2020-2021學年福建省南平市建陽區(qū)四年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
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1．下列加點字的注音有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．下列詞語書寫有誤的一項是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．“徉”字的意思最可能與下列哪個詞的意思有關？（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語中，與“鴉雀無聲”這個詞語意思相反的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
5．下列詞語，不同類的一項是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7
二、閱讀與欣賞。
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15．閱讀下面的材料，回答問題。
最后一根火柴 ①一個六人組成的考察隊在可可西里無人區(qū)突遇暴風雪，迷失了方向。天漸漸黑下來，老隊長神色凝重地告訴大家，如此惡劣的天氣，營救工作根本無法進行，我們必須設法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底深淵。誰都明白，這里夜間溫度將降到零下37度，要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。
②最后，他們發(fā)現(xiàn)一塊上部凸出，下部凹入約一米的巨巖，大家一起擠進去。六個人背靠背，蜷縮著，彼此用身體取暖。
③這時，隊員們發(fā)現(xiàn)，他們棲身的巨巖下面竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動不已，把目光齊刷刷地投向全隊唯一的煙民老隊長。老隊長心領神會，從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是，火柴盒里的火車柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。
④這里海拔數(shù)千米，氧氣稀薄，肆虐的寒風無孔不入。大家用身體擋著風，一根、兩根、三根，火柴哧地一亮便熄滅了，騰起一縷青煙。僅剩最后一根火柴時，老隊長不敢再劃了。他清醒地知道，如果這根火柴再不能把柴火點燃的話，他們將魂斷高原。
⑤氣氛驟然緊張起來，老隊長拿火柴的手開始顫抖。狂風裹挾著雪粒打在臉上，六條生命，一根火柴，上演著與死神對峙的悲壯一幕。
⑥深思熟慮了許久，老隊長命令大家把臃腫（yōng zhǒng）的外衣脫下，擁在各自胸前，然后用身體圍成一圈，將老隊長劃火柴的手圍得密不透風。在火柴擦向磷紙的剎那，每個人都竭力屏住了呼吸。“哧”地一聲，火柴綻開一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開一角，老隊長將自己的帽子點燃，放在樹枝下。火苗歡快地跳躍著，映紅了六張激動的臉龐，溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長的一夜，在那生死之間，大家感到了自身的渺小，同時對那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴著溫暖的陽光，人們的眼里閃爍著淚花。
⑦誰也不會想到，創(chuàng)造奇跡的，竟是一根微不足道的火柴！
（1）下列不屬于考察隊面臨的一項是。
A.突遇暴風雪
B.迷失方向
C.天色漸黑
D.雜草叢生
（2）第3自然段中說到：“大家激動不已……”，是因為大家發(fā)現(xiàn)了。
A.巨巖
B.干樹枝
C.老隊長
D.一盒火柴
（3）第4自然段畫線處烘托了人們的心情。
A.緊張
B.猶豫
C.憤怒
D.無奈
（4）“生死之間，大家感到了自身的渺小”是因為。
A.可可西里無人區(qū)很大，顯得我們很小。
B.生命有時竟如此不堪一擊。
C.在篝火的照射下，我們在彼此的眼中看到自己很渺小。
D.篝火太旺了，顯得我們很渺小。
（5）這篇文章給你怎樣的啟發(fā)？
（6）結合文本內容，試著提出一個值得的問題。組卷：10引用：1難度：0.5
三、表達與交流。
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16．生活中，每個人都有屬于自己的“最”。比如，最美好的回憶，最不容易克服的困難，最欣賞的風景，最喜歡的人……請以“最 的 ”為題進行習作。現(xiàn)將題目補充完整，再寫下自己真實的經(jīng)歷與感受。
組卷：1引用：1難度：0.5