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2021-2022學(xué)年江西省宜春市宜陽(yáng)新區(qū)官園學(xué)校八年級(jí)(上)第二次月考物理試卷

發(fā)布:2025/1/4 0:30:2

一、填空題(每空1分,共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.今年夏天特別炎熱,市政部門(mén)安排噴霧車(如圖所示),噴霧車將水以霧狀形式噴灑出去,由于霧狀的水
    (選填“增大”或“減小”)了與空氣的接觸面積,從而
    (選填“加快”或“減慢”)水的蒸發(fā),蒸發(fā)
    (選填“吸”或“放”)熱。

    組卷:247引用:19難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是光在空氣和水的界面處發(fā)生反射和折射的光路圖,∠AOS=60°,∠BOQ>30°,請(qǐng)你仔細(xì)觀察并分析光路圖:圖中的入射光線為
    ,折射光線為
    (用圖中的字母表示)。

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.2021年10月16日,神舟十三號(hào)宇宙飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?;鸺l(fā)時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫將會(huì)發(fā)生
    ,因此在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池,讓火焰噴射到塔底部的水池中,火箭升空瞬間,而幾百噸水瞬間消失,水在高溫下發(fā)生了
    (均填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)。

    組卷:20引用:2難度:0.6
  • 4.工作人員往舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰升華
    (選填“吸熱”或“放熱”),使空氣中水蒸氣發(fā)生
    (填物態(tài)變化名稱),可以營(yíng)造霧氣騰騰的效果。

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 5.八年級(jí)學(xué)生大課間體能訓(xùn)練結(jié)束后,學(xué)生們滿頭大汗,紛紛跑回教室找水喝,小林拿著一瓶容量標(biāo)有550mL的礦泉水瓶將滿滿一瓶水喝了一半,小林喝掉的水質(zhì)量為
    g,剩下的水的密度為
    g/cm3。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 6.物理陳老師準(zhǔn)備了這樣一個(gè)魔法實(shí)驗(yàn),他空手從燒沸騰的油鍋里取出鐵球,而手卻沒(méi)受到任何傷害,同學(xué)們看到都驚呆了。其實(shí),鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到
    ℃時(shí)液體就沸騰了,如果繼續(xù)加熱,液體的溫度
    (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高。

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.新冠疫情期間,不少學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)課,長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,容易導(dǎo)致視力下降,患上近視眼,圖
    (選填“甲”或“乙”)是近視眼的光路示意圖,人眼的成像原理與
    (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相同。

    組卷:856引用:32難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,每小題7分)

  • 22.在探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲圖實(shí)驗(yàn)安裝的順序是
    (選填“自上而下”“自下而上”),利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不是直接對(duì)著酒精燈加熱,這樣做不但能使試管
    ,而且冰的上升溫度會(huì)較
    (選填“快“慢”),方便記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
    (2)冰的熔化圖像如圖乙所示,由圖像可知冰熔化特點(diǎn)
    ,可知冰是
    (選填“晶體”或“非晶體”),第6min時(shí),試管內(nèi)的物質(zhì)處于
    (選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
    (3)在給冰加熱一段時(shí)間后,可觀察到燒杯有“白氣”產(chǎn)生,試分析“白氣”是
    。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 23.在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),淘氣的梓懿同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化,梓懿同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),想測(cè)一下口香糖的密度是多少。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)梓懿同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為
    cm3
    (2)他把托盤(pán)天平放在
    上,將游碼移到標(biāo)尺的
    處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)。
    (3)他用調(diào)好的天平開(kāi)始測(cè)質(zhì)量,測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為
    g,已知原來(lái)瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則浸入量筒中的口香糖的質(zhì)量為
    g,口香糖的密度為
    g/cm3。

    組卷:5引用:1難度:0.6
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