2022-2023學(xué)年河北省滄州市南皮縣桂和中學(xué)九年級（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷（一）

一、選擇題。（本大題共15個小題；每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）

• 1．下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 加熱液體	B． 加固體藥品
  C． 滴加液體藥品	D． 檢驗氣密性
  組卷：104引用：7難度：0.7

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• 2．實驗中，需要“加熱約5mL（毫升）水至沸騰”，要用到的下列儀器是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201401/70/acd8b717.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①④⑥

  B．②③④

  C．②③④⑤

  D．①④⑤⑥
  組卷：60引用：10難度：0.9

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• 3．目前我國防控“新冠”疫情取得舉世矚目的成績。下列防疫相關(guān)措施中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

  A．佩戴口罩	B．測量體溫
  C．合成抗病毒藥物	D．清水洗手
  組卷：16引用：1難度：0.2

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• 4．“水是生命之源，氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．能支持燃燒	B．不易溶于水
  C．密度比空氣略大	D．無色氣體
  組卷：409引用：29難度：0.9

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• 5．人呼出的氣體和吸入的空氣相比，明顯增加的是（　?。?/h2>

  A．氧氣	B．氧氣和二氧化碳
  C．氮氣	D．二氧化碳和水蒸氣
  組卷：67引用：11難度：0.9

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• 6．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　?。?/h2>

  A．礦泉水

  B．液氧

  C．臭氧

  D．五氧化二磷
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 7．下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的（　?。?/h2>

  A．利用氦氣可制作霓虹燈

  B．食品包裝中充入氮氣用來防腐

  C．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

  D．敞口放置在空氣中的餅干變軟是因為吸收了空氣中的水蒸氣
  組卷：43引用：7難度：0.6

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四、實驗題，（本大題共3個小題；共40分）

• 21．學(xué)校某興趣小組同學(xué)利用圖1裝置測定空氣中氧氣含量，通過氣體壓力傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2所示。①點燃燃燒匙中的紅磷，立即插入集氣瓶中，②將集氣瓶容積分為5等分并做好標記，③反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾。回答：
  
  （1）寫出紅磷燃燒的文字（或符號）表達式為

   

  。
  （2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，說明氧氣約占空氣總體積的

   

  。
  （3）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，由該實驗可得出氮氣

   

  （填“易”或“難”）溶于水和化學(xué)性質(zhì)

   

  （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。
  （4）實驗過程中，燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷的目的是

   

  。
  （5）圖2中CD段氣壓變化的原因是什么

   

  ？
  （6）導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是什么

   

  。
  組卷：18引用：2難度：0.6

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• 22．某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：
  

  編號	氯酸鉀質(zhì)量/g	催化劑	催化劑質(zhì)量/g	收集50mLO2所需時間/s
  實驗1	5	-	-	171
  實驗2	5	二氧化錳	0.5	49
  實驗3	5	三氧化二鐵	0.5	58
  實驗4	5	氯化鉀	0.5	154

  （1）設(shè)置實驗1的目的是

   

  。
  （2）表中所到3種催化劑的催化效果最佳的是

   

  。
  （3）寫出氯酸鉀分解的文字表達式：

   

  。
  （4）由實驗1和實驗4可知，氯化鉀

   

  （填“有”或“無”）催化作用，維持加熱條件不變，用冷卻后的實驗1裝置再繼續(xù)收集50mL氧氣，所需時間明顯少于171s,解釋原因：

   

  。
  （5）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mL氧氣所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)

   

  。
  組卷：21引用：1難度：0.5

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