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2022-2023學(xué)年河北省邯鄲二十五中八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

第一部分積累與運(yùn)用。(20分)

  • 1.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
    ??【甲】在當(dāng)今國(guó)際交流中,剪紙燈籠、絲綢織品、茶葉瓷器……這些“中國(guó)元素”成為備受世界(tuī chóng)的中國(guó)文化名片,彰顯了中國(guó)的文化自信。
    ??【乙】太空常住是探索未知的需要??臻g站不僅提供了微重力環(huán)境,還可以幫助我們長(zhǎng)期觀測(cè)地球,(hào hàn)宇宙是人類探索未知的寶庫(kù)。
    ??【丙】城市是一個(gè)地方歷史文化的載體,既鐫刻著民族的歷史基因,又蘊(yùn)藏著人們的記憶鄉(xiāng)愁。它們猶如一部部史書(shū),記載了華夏兒女不屈不撓的奮斗歷程。
    ??【丁】實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化就要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上下功夫,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,根據(jù)各地的具體情況,采取行之適當(dāng)?shù)拇胧?/bdo>走出一條高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。
    (1)根據(jù)上面【甲】【乙】?jī)啥挝淖种械钠匆魧?xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①(tuī chóng)
     

    ②(hào hàn)
     

    (2)給上面【丙】段文字中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。
    ①鐫刻 
     

    ②記載
     

    (3)【丁】段文字中畫(huà)橫線的句子可用成語(yǔ)“
     
    ”來(lái)替換。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

    組卷:23引用:1難度:0.9
  • 3.請(qǐng)根據(jù)原文或提示,將下面的古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。
    (1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),
     
    。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
    (2)
     
    ,江入大荒流。(李白《渡荊門(mén)送別》)
    (3)樹(shù)樹(shù)皆秋色,
     
    。(王績(jī)《野望》)
    (4)
     
    ,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
    (5)《黃鶴樓》中描寫(xiě)作者看到的明麗景象的句子是:
     
     
    。
    (6)由李白的詩(shī)歌“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”能想到《三峽》中的詩(shī)句是是:
     
    ,
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 4.根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。
    ??給下列這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)25個(gè)字)
    ??河北日?qǐng)?bào)訊(記者白增安)日前,邯鄲市趙王城遺址趙文化主題公園一期建成并對(duì)外開(kāi)放,這也是邯鄲市12座城市主題公園之一。
    ??據(jù)了解,趙文化主題公園一期改造提升包括趙王城遺址區(qū)7個(gè)文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊模擬趙王城遺址夯土城墻夯筑方式,展示《趙都賦》《叢臺(tái)賦》等歷代吟詠趙國(guó)都城的佳篇名作;建設(shè)趙王城四號(hào)城門(mén)遺址西廣場(chǎng),開(kāi)闊城門(mén)視角走廊,凸顯出四號(hào)城門(mén)遺址的壯觀恢弘,體現(xiàn)復(fù)原后的趙王城城門(mén)遺址歷史風(fēng)貌;更新文化展示區(qū)內(nèi)趙國(guó)君王、名人、趙國(guó)重大事件等標(biāo)識(shí)牌內(nèi)容。改造提升后,園區(qū)景觀煥然一新,增強(qiáng)了游客體驗(yàn)性和參與性。

    組卷:1引用:1難度:0.5

第二部分閱讀。(50分)

