2021年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考生物二模試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題的四個選項(xiàng)中，只有一個最符合題意，請將你的選項(xiàng)直接涂黑在答題卡上，每小題1分，共20分）

• 1．下列生物屬于原核生物的是（　?。?/h2>

  A．變形蟲

  B．丙肝病毒

  C．酵母菌

  D．乳酸菌
  組卷：97引用：1難度：0.7

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• 2．若要換用顯微鏡的物鏡鏡頭，需要轉(zhuǎn)動（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)換器

  B．反光鏡

  C．粗準(zhǔn)焦螺旋

  D．遮光器
  組卷：140引用：7難度：0.6

  解析

• 3．皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血。說明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：307引用：70難度：0.9

  解析

• 4．生活在干旱環(huán)境中的仙人掌（如圖），進(jìn)行光合作用的主要器官和場所分別是（　?。?/h2>

  A．葉，葉綠體	B．莖，葉綠體
  C．莖，線粒體	D．葉，葉肉細(xì)胞
  組卷：80引用：1難度：0.5

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• 5．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有時要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時要抑制植物的呼吸作用，下列四個選項(xiàng)中，與其他三個不同的是（　?。?/h2>

  A．小麥種子曬干保存	B．低溫儲存新鮮果蔬
  C．農(nóng)作物要及時松土	D．花生種子真空包裝
  組卷：31引用：4難度：0.4

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• 6．植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行（　　）

  A．呼吸作用

  B．光合作用

  C．蒸騰作用

  D．細(xì)胞分裂
  組卷：740引用：32難度：0.9

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• 7．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．①分泌的消化液中含有乳化脂肪的消化酶

  B．蛋白質(zhì)在⑤內(nèi)初步分解，在②內(nèi)徹底分解

  C．④既能分泌胰液，又能分泌胰島素

  D．③是人體內(nèi)消化和吸收的主要器官
  組卷：39引用：1難度：0.5

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• 8．下列變化屬于肺泡內(nèi)氣體交換過程的是（　?。?/h2>

  A．動脈血變成靜脈血

  B．靜脈血變成動脈血

  C．血液中的氧氣進(jìn)入細(xì)胞

  D．細(xì)胞排除二氧化碳進(jìn)入血液
  組卷：41引用：23難度：0.7

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四、分析說明題

• 25．如圖所示：環(huán)狀DNA上含抗氨芐青霉素基因和四環(huán)素抗性基因?，F(xiàn)將人的生長激素基因由a點(diǎn)切開嫁接到環(huán)狀DNA上形成環(huán)狀重組DNA，將環(huán)狀重組DNA導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取“工程菌”進(jìn)行培養(yǎng)。
  
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在“工程菌”中，人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá)——產(chǎn)生具有生物活性的蛋白質(zhì)，而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。試分析這一事實(shí)并回答下列問題：
  （1）人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因能成功表達(dá)，而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。這一事實(shí)說明控制生物性狀的基本單位是

   

  。
  （2）將環(huán)狀重組DNA導(dǎo)入細(xì)菌B，從而獲取“工程菌”。此處需要應(yīng)用的生物技術(shù)是

   

  。
  （3）青霉素和四環(huán)素均為抗生素，抗生素用于治療

   

  引起的疾病效果非常好，但是濫用抗生素會引發(fā)嚴(yán)重的后果。
  （4）生長激素能促進(jìn)人體的生長發(fā)育，人體分泌生長激素的腺體是

   

  。
  組卷：103引用：2難度：0.4

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五、科學(xué)探究題（5分）

• 26．蚯蚓運(yùn)動的快慢與接觸面的粗糙程度有關(guān)么？某校生物學(xué)興趣小組的同學(xué)為了弄清楚這個問題，準(zhǔn)備了如下材料：粗糙的硬紙板、光滑的玻璃板、蚯蚓、清水等。作出了“蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的硬紙板上運(yùn)動的速度快”這樣的假設(shè)。請幫助他們完成有關(guān)探究過程：
  步驟一：選擇一條生命力旺盛的蚯蚓，首先觀察蚯蚓的外部形態(tài)，用手指觸碰蚯蚓，會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表有黏液，這些黏液有助于蚯蚓在土壤中爬行和呼吸。這一事例說明生物和環(huán)境之間的關(guān)系是

   

  。
  步驟二：觀察蚯蚓的運(yùn)動方式。用手指在蚯蚓的體表來回?fù)崦?，會有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)轵球镜捏w表上有小突起，這些小突起叫

   

  。蚯蚓的運(yùn)動主要依靠肌肉和這些小突起。
  步驟三：先將這條蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動，并測量它在2分鐘時間里運(yùn)動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動，也測量它在2分鐘時間里運(yùn)動的距離。重復(fù)上述步驟3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動的平均距離。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
  

  	爬行長度（厘米）			平均爬行長度（厘米）
  	第一次	第二次	第三次
  玻璃板	2	3	1	2
  硬紙板	17	16	21	18

  （1）這個實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  （2）此次探究可以得出的結(jié)論是：蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的硬紙板上運(yùn)動的速度

   

  。
  （3）在探究實(shí)驗(yàn)后，對蚯蚓的正確處理方法是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.6

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