2021-2022學(xué)年新疆巴音郭楞州尉犁一中七年級(jí)（上）段考道德與法治試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共計(jì)16小題，每題3分，共計(jì)48分）
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1．2021年9月15日，國家網(wǎng)信辦發(fā)布意見提出，加大投入，開發(fā)升級(jí)未成年人防沉迷、青少年模式等管理系統(tǒng)，不斷提高系統(tǒng)辨識(shí)度，增強(qiáng)識(shí)別精準(zhǔn)性，合理設(shè)置未成年人使用服務(wù)的時(shí)間、權(quán)限。青少年要合理利用網(wǎng)絡(luò)，就應(yīng)該（ ?。?br />①不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”
②辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息
③恪守道德，遵守法律
④拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，避免受到傷害組卷：101引用：7難度：0.8 -
2．“缺乏真正的朋友乃是最純粹，最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友，這世界不過是一片荒野”，這句名言告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：63引用：12難度：0.6 -
3．長大，意味著可以像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望，我們渴望有人相伴一起飛翔?；锇?、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。這表明（ ）
①朋友在我們的生活中有著重要的作用
②青少年渴望與同齡人成為朋友
③與人交往是青少年獨(dú)有的心理上內(nèi)在的需要
④通過交友，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快組卷：78引用：4難度：0.7 -
4．手機(jī)輕輕一點(diǎn)，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.8 -
5．俗話說：“舌頭和牙齒沒有不打架的時(shí)候。”在家庭生活中，我們與父母難免存在矛盾和沖突，當(dāng)親子之間發(fā)生“碰撞”和沖突時(shí)，我們（ ?。?br />①要理解父母行為中蘊(yùn)含的愛
②要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法
③應(yīng)意識(shí)到往往這都是“愛的沖突”
④應(yīng)積極主動(dòng)去溝通、化解組卷：22引用：2難度：0.7 -
6．小紅在小學(xué)時(shí)成績一直名列前茅，進(jìn)入初中以后，雖然她學(xué)得很辛苦，但感覺到成績明顯下降了，小紅困惑不解。下列建議能幫她享受學(xué)習(xí)快樂的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.6
二、簡答題（本題共計(jì)2小題，共計(jì)34分）
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18．友情暖人心，平凡見偉大，閱讀七年級(jí)學(xué)生小張的三則日記片段，回答問題。
片段一：我個(gè)子矮小，也不愛說話，幾乎沒有朋友。只有小剛常常和我聊天，還介紹他的朋友和我認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)，在他的影響下，我的朋友多了，性格也開朗了……有朋友的感覺真好！
片段二：上周發(fā)生的幾件事讓我心里特別不是滋味，上美術(shù)課，同桌小李沒有帶彩筆，我主動(dòng)把我的彩筆讓他一起用，但中午放學(xué)我問他一道數(shù)學(xué)題，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，我還沒有復(fù)習(xí)好呢，哪有時(shí)間給你講?！钡诙煜挛缈加⒄Z，他讓我給他傳答案，我拒絕了，放學(xué)之后就聽別的同學(xué)說他到處在說我的壞話，笑話我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，沒見過世面。片段三：我發(fā)現(xiàn)班里的很多同學(xué)都有網(wǎng)友，他們和網(wǎng)友一起談學(xué)習(xí)，聊人生，把網(wǎng)友當(dāng)成自己的真心朋友，我特別羨慕他們，也想結(jié)交幾個(gè)網(wǎng)友。
（1）片段一中“我”的變化說明了什么？（兩方面即可）
（2）結(jié)合片段二同桌小李的行為，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)規(guī)勸他。（兩方面即可）
（3）請(qǐng)告訴片段三中的“我”，如果想結(jié)交網(wǎng)友，應(yīng)該注意些什么？（三方面即可）組卷：2引用：2難度：0.2
三、材料分析題（本題共計(jì)1小題，共計(jì)18分）
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19．這是七年級(jí)學(xué)生悅鑫的日記：人啊，真難做！上午第一節(jié)課，衛(wèi)生委員點(diǎn)名批評(píng)了我，原因是我不認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成班級(jí)被扣分，我瞬時(shí)羞得滿臉通紅。第二節(jié)課，班主任表揚(yáng)了學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，我也名列其中。我到底是一個(gè)什么樣的人呢？反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己……
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）日記中的“我”通過哪些途徑了解自己？
（2）結(jié)合日記，“我”應(yīng)該怎么對(duì)待衛(wèi)生委員和班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)？
（3）為了做更好的自己，應(yīng)該怎樣做？組卷：2引用：2難度：0.5