菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開(kāi)學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教部編版中外歷史綱要(上)《8.22 從局部抗戰(zhàn)到全國(guó)抗戰(zhàn)》2023年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/8/16 5:0:1
一、選擇題
1.
1927年6月,日本首相田中義一主持召開(kāi)了制定侵略中國(guó)總方針的東方會(huì)議,確立了“把滿洲從中國(guó)本土分裂出來(lái),自成一區(qū),置于日本勢(shì)力之下”的侵略方針。之后日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍不斷策劃占領(lǐng)東北。由此可知( ?。?/h2>
A.日本侵占中國(guó)東北是既定方針
B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)促使日本侵華
C.中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)為日本侵華提供了機(jī)會(huì)
D.日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
組卷:4
引用:5
難度:0.5
解析
2.
1931年,日本關(guān)東軍司令官菱刈隆在一次會(huì)議上說(shuō):“唯滿蒙之地,與帝國(guó)之國(guó)防及帝國(guó)之生存具有很深的特殊關(guān)系,不可以單純之經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)視之”,“對(duì)滿蒙問(wèn)題作根本性的解決,實(shí)乃完成帝國(guó)崇高使命之第一步”。為此日本發(fā)起( ?。?/h2>
A.威海衛(wèi)之戰(zhàn)
B.“九一八”事變
C.盧溝橋事變
D.“八一三”事變
組卷:0
引用:4
難度:0.9
解析
3.
“一二?九”運(yùn)動(dòng)的口號(hào)“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”所反映的時(shí)代特征是( )
A.在巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗
B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立
C.美蔣大舉進(jìn)攻中原等解放區(qū)
D.中日民族矛盾上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾
組卷:4
引用:8
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
一、選擇題
9.
2014年12月13日,習(xí)近平出席了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式。以下關(guān)于“南京大屠殺”最有力的證據(jù)是( )
A.當(dāng)時(shí)拍攝的新聞?wù)掌?/label>
B.當(dāng)年受害者的控訴材料
C.侵華日軍老兵的回憶錄
D.歷史著作的描述
組卷:3
引用:3
難度:0.7
解析
二、材料題
10.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 全中國(guó)同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路!全國(guó)上下立刻放棄任何與日寇和平茍安的希望與估計(jì)?!覀円笕珖?guó)人民,用全力援助神圣的抗日自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)!我們的口號(hào)是:武裝保衛(wèi)平津,保衛(wèi)華北!不讓日本帝國(guó)主義占領(lǐng)中國(guó)寸土!為保衛(wèi)領(lǐng)土流盡最后一滴血!全中國(guó)同胞、政府與軍隊(duì),團(tuán)結(jié)起來(lái),建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城,抵抗日寇的侵略!國(guó)共兩黨緊密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國(guó)!
——摘自《中共中央1937年7月8日通電》
材料二 1937年8月18日,即“八一三”事變后的第五天,國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)陳誠(chéng)在南京研究抗戰(zhàn)策略時(shí),提出“我國(guó)軍事落后且未有充分作戰(zhàn)準(zhǔn)備,不宜實(shí)行迅速?zèng)Q戰(zhàn)之戰(zhàn)略,但因我國(guó)國(guó)土廣大、人口眾多、經(jīng)濟(jì)資源散在各地,具有長(zhǎng)期作戰(zhàn)之條件。故我國(guó)對(duì)倭寇作戰(zhàn)之最高指導(dǎo)方針,不能不根據(jù)優(yōu)劣相反的客觀技術(shù)優(yōu)勢(shì),實(shí)施持久消耗戰(zhàn)略?!?br />
——《民國(guó)高級(jí)將領(lǐng)列傳》
(1)根據(jù)材料一,分析指出中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)盧溝橋事變提出了什么主張?這一主張?zhí)岢龅脑蚴鞘裁矗?br />(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析國(guó)民黨的一些將領(lǐng)提出了怎樣的抗戰(zhàn)方針?他們?yōu)槭裁磿?huì)提出這些抗戰(zhàn)方針?
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正