  • 11.閱讀下面的文章,按要求回答問(wèn)題。
    母親不聽(tīng)話??①母親七十歲了,越來(lái)越聽(tīng)不進(jìn)我的話了。
    ??②就說(shuō)前年春節(jié)吧。臘月里落了幾場(chǎng)雞爪雪,一層摞一層,到年三十也沒(méi)消融干凈,預(yù)料到天冷,路滑,跟前沒(méi)個(gè)親友照應(yīng),怎能心安?臨出門(mén),我一再叮嚀母親:“吃飯,睡覺(jué),看電視,旁的啥事都甭管,記牢了。千萬(wàn)不要亂走,巷子口也別去,等天晴路好了再出門(mén)?!?br />??③可是母親卻還是摔了跤。
    ??④“咋搞的?”醫(yī)生看著片子上的裂紋直戳戳問(wèn)。
    ??⑤“怪我,怪我,我嫌爐子太費(fèi)煤,想拉那樹(shù)根回來(lái),剁成節(jié)子續(xù)著燒……你不知道,娃們剛剛買了房,手頭緊,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),誰(shuí)能料到這……嗨,運(yùn)氣瞎瞎的……今年運(yùn)氣瞎瞎的?!蹦赣H懊悔不迭,話語(yǔ)掛了石頭,沉甸甸的。
    ??⑥“媽真是太犟了,不聽(tīng)旁人說(shuō),好好的受了傷,可不能再由著她了。”晚上,避開(kāi)母親,妻子有些怨言?!皩?duì)!得記住教訓(xùn)?!蔽铱粗拮訄?jiān)定地說(shuō)。
    ??⑦打這以后,我和妻子得空就守在母親身邊說(shuō)故事,而且挑的都是鮮活事例。
    ??⑧我從同鄉(xiāng)嘴里得知,鄰村有人摔傷,馬上用一本正經(jīng)的口氣添油加醋地告訴母親:“媽,根寶他媽,骨折了?!薄吧稌r(shí)候摔的嘛?”母親嘴巴張得像瓦窯。“前天骨折的,半夜里打老鼠,摔了跤,傷了骨盆,還有大腿,醫(yī)生說(shuō),年內(nèi)甭想下炕!”“唉,這可咋辦呀?!蹦赣H聽(tīng)了一臉憂戚:“還是怪她不小心,老鼠能糟踐多少,吆喝一聲不就跑了。”“就是的,就是的!”我和妻子一唱一和。
    ??⑨像這樣的例子,我和妻子舉了不下八個(gè)例子,都是有根有底,真人真事。母親聽(tīng)得眉毛一皺一皺的,過(guò)了半晌,好像明白過(guò)味兒了,自顧自地嘀咕道:“誰(shuí)知道跌跤呀么,又花錢(qián)又受疼的,唉!誰(shuí)知道跌跤呀么……”
    ??⑩我知道,母親在為自己的事而深感不安。心頭不覺(jué)掠過(guò)一絲凄涼。
    ???一月后,拆了紗布,去了石膏。醫(yī)生叮囑母親右手不能太動(dòng),不能搟面條,不能提水桶,不能拎重物,至少要休養(yǎng)半年以上。即使徹底好了,也不能干太重的活兒,一定得小心為上。我和妻子留母親再住了一段時(shí)間。母親說(shuō)啥也不肯留了,在客廳里轉(zhuǎn)圈圈,嘮叨家里的菜地荒了,嘮叨父親一輩子沒(méi)上過(guò)鍋,幾個(gè)月了,不知道咋糊弄吃的,熬壞了身子怎么好。
    ???送母親回老家,臨走時(shí)妻子反復(fù)叮嚀。母親覺(jué)得自己給全家惹了麻煩,拉著孩子,看著我們,分外沉靜地說(shuō):“俗話說(shuō),不跌跤,不長(zhǎng)智,這回算是記到骨頭里去了,不會(huì)再犯糊涂了,你們放心走吧?!痹捓锿赋稣\(chéng)懇。
    ???端午前的一天,母親挑水時(shí)扭了腰,原因是多挑了幾瓢水澆園子里的蔬菜。她想著自家的菜長(zhǎng)得旺勢(shì)了,省得到街上買,又是省一點(diǎn)是一點(diǎn)的想法作怪。怎奈人畢竟上了歲數(shù),腳跟不穩(wěn),踉蹌了一下,水桶滾到深溝里,扁擔(dān)甩出去老遠(yuǎn),人倒在了柴刺叢中。我們又氣又急,輪番勸說(shuō)。母親痛定思痛,再次后悔。過(guò)一陣,又自顧自地輕聲嘀咕:“誰(shuí)知道跌跤呀么,又花錢(qián)又受疼的,唉!誰(shuí)知道跌跤呀么……”
    ???去年,老家大拆遷,鄉(xiāng)親們四處投親靠友尋住處,我將父親母親接到了城里。母親知道城里花銷大,愈加手細(xì)了。洗衣服的水不舍得倒,洗抹布,涮拖把。房間在二樓,室內(nèi)樓梯,幾乎透不進(jìn)光線,大白天都難以看清楚臺(tái)階,母親不管這些,上下樓梯扶著墻試探著走,很少開(kāi)燈,就一次碰破了鼻子,一次崴了腳。我和妻子一再勸說(shuō),母親連連后悔,可就是說(shuō)著忘著。
    ???醫(yī)生叮囑過(guò),母親右手不能太過(guò)用力。父親和母親吃的面條、饃饃,都是在對(duì)門(mén)的菜店里買現(xiàn)成的??僧?dāng)我去看他們時(shí),總有搟細(xì)切薄的面條擺在案板上。母親知道我自小喜歡吃寬面條,寧可忍著疼,冒著險(xiǎn),挪動(dòng)病胳膊,也要為兒子搟出像樣的吃食來(lái)。
    ???端起熱氣騰騰的藍(lán)沿兒瓷碗,挑著長(zhǎng)長(zhǎng)的筋道異常的面條,那一刻,我心里真是打翻了五味瓶,什么滋味都有……
    ???唉,我那不聽(tīng)話的母親。
    (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中“母親不聽(tīng)話”的具體表現(xiàn)。
    ①下雪天叮囑母親不要亂走,母親卻因拉樹(shù)根摔了跤。
     

     

     

    (2)從人物描寫(xiě)角度,賞析文章第⑨段中畫(huà)線的句子。
    (3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中母親的人物形象。
    (4)結(jié)尾作者感嘆:“唉,我那不聽(tīng)話的母親。”這句話在全文中有什么作用?

    組卷:3引用:1難度:0.5

第三部分作文。(50分)

  • 12.每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都收到過(guò)不同的禮物,它可以是一塊蛋糕,也可以是一本書(shū);可以是恩師的一次諄諄教誨,也可以是父母的某次特殊陪伴;可以是朋友的一個(gè)擁抱,也可以是陌生人的一個(gè)微笑……每一份禮物或許都會(huì)在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵(lì)。
          請(qǐng)以“謝謝你的禮物”為題目寫(xiě)一篇文章。
          寫(xiě)作要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康,情感真摯;②除詩(shī)歌外,文體不限;③用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    組卷:135引用:46難度:0.3
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