2023-2024學(xué)年四川省成都七中高三（上）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、本題共6小題，每小題6分，滿分36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．下列有關(guān)細(xì)胞的分子與結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.6 -
2．鈉鉀泵由α、β兩亞基組成，其中α亞基為跨膜蛋白，如圖。一般認(rèn)為鈉鉀泵首先在膜內(nèi)側(cè)與Na+結(jié)合，ATP酶活性被激活，水解ATP釋放的能量使泵本身構(gòu)象改變，將Na+輸出細(xì)胞的同時(shí)，泵與細(xì)胞膜外側(cè)的K+細(xì)胞外液結(jié)合，構(gòu)象再次改變，將K+輸入細(xì)胞內(nèi)。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：4難度：0.7 -
3．在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著腺苷酸激酶（AK），它能將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至AMP上而形成ADP，該過程需要Mg2+的參與。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7
二、非選擇題。
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10．重疊基因是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的基因共有一段DNA序列，或是指一段DNA序列成為兩個(gè)或兩個(gè)以上基因的組成部分。噬菌體φX174由一個(gè)環(huán)狀單鏈DNA和蛋白質(zhì)衣殼構(gòu)成，在感染大腸桿菌時(shí)首先會(huì)形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子，然后再控制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成。1977年F?桑格在測(cè)定該噬菌體DNA的全部核苷酸序列時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)基因D中包含著基因E，如圖（圖中Met、Ser、Gln等表示氨基酸），回答下列相關(guān)問題。
（1）噬菌體中φX174的DNA中含有游離的磷酸基團(tuán)個(gè)，構(gòu)成了D的特異性。據(jù)圖分析，E基因形成的復(fù)制型雙鏈DNA分子中含有個(gè)核苷酸。
（2）攜帶Met的tRNA上的反密碼子為。在D基因翻譯的過程中一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體結(jié)合的意義是。在大腸桿菌中分布的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起，這說明。
（3）D基因和E基因重疊部分編碼的氨基酸（填“是”或“否”）相同。據(jù)題分析基因重疊在遺傳學(xué)上的意義（寫出一點(diǎn)即可）。組卷：3引用：2難度：0.7 -
11．莠去津（Atrazine），又名阿特拉津，是一種含氮的有機(jī)化合物，他是世界上使用最廣泛的除草劑之一，由于其在環(huán)境中殘留期長(zhǎng)（4-57周），是近年備受關(guān)注的疑似持久性有機(jī)污染物（POP），為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解莠去津的細(xì)菌（目的菌）。已知莠去津在水中溶解度低，含過量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明。據(jù)圖回答問題。
（1）由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是。
（2）從圖中看將C瓶菌種接種到固體培養(yǎng)基的過程使用的接種工具是，該方法計(jì)算得到的菌數(shù)往往比實(shí)際值（“偏低”或“偏高”），原因是。
（3）一段時(shí)間后，培養(yǎng)基出現(xiàn)無透明帶菌落和有透明帶菌落兩種菌落，我們篩選的目的菌是菌落中的細(xì)菌，另外一種菌落利用的氮源很可能是。
（4）為弄清固體培養(yǎng)基中的非目的菌落來自C瓶菌種還是培養(yǎng)基，要如何設(shè)置對(duì)照組？。組卷：33引用：6難度：0.6