新人教版九年級(jí)下冊(cè)《9.1 溶液的形成》2017年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）
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1．下列物質(zhì)溶于足量水中，能形成溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：185引用：2難度：0.9 -
2．下列溶液中，溶劑不是水的是（ ?。?/h2>
組卷：402引用：6難度：0.7 -
3．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：471引用：11難度：0.7 -
4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
組卷：363引用：10難度：0.7 -
5．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：5難度：0.7
二、填空題
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16．回答下列問(wèn)題．
（1）氮元素的符號(hào)是；
（2）2個(gè)氫氧根離子可表示為；
（3）蔗糖溶液中溶劑的化學(xué)式為．組卷：99引用：3難度：0.5 -
17．仔細(xì)閱讀下面的探究實(shí)驗(yàn)信息，回答相關(guān)問(wèn)題。
Ⅰ．【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄咳芙膺^(guò)程中，溶液溫度的變化情況。
Ⅱ．【查閱資料】
（1）物質(zhì)溶解于水的過(guò)程包括吸收熱量（Q吸）的擴(kuò)散過(guò)程和放出熱量（Q放）的水合過(guò)程。
（2）實(shí)驗(yàn)條件下，水的凝固點(diǎn)為0℃、沸點(diǎn)為100℃。
Ⅲ．【提出猜想】物質(zhì)溶解過(guò)程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。
Ⅳ．【實(shí)驗(yàn)探究】某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種方案。在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計(jì)控制熱水溫度，使之保持在99℃。
Ⅴ．【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰，說(shuō)明溶液的溫度（填“升高”或“降低”或“不變”，下同）。
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)b后，熱水會(huì)突然沸騰，說(shuō)明溶液的溫度。
Ⅵ．【拓展實(shí)驗(yàn)】按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若物質(zhì)c為NaOH，則U型管內(nèi)的左邊液面將（填“高于”或“低于”或“等于”）右邊液面；若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反，則物質(zhì)c為（填序號(hào)）。
①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4
Ⅶ．【反思交流】
（1）該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過(guò)程中溶液溫度變化的原因展開(kāi)了討論，分析得出：若Q吸Q放（填“＞”或“＜”或“=”，下同），則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對(duì)大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸Q放，則溶液溫度不變。
（2）在圖2所示方案中，小張同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b,就看不到沸騰現(xiàn)象。請(qǐng)解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因。組卷：709引用：18難度：0.3