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2022-2023學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)中學(xué)九年級(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共32分)

  • 1.世界古代文明的形成與自然地理環(huán)境有著密切的關(guān)系,下列哪一文明的形成與其他三處文明的地理環(huán)境明顯不同(  )

    組卷:17引用:30難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖中的建筑是某個古文明的象征,下列成就屬于該文明的是(  )

    組卷:175引用:13難度:0.6
  • 3.公元前18世紀(jì)兩河流域又一次統(tǒng)一在一位帝王手里,這個時代被認(rèn)為是上古兩河流域文明的全盛時代,不僅因?yàn)檎诬娛?,更因?yàn)橹贫艘徊咳祟惙ㄖ剖飞系墓鍖殹_@位著名的帝王是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:11難度:0.9
  • 4.以下是某同學(xué)為課本劇《漢謨拉比》所撰寫的臺詞,其中符合史實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:7難度:0.3
  • 5.在《漢謨拉比法典》中,有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、接待等發(fā)明的規(guī)定。從中我們可以了解到(  )

    組卷:179引用:28難度:0.8
  • 6.阿育王在印度家喻戶曉,他在位時,孔雀王朝成為印度歷史上第一個統(tǒng)一的王國。按照古代印度種姓制度的劃分,阿育王應(yīng)屬于哪一等級(  )

    組卷:177引用:58難度:0.9
  • 7.小楊同學(xué)在復(fù)習(xí)相關(guān)宗教知識點(diǎn)時,看到了下列信息:“公元前6世紀(jì)”“釋迦牟尼”“《金剛經(jīng)》”,由此判斷此宗教是(  )

    組卷:105引用:22難度:0.6

三、材料題(21題16分,22題19分,23題25分,)

  • 22.辨析圖片,回答問題。
    材料一:
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    (1)圖一、圖二分別是哪一個古老文字?用圖二的古老文字寫的法典在世界法制史上有何地位?
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)請概括圖一中人物事跡所產(chǎn)生的積極影響。請寫出圖二中人物在歷法方面的一項(xiàng)成就。請給圖三中人物寫一張簡介卡。(人物、簡介)
    材料三:
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    (3)圖四是哪個國家的法學(xué)成就?它具有怎樣的影響?

    組卷:1引用:1難度:0.3
  • 23.古代世界文明的發(fā)展呈現(xiàn)出輝煌燦爛的成果。閱讀以下材料,回答問題。
    材料一:由于雅利安人有著強(qiáng)烈的種族優(yōu)越感,所以他們極力避免與受其鄙視的臣民混合,并為此專門發(fā)展起劃分四大世襲種姓的制度。前三個種姓是由雅利安人自己享有的職業(yè)等級……第四種姓……則留給達(dá)塞人。達(dá)塞人不準(zhǔn)參加宗教儀式,也不能擁有征服者所享有的種種社會權(quán)利。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀(jì)》(1)材料一中“前三個種姓”依次是指哪三個?“第四種姓”又指的是什么?據(jù)材料一概括這一制度的特點(diǎn)。
    材料二:我們的國體之所以被稱作民主,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。
    ——伯里克利“在陣亡將士葬禮上的演說”(2)材料二的“我們的國體”指的是什么?當(dāng)時“全體人民”可以參加的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么?這種制度有什么局限性?
    材料三:帝國地跨歐、亞、非三洲,地中海成為它的“內(nèi)湖”。境內(nèi)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來,海路暢通無阻,陸路縱橫交錯,四通八達(dá),促進(jìn)了貿(mào)易發(fā)展,也有利于信息傳遞和軍隊(duì)調(diào)動。帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來,中國的物品也傳入帝國,原來較落后的帝國西部,城市如雨后春筍般地建立起來。
    (3)材料三中的“帝國”是指哪一國家?“帝國”建立于何時?建立者是誰?地中海何時成為“帝國”的內(nèi)湖?
    (4)根據(jù)所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何對待人類世界的不同文明。

    組卷:4引用:1難度:0.3
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