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2023-2024學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣七年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/10 9:0:2

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  • 1.央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過(guò)專(zhuān)題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過(guò)這部專(zhuān)題片我們不可能看到的原始人類(lèi)生活場(chǎng)景有(  )

    組卷:36引用:9難度:0.7
  • 2.《舌尖上的中國(guó)》的熱播,再次引發(fā)了人們對(duì)中華傳統(tǒng)美食文化的關(guān)注,從一碗香噴噴的米飯,到一鍋熱騰騰的湯面,都寄托著中國(guó)人對(duì)家的依戀。下列古人類(lèi)中最早能夠享受到“米飯”的是(  )

    組卷:17引用:6難度:0.7
  • 3.青年詩(shī)人薛剛在《頌炎帝文》中寫(xiě)道“田野茫茫,悉地種谷植蔬;我君烈烈,終止茹血逐荒?!边@段詩(shī)賦贊頌了炎帝教會(huì)人民( ?。?/h2>

    組卷:140引用:11難度:0.3
  • 4.“華夏民族,非一族形成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。”從這段話中可以看出華夏民族( ?。?/h2>

    組卷:45引用:9難度:0.7
  • 5.我國(guó)傳說(shuō)中,繼黃帝和炎帝之后,黃河流域出現(xiàn)了堯舜禹三位杰出的部落首領(lǐng),他們當(dāng)選部落首領(lǐng)的方式是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 6.西周時(shí)期,用鼎制度明確規(guī)定:“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎?!辈牧戏从车谋举|(zhì)問(wèn)題是( ?。?/h2>

    組卷:161引用:71難度:0.7
  • 7.“周武王遂率諸侯伐紂。紂亦發(fā)兵距之牧野。甲子日,紂兵敗”。材料記載的歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.8
  • 8.郭沫若說(shuō):“一片甲骨驚天下。”這主要因?yàn)槭牵ā 。?/h2>

    組卷:13引用:14難度:0.5

二、綜合題(本大題共4小題,其中21小題11分,22小題12分,23題23分,24題14分)

  • 23.黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)文化自信,一個(gè)民族的文化,積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則,是這個(gè)民族賴(lài)以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:我無(wú)為,而民自化;我好靜,而民自正;我無(wú)事,而民自富;我無(wú)欲,而民自樸。
    ——《道德經(jīng)》(1)《道德經(jīng)》的作者是誰(shuí)?材料一反映他的政治主張是什么?
    材料二:夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。
    ——《論語(yǔ)》(2)《論語(yǔ)》是哪一思想學(xué)派的經(jīng)典作品?《論語(yǔ)》中這段話體現(xiàn)了該思想學(xué)派的核心是什么?
    材料三:奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來(lái)效。
    ——韓非子(3)材料三反映韓非子的主要觀點(diǎn)是什么?他主張建立怎樣的政治制度?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,該制度確立于哪一朝代?
    (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,這一時(shí)期諸多思想學(xué)派并存的局面被稱(chēng)為什么?有何影響?
    (5)結(jié)合以上材料,談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化?

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 24.歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
    材料一:及秦本公用商君,壞井田,并阡陌,急耕戰(zhàn)之霄,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰而雄諸侯,有國(guó)強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。
    ——《漢書(shū)?食貨志》材料二:商君相秦十年,宗寶貴成多感望者?!笪逶露丶蓖踯?chē)裂商君以物,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。
    ——《史記?商君列傳》(1)材料一反映了什么歷史事件?支持者是誰(shuí)?
    (2)用材料一中的一句原話來(lái)概括商君所為的歷史作用。
    (3)材料二說(shuō)明商君侵犯了哪個(gè)階級(jí)的利益?從他的哪些措施中可以看出,請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。
    (4)秦國(guó)因變法而發(fā)展,現(xiàn)在的中國(guó)正處于改革的大潮中,商鞅變法對(duì)我們今天的改革有什么借鑒意義?

    組卷:0引用:2難度:0.5
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