2022-2023學(xué)年廣東省梅州市五華縣洞口中學(xué)八年級(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
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1.默寫填空。
(1)牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
(2)神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。
(3)
(4)《使至塞上》一詩中描繪邊塞黃昏日落景象的千古名句是:
(5)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。組卷:6引用:4難度:0.5 -
2.根據(jù)拼音寫出漢字。
(1)皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣cū cāo
(2)她對窮苦農(nóng)民的同情和對wéi fù bù rén
(3)情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭suǒ xiè
(4)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,wéi miào wéi xiào組卷:10引用:3難度:0.8 -
3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是 ( ?。?/h2>
組卷:65引用:3難度:0.7
二、閱讀理解。
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8.閱讀下文,完成下列各題。
那年花開
錢海燕 ①夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。
②初三那年,我對寫小說特別感興趣,經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。我高興極了,寫得更起勁。有次上課的時候,一位同學(xué)偷偷看我寫的小說,被老師抓個正著,于是我被請進了老師的辦公室。
③“這么閑???”班主任徐老師拿著我寫的小說,搖晃著舉到我面前。
④“老師,我寫小說沒有占用課堂時間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”
⑤我吞。吞。吐。吐。地說。
⑥“老師,我保證以后再也不寫了,您別生氣?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。
⑦A徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了。
⑧誰知他看完后,對我說道:“文筆很不錯嘛!不過目前學(xué)業(yè)最重要,千萬不能因為寫小說而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者?!彼D了頓,接著說道:“我這里有雜志社的征文啟事,你可以試著投稿?!蔽衣犃怂脑?,驚訝地抬起頭看著他??吹剿樕衔⑿Φ谋砬?,我懸著的心終于放了下來。
⑨在老師的鼓勵下,我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后,又把我喊到了他的辦公室。
⑩“喝杯茶吧?!毙炖蠋煖厝岬嘏呐奈业募绨颍岩槐瓱釟怛v騰的茶遞到我手上。“今天找你聊聊,給你講個故事?!笨粗揖趩实纳袂椋炖蠋熚⑿χf道。
?“在伊朗德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實只是普通的玻璃碎片?!甭牭竭@兒,我疑惑地看著徐老師。
?“建筑師原本打算把當(dāng)時十分珍貴的鏡子嵌進墻面。鏡子運到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運鏡子已經(jīng)來不及了,建筑師靈機一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?!?br />?“這太神奇了!”我不由得驚嘆道。
?“是的,”徐老師語重心長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片,希望你能把失敗的碎片,變成成功的寶石。”
?聽了徐老師 的這番話,我重拾了信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中,我發(fā)揮出色,作文得了滿分。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……
?B 在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!
(選自《中學(xué)生閱讀》2016年第 2期 有刪改)(1)根據(jù)文意,說說文題“那年花開”的含義。
(2)結(jié)合語境,品讀下面的兩個句子,分析加點詞語的表達效果。
①“……都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。
②徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……
(3)請從A、B兩句中任選一句,從人物描寫或修辭的角度,作簡要賞析。
A.徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。
B.在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!
(4)文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意?說說你的理解。
(5)文中的徐老師是個怎樣的人?請結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析。組卷:1008引用:19難度:0.1
三、寫作。
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9.“如果我是一片云/我會放棄高高在上/我選擇化作一滴滴小雨飄落人間/你要問我為什么/請看看那些郁郁蔥蔥的生命/那,就是我的答案/如果我是一支河流/我會放棄奔流到海/我選擇化為甘泉流入麥田/你要問我為什么/請聽聽農(nóng)民伯伯喜悅的笑聲/那,就是我的答案……”每個人都有自己的選擇,而每個選擇答案都不一樣。
這是著名詩人汪國真的《選擇》。請以“一次
要求:
(1)補充完整題目后再作文;
(2)詩歌以外文體自定;
(3)不少于500字。組卷:11引用:2難度:0.7