2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市靖江市新橋城實驗學(xué)校八年級(下)期末物理試卷
發(fā)布:2024/6/29 8:0:10
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意。每小題2分,共24分)
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1.下列估測中,最接近實際的是( ?。?/h2>
組卷:136引用:5難度:0.9 -
2.下列物品主要從“彈性”這一物理屬性考慮選材的是( ?。?/h2>
組卷:26引用:3難度:0.8 -
3.關(guān)于粒子與宇宙,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:84引用:4難度:0.6 -
4.機械的發(fā)展使用推動人類文明發(fā)展,下列工具在使用中,為了省距離的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:2難度:0.7 -
5.簡單機械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛,下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械重和摩擦),其中最省力的是( ?。?/h2>
組卷:252引用:8難度:0.7 -
6.下列實例中,目的是為了減小摩擦的是( ?。?/h2>
組卷:110引用:9難度:0.5 -
7.如圖所示的四種情形中,對力是否做功判斷正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202006/106/c25131ed.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:942引用:24難度:0.6 -
8.物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的實驗現(xiàn)象進行了討論,下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202009/36/1bc3715e.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:789引用:22難度:0.5 -
9.如圖所示,小明去公園遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動,此時,若不計繩子重力,以下說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:562引用:7難度:0.7 -
10.關(guān)于功率的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:120引用:2難度:0.7
三、解答題(本題有9小題,每圖2分,共51分,解答22、23題時應(yīng)寫出解題過程)
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31.利用下圖的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實驗前杠桿靜止在圖甲的位置,此時杠桿 處于平衡狀態(tài)(選填“是”或“不是”);為了便于實驗時測量力臂大小,應(yīng)將如圖甲所示杠桿的平衡螺母適當(dāng)往 (選填“左”或“右”)移.
(2)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是 經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進行實驗,如圖乙,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿 (選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”).
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將 ;若要將該測力計移至支點左側(cè)向上拉動來進行實驗,需要對該測力計組卷:55引用:4難度:0.5 -
32.同學(xué)們共同研究滑輪和滑輪組的特點:
(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如甲圖所示,據(jù)此可證明:使用定滑輪可以 ,但不可以 ;
(2)他們研究動滑輪特點時,用動滑輪勻速豎直提升重物,如乙圖所示。據(jù)此可知,使用動滑輪可以 ,但不可以 ;
(3)他們組裝滑輪組時,他們想:利用滑輪組提升重物能否省力呢?為此,他們進行的實驗如丙圖所示,物體的重力為2N,測力計的示數(shù)為0.8N,由圖可知,利用滑輪組提升重物能 ,如果物體被提升的速度都是0.2m/s,繩子自由端移動的速度分別是 m/s。組卷:208引用:3難度:0.9