人教部編版九年級上冊《1.3 古代印度》2021年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．佛教是古老的宗教，其誕生地是（　?。?/h2>

  A．古印度

  B．巴勒斯坦

  C．小亞細亞

  D．阿拉伯半島
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 2．世界三大宗教對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。世界三大宗教之一的佛教創(chuàng)始人是（　?。?/h2>

  A．耶穌	B．喬達摩?悉達多
  C．穆罕默德	D．猶大
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 3．佛教很快受到封建統(tǒng)治者提倡和扶植的主要原因（　?。?/h2>

  A．傳播者的努力

  B．老百姓的喜愛

  C．佛教教義有利于封建統(tǒng)治

  D．佛教地位的重要
  組卷：23引用：11難度：0.9

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• 4．哈拉帕和摩亨佐?達羅文明遺址位于哪一流域（　?。?/h2>

  A．尼羅河流域

  B．兩河流域

  C．印度河流域

  D．黃河流域
  組卷：11引用：4難度：0.6

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• 5．“根據(jù)某一宗教傳說，釋迦牟尼是釋迦族的王子。青少年時期，他深感人世無常，充滿困難，決心尋求解脫苦難的出路。29歲時他出家修行，后在一棵菩提樹下頓悟得道?！毕铝邢嚓P說法正確的是（　　）

  A．這一宗教是伊斯蘭教

  B．釋迦牟尼應該屬于種姓制度中的婆羅門

  C．這一宗教提出“眾生平等”

  D．這一宗教信仰“耶穌”“上帝”
  組卷：10引用：8難度：0.7

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一、選擇題

• 15．如圖是某宗教興起與傳播路線圖。關于該宗教說法正確的是（　?。?/h2>

  A．它是伊斯蘭教

  B．它的經(jīng)典是《圣經(jīng)》

  C．它創(chuàng)立于1世紀

  D．創(chuàng)始人是喬達摩?悉達多
  組卷：10引用：5難度：0.7

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二、材料分析題

• 16．古代印度是“種姓制度”和佛教盛行的國家，“種姓”和佛教在今天仍然深刻影響著當今的印度社會。
  [圖片中的歷史]
  
  （1）它們分別反映的是哪一古國的文明標志？
  （2）圖中婆羅門、剎帝利分別哪些人構成？
  （3）吠舍的主要職責有哪些？
  [材料中的歷史]
  材料一 雅利安人進入印度后，建立了奴隸國家，在內部逐漸產(chǎn)生了不同的等級，形成了一種嚴格的等級制度。
  材料二 據(jù)新德里媒體報道，印度比哈爾邦警方后證實：當?shù)匾晃坏头N姓的小伙子與一位富家小姐不顧家庭反對，秘密私奔并結婚，結果男方一家80慘遭女方家人殺害并斬首。遺留至今的種姓婚姻差異，引發(fā)了家族命案。由于等級制度的根深蒂固，目前在印度農(nóng)村地區(qū)，人們對于不同種姓男女之間的婚姻普遍持反對態(tài)度。
  （4）材料一、二所說的“等級制度”是指什么？
  （5）結合材料二說說這一制度產(chǎn)生了什么影響？
  [宗教中的歷史]
  材料三 主張“眾生平等”反對婆羅門的特權地位。
  （6）材料三反映的是哪一宗教的主張？創(chuàng)始人是誰？這一宗教如何成為世界性宗教？
  組卷：17引用：3難度：0.3

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