2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊三十六中八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/6/27 8:0:9
一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用
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1.請(qǐng)將下面的句子用正楷抄寫出來(lái)。
所謂伊人,在水一方。組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:38引用:3難度:0.9 -
3.下列詞語(yǔ)書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
組卷:12引用:1難度:0.8 -
4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:22引用:6難度:0.8
四、現(xiàn)代文閱讀理解
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13.閱讀下文,完成問題。
青城山游記 ①“拜水都江堰,問道青城山?!睂?duì)青城山的記憶,是清新的。
②一進(jìn)入都江堰,這里濕潤(rùn)的空氣、潔凈的街道、道路兩旁蔥籠的樹、盛開的五顏六色的花,就給我們留下了美好的印象。
③其實(shí),青城山并不高,但它的清純與朝氣,卻像情竇初開的少女,有些嬌羞而又有些熱情地歡迎著你。
④也許已經(jīng)到了初冬時(shí)節(jié),通往青城山門的道路右側(cè),高大的銀杏樹上,綴滿了金黃的葉片,也有隨著山谷里的風(fēng)吹下來(lái),地面的草叢上,一片金燦燦的。
⑤“青城天下幽”,名不虛傳。青城之幽確實(shí)是別的山無(wú)法比擬的。這里的樹太多,林太密,谷太深,草太厚。植被保存之完好,綠色覆蓋率之高估計(jì)都在全國(guó)名山中有一號(hào)!沿著木棧道,可以看到山溪潺潺,而密林里,偶爾的三兩聲鳥叫蟬鳴,還能聽到雨露滴下來(lái)的聲音。
⑥月城湖,應(yīng)該是青城山的裝飾。一座秀美的山,是離不開水的。月城湖并不大,但湖水卻深不可測(cè)。而抬眼望去,除了游船,就是對(duì)面有些古樸、但錯(cuò)落有致的建筑。它們飄在云里、霧里,讓人有海市蜃樓的感覺。
⑦坐著游船過去,就是青城山門了。
⑧拾階而上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的石階都是青石做成的,它們雖然大小不一,卻都有自己的脈絡(luò)與紋路。也許登山的人太多了,很多石階被磨得有了圓圓的凹槽。由此,你可以看出這座山的歷史。
⑨作為道教的發(fā)源地之一,青城山是一座有故事的山。黃帝曾在此筑壇拜師。東漢時(shí),一個(gè)名叫張陵的人,在寫完二十四道書兩年后,到達(dá)青城山,在此結(jié)廬傳道,創(chuàng)立了中國(guó)的本土宗教——道教,讓青城山成為全國(guó)四大道教名山之首。
⑩上清宮,位于青城山第一峰的半坡上。宮門“上清宮”三字,為蔣介石所寫。它始建于西晉,現(xiàn)存的建筑是清朝同治年間所建。宮內(nèi)祀奉道教始祖李老君,有老子塑像及《道德經(jīng)》五千言木刻,并有麻姑池、鴛鴦井等遺跡。
?在繼續(xù)登峰的路上,云霧愈發(fā)大了起來(lái)。不知是濛濛細(xì)雨,還是霧氣凝結(jié)所致,石板路上濕漉漉的,有些霧嵐就懸浮在半山腰和樹林中,而摸摸頭發(fā),不知何時(shí),已經(jīng)沾濕。
?老君閣,就在高臺(tái)山峰頂,海拔1260米。最早,這里建有“呼應(yīng)亭”,即站在此峰,“登高一呼,眾山皆應(yīng)”。而向山下眺望,層巒疊嶂隱約在薄霧里。柳松、楓樹、塔松等,露出云端,猶如霧凇,此時(shí)此景,恰似人間仙境。這也是青城山被稱為仙山的原因之一吧。
?下山時(shí),我放慢腳步,再一次細(xì)細(xì)地感受著青城山的神秘與清幽。我喜歡爬山,因?yàn)樯旧砭褪且淮闻实牵晃蚁矚g游覽,我把生命當(dāng)做一場(chǎng)旅行;我喜歡結(jié)伴而行,那是一次次攜手與交流;我亦喜歡去做單身客,在未知的旅程中,義無(wú)反顧地勇敢前行。
?我珍惜每一次攀援時(shí)的山嵐伴隨,亦留意下山時(shí)的起起落落。在每一次旅程中,我一次次充實(shí)著生命里美妙的時(shí)刻。
(選自《四川采風(fēng)》有刪改)(1)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要梳理游蹤。游蹤:
(2)請(qǐng)賞析文章第⑤段的劃線句。
青城之幽確實(shí)是別的山無(wú)法比擬的。這里的樹太多,林太密,谷太深,草太厚。
(3)下列說法,不正確的一項(xiàng)
A.文章①②③段描述了我對(duì)青城山的感受,流露出對(duì)青城山的喜愛和贊美之情。
B.全文運(yùn)用了游記常用的定點(diǎn)換景的寫作手法,將青城山清幽秀麗的畫面具體地展現(xiàn)出來(lái)。
C.文章第⑨段寫青城山是道教的發(fā)源地之一,第⑩段寫青城山的文化遺跡。突出了青城山歷史文化的悠久和厚重,增加了文章的文化內(nèi)涵。
D.文章結(jié)尾處說“在每一次旅程中,我一次次充實(shí)著生命里美妙的時(shí)刻。”告訴我們,人生每一次旅途中,既可以欣賞到明麗的自然風(fēng)光,也可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),豐富我們的人生閱歷。組卷:5引用:1難度:0.5
五、作文
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14.我們熟悉的各種事物,都可能引發(fā)故事,比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴,比如校服、手機(jī),又比如軍訓(xùn)、旅游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戲劇性的故事。
以《______的故事》為題,寫一篇作文。不少于600字。
提示:
(1)先將題目補(bǔ)充完整,可以在橫線上填入諸如“頭發(fā)”“軍訓(xùn)”“一張電影票”等詞語(yǔ),再去寫故事。
(2)可以先列一個(gè)提綱,把主要情節(jié)構(gòu)思好,要讓情節(jié)有些波瀾。
(3)要有合理的聯(lián)想與想象,使故事情節(jié)更加生動(dòng)、曲折、感人。組卷:45引用:7難度:0.9