2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣吳圩片七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，滿(mǎn)分40分）
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1．“非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新?！薄耙?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入?！边@說(shuō)明（ ?。?br />①創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉
②創(chuàng)造是多姿多彩的，存在于我們生活的各個(gè)方面
③創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐
④創(chuàng)造讓一切成為可能組卷：8引用：12難度：0.9 -
2．“喜傷心，怒傷肝，憂(yōu)傷肺，恐傷腎?！边@說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.6 -
3．“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”等名言主要啟示我們（ ）
組卷：45引用：5難度：0.7 -
4．小孟是某校七年級(jí)（1）班的“三好學(xué)生”。他自從結(jié)識(shí)了一些不務(wù)正業(yè)的社會(huì)青年后，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。為此，他開(kāi)始小偷小摸，后來(lái)竟然發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，受到刑事處罰。這一案例告訴我們（ ）
①要慎交朋友，自覺(jué)抵制不良誘惑
②上網(wǎng)危害大，青少年應(yīng)嚴(yán)禁上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
③要知廉恥，懂榮辱
④要樹(shù)立底線意識(shí)，不做違反道德和法律的事情組卷：4引用：4難度：0.7 -
5．2016年9月，某校組織秋游登山活動(dòng)。到半山腰以后，七年級(jí)（1）班的老師發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)女生的書(shū)包都背在了男同學(xué)的肩上；而在之后的活動(dòng)場(chǎng)地布置中，女同學(xué)卻把場(chǎng)地布置得井井有條。這充分說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：18引用：11難度：0.7 -
6．“諸葛亮三氣周瑜”的故事，講的是周瑜不能控制自己的情緒，竟被諸葛亮活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們（ ）
組卷：12引用：4難度：0.6 -
7．“沖動(dòng)是魔鬼”，生活中有些人因?yàn)殡u毛蒜皮的小事就大發(fā)雷霆，甚至做出違法犯罪的事，反而受到法律的制裁。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
8．高爾基曾說(shuō)：“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈?！边@段話(huà)說(shuō)明（ ?。?br />①我們可以通過(guò)讀書(shū)獲得美好的情感
②美好的情感可以促進(jìn)我們的精神發(fā)展，充盈我們的精神世界
③只有讀書(shū)才能被他人尊重
④讀書(shū)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)一切愿望和理想組卷：14引用：13難度：0.7
三、分析說(shuō)明題（本大題共3小題，第23小題14分，第24小題12分，第25小題10分，滿(mǎn)分36分）
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24．在全國(guó)“情感教育與班集體建設(shè)”學(xué)術(shù)研訓(xùn)會(huì)上，全國(guó)“情感教育”首席專(zhuān)家、北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師朱小蔓指出，在教育工作中，不關(guān)注人的情感狀況、情感發(fā)育的教育一定不是真正的教育，教育必須關(guān)注真實(shí)的個(gè)人情感及其發(fā)展，班級(jí)是情感教育大有可為的場(chǎng)域。絕大部分孩子是自然地掉落在一個(gè)班里，要以班集體這個(gè)建制把每個(gè)真實(shí)的個(gè)人情感安頓好，班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)造情感文明環(huán)境，讓人的情感體驗(yàn)盡可能豐富深刻，有質(zhì)量和品位。
（1）教育必須關(guān)注真實(shí)的個(gè)人情感及其發(fā)展，這是為什么？
（2）在班集體的生活中，我們能夠體味到哪些美好的情感？組卷：41引用：12難度：0.3 -
25．成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的，但更充滿(mǎn)快樂(lè)和收獲……請(qǐng)你看看我在七年級(jí)時(shí)的日記吧：
日記一：和小學(xué)相比現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目增多了、難度加大了。雖然進(jìn)入初中已經(jīng)三周了，但我仍然感覺(jué)難以適應(yīng)，真是“亞歷山大”啊……
日記二：憑著不服輸?shù)木?，?jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這極大地增強(qiáng)了我的自信，從此，我的青春邁向正常的軌道……
（1）請(qǐng)你談?wù)勁囵B(yǎng)獨(dú)立思維的重要性。
（2）請(qǐng)你圍繞自信、自強(qiáng)各寫(xiě)一條青春寄語(yǔ)，與同學(xué)共勉吧。組卷：9引用：5難度：0.2