìn)去就看見(jiàn)柳醫(yī)生正端著一玻璃杯牛奶喝著。
  “財(cái)生，今年你沒(méi)有生意了?！绷t(yī)生一看見(jiàn)財(cái)生，就微笑著說(shuō)。
  “你來(lái)看，這種牛奶比你的好多少!這是上海分來(lái)的公司牛奶，工部局驗(yàn)過(guò)的，維他命頂多，一點(diǎn)不攙東西的?？康米?”
        財(cái)生雖然不十分懂得他的話，但他知道那醫(yī)生又在說(shuō)他的牛奶不好了。他覺(jué)得有一點(diǎn)不服氣，就真的從醫(yī)生手里接過(guò)那吃剩的半杯牛奶來(lái)，看了一下，又湊在鼻子邊聞了一下。
  “一樣的東西?！必?cái)生搖著頭。
  “一樣的!②”醫(yī)生伸長(zhǎng)了項(xiàng)頸，“你真是胡說(shuō)八道，他們用科學(xué)方法煉過(guò)，衛(wèi)生牛奶，吃了補(bǔ)力大。貴就貴在這個(gè)上。你們鄉(xiāng)下牛奶，哼，哪比得上它！……”
        財(cái)生從木榼里取出了一碗他的牛奶來(lái)，揭開(kāi)碗蓋，略微搖蕩一下，就看出表面一層濃厚的乳酪，正如一張豆腐衣似的起了皺紋。
  “這樣的牛奶還不好嗎？你不相信滴一滴水看，這樣油的牛奶，哪里吃得進(jìn)水？”柳醫(yī)生不耐煩似的搖著頭，喝究了牛奶，咂著嘴唇：“我寧可貴些。”
        財(cái)生退出了門，再次看著木榼，不覺(jué)輕輕地太息。他預(yù)備回家了，但他始終不懂公司里的牛奶究竟比他的更好在哪里。他于是決定在回家的路上，迂道到牛奶公司去探望一下。
        走到西市渡口，他站在公司門外踟躕著，不敢貿(mào)然地走進(jìn)去的當(dāng)兒，有一個(gè)穿西裝的人正走過(guò)來(lái)，待要進(jìn)去，他估量了財(cái)生一刻兒，看著他的木榼，便問(wèn)：
  “這里是不是牛奶？”
  “是的?！?br />“賣不賣？”
        這意外的問(wèn)話使財(cái)生感覺(jué)奇怪，他注視那人好一刻兒，囁嚅著：
  “賣？……你說(shuō)，你要零碎的，還是包月的？”
  “隨便你，有多少買多少，現(xiàn)貨現(xiàn)買?！瓉?lái)，拿進(jìn)來(lái)看看?！闭f(shuō)著他徑自走進(jìn)了門。
  “看看你的貨色……”那人對(duì)財(cái)生說(shuō)。于是財(cái)生揭開(kāi)木榼，端出一碗牛奶，屏息地等候他的賞鑒。那人接過(guò)碗，湊在鼻邊聞了一下，又伸一個(gè)小手指進(jìn)去蘸了一些，又把手指伸起來(lái)讓指突上的牛奶像一顆白石小球似的滴下去。
  “唔，有多少？”他望著那些木榼里的牛奶。
  “十四碗?！必?cái)生說(shuō)。“要多少錢？”
  “一起買嗎？是不是你們公司里要？”財(cái)生覺(jué)得很奇怪。
  “一起買。我們這兩天定戶太多了，自己的牛不夠擠，天天派人到鄉(xiāng)下去收，你每天送來(lái)，總要的?！蹦桥Ｄ坦镜墓苁氯私o他解釋了。
  “老價(jià)錢三分洋錢一碗?！?br />      財(cái)生肚里一盤算，這收入與自己賣未免相差太遠(yuǎn)了?！班福忠煌胩亮诵?。我的牛奶是不攙東西的?！?br />“為了你的牛奶還好，所以我們要收買……好罷，算四分錢一碗。你每天送來(lái)，有一碗算一碗……”
        財(cái)生看著他木榼里的牛奶，屈服了似的點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
        當(dāng)那老佃戶領(lǐng)了五角六分大洋回來(lái)時(shí)，他看見(jiàn)他的牛奶已經(jīng)都玉液似的盛在矮頸的玻璃瓶里，每個(gè)瓶口都貼了一張紙，印著“科學(xué)煉制衛(wèi)生牛奶。CradeB周氏牧場(chǎng)出品”這一圈字。
  1936年（有刪改）[注]榼：古代盛酒或貯水的器具。
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.財(cái)生清早起來(lái)就洗蓋碗、擠牛奶、匆忙進(jìn)城，既表明他的勤勞，也暗示他的生活方式會(huì)受人奚落。
  B.鄰村朋友決定自家的牛奶自己吃后露出了“微笑”，表明鄉(xiāng)下的奶農(nóng)們已具有苦中作樂(lè)的達(dá)觀心態(tài)。
  C.田主劉正坤醫(yī)先生是城市中公司牛奶的熱切擁護(hù)者，作者辛辣地諷刺了他們的盲從、可笑。
  D.小說(shuō)結(jié)尾財(cái)生最終以較低價(jià)格將“玉液似的”牛奶賣給了牛奶公司，他的屈服是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)太陽(yáng)的描寫，既使財(cái)生此時(shí)心情“惱亂”顯得合理，又與后文中他的牛奶在城里一再受拒而心情失落形成反差，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
  B.小說(shuō)中人物的對(duì)話生動(dòng)簡(jiǎn)潔且能反映出不同的人物個(gè)性。如鄰村朋友的坦率直接；穿西裝的牛奶公司管事人干脆利落，有著居高臨下的優(yōu)越感。
  C.小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)，達(dá)到小中見(jiàn)大、淺中蘊(yùn)深的效果，“木榼”“蓋碗”與“矮頸的玻璃瓶”，雖都是盛牛奶的容器，但其隱含的深意完全不同。
  D.小說(shuō)結(jié)尾在詳細(xì)描寫瓶口那圈字的具體內(nèi)容后就戛然而止，有情理之中、意料之外之感，也顯示了作者高超的敘事技巧，含蓄蘊(yùn)藉，語(yǔ)盡意遠(yuǎn)。
  （3）小說(shuō)中畫橫線的兩個(gè)句子表現(xiàn)了說(shuō)話人的不同心理，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  （4）小說(shuō)中多次出現(xiàn)的“牛奶”，在不同層面有不同含義，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
  組卷：23引用：5難度：0.5

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（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        2021年7月中國(guó)航天員在空間站首次完成出艙活動(dòng)。（　?。C(jī)械臂相當(dāng)于空間站的左膀左臂，主要用來(lái)完成載荷搬運(yùn)、大范圍轉(zhuǎn)移等任務(wù)，能夠輔助對(duì)接實(shí)驗(yàn)艙和核心艙。
        作為我國(guó)首個(gè)可長(zhǎng)期在太空軌道運(yùn)行的機(jī)械臂，空間站核心艙機(jī)械臂肩部設(shè)置了3個(gè)關(guān)節(jié)、肘部設(shè)置了1個(gè)關(guān)節(jié)、腕部設(shè)置了3個(gè)關(guān)節(jié)，①           。每個(gè)關(guān)節(jié)對(duì)應(yīng)1個(gè)自由度，就如同人的手臂一般，具有7個(gè)自由度的活動(dòng)能力。②           ，機(jī)械臂能夠?qū)崿F(xiàn)自身前后左右任意角度與位置的抓取和操作，為航天員順利開(kāi)展出艙任務(wù)提供強(qiáng)有力的保證。
        為擴(kuò)大任務(wù)觸及范圍，③           。機(jī)械臂的肩部與腕部各安了一個(gè)末端執(zhí)行器，配合各關(guān)節(jié)的聯(lián)合運(yùn)動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)在艙體上的爬行轉(zhuǎn)移。
  （1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.機(jī)動(dòng)靈活的機(jī)械臂引起了很多人的關(guān)注，為這次出艙活動(dòng)取得成功發(fā)揮了巨大作用。
  B.在這次出艙活動(dòng)中，機(jī)動(dòng)靈活的機(jī)械臂發(fā)揮了巨大作用，成了很多人關(guān)注的對(duì)象。
  C.這次出艙活動(dòng)，很多人發(fā)現(xiàn)不僅航天員的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，機(jī)械臂也發(fā)揮了巨大作用。
  D.航天員和機(jī)械臂是這次出艙活動(dòng)的兩大亮點(diǎn)，他們出色的表現(xiàn)吸引了很多人的關(guān)注。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
  組卷：22引用：10難度：0.9

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛在1943年提出“需要層次理論”。他認(rèn)為，“歸屬和愛(ài)的需要”是人的重要心理需要，只有滿足了這一需要，人們才有可能“自我實(shí)現(xiàn)”。心理學(xué)研究還表明，每個(gè)人都害怕孤獨(dú)和寂寞，希望自己歸屬于某一個(gè)或多個(gè)群體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛(ài)，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞感，獲得安全感。
        上面材料給了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ㄅc認(rèn)識(shí)。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人真實(shí)信息；不少于800字。
  組卷：12引用：4難度：0.7

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