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人教部編版中外歷史綱要(上)《第2單元 三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展》2021年單元測試卷(6)

發(fā)布:2024/11/10 7:30:2

一、選擇題(每小題3分,共60分)

  • 1.據《南史》載,剛擔任尚書省右仆射的世族子弟王僧達“自負才地,一二年間便望宰相”;其孫王融“自恃人地,三十內望為公輔”。這說明南朝(  )

    組卷:61引用:29難度:0.6
  • 2.曹操主政期間,多次發(fā)布求賢令,認為“若必廉士而后可用,則齊桓其何以霸世?”他多次強調選拔人才的標準是任人唯才,不拘名聲品行。這說明當時( ?。?/h2>

    組卷:10引用:17難度:0.7
  • 3.西晉末年始,北方人口因動蕩大量南遷,南遷人口未納入所在郡縣正式戶籍,不負擔國家調役。東晉于咸和年間(326~334)開始實行“土斷政策”,即取消客籍戶,“不論僑土”將居民一律編入正式戶籍??梢娡翑嗾叩闹饕康氖牵ā 。?/h2>

    組卷:36引用:41難度:0.6
  • 4.北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時,說:“伊洛中區(qū),均天下所據,陛下制御華夏,輯平九服,蒼生聞此,應當大慶?!辈牧媳砻鞅蔽哼w都洛陽的根本目的是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:118難度:0.9
  • 5.北魏政權在授田的同時又規(guī)定,“盈者得賣其盈,不足者得買所不足,不得賣其分,亦不得買過所足”。由此可見,均田制的推行(  )

    組卷:47引用:4難度:0.6
  • 6.閱讀如表材料,可以比較出長城和大運河的共同點( ?。?br />
    長城 大運河
    秦漢時期,抵御了北方游牧民族南下,保護了中原北部地區(qū)的農業(yè)生產和人民生活。 隋唐時期,成為聯(lián)系南北的交通大動脈,加強了各地區(qū)之間的經濟、文化聯(lián)系。

    組卷:55引用:104難度:0.6
  • 7.《貞觀政要》記載:“國以民為本,人以食為命……今省徭賦,不奪其時,使比屋之人,恣其耕稼,此則富矣?!必懹^時期,體現(xiàn)上述思想的措施是( ?。?/h2>

    組卷:17難度:0.8

二、非選擇題(共40分)

  • 21.中華民族幾千年來不斷向一體化邁進,維持著和平、統(tǒng)一的主流,保持著對中華文明較高的認同感。閱讀材料,回答問題。
    材料一:華夏國家、民族從春秋戰(zhàn)國起就逐漸加快了它的一體化進程。這種一體化進程打破“邦國”“宗族”壁障,使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化。
    --李禹階《華夏民族與國家認同意識的演變》材料二:秦始皇三十三年,“發(fā)諸嘗逋亡人(逃離原有戶籍而出外游食之民)、贅婿、賈人……以適遣戍”,在直抵陰山的地方置“十四縣”,又派蒙恬率兵三十萬北逐戎狄。
    --摘編自《史記?秦始皇本紀》(漢元帝竟寧元年)正月,匈奴呼韓邪單于來朝,自言愿婿漢氏以自親。帝以后宮良家子王嬙字昭君賜單于。
    --《資治通鑒》材料三:魏主欲變北俗,引見群臣……帝曰:“夫‘名不正,言不順,則禮樂不可興?!裼麛嘀T北語,一從正音。”
    --《資治通鑒》
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    (1)依據材料一并結合所學,說明春秋戰(zhàn)國時期華夏國家和民族的變化。
    (2)依據材料二,概括秦漢時期處理民族關系的方式。
    (3)根據材料三,觀察圖片,指出“魏主”采取的措施,并分析其影響。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 22.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 如表中國古代賦役制度
    時間 名稱 主要內容
    春秋時期 初稅畝 規(guī)定不論公田(井田)和私田,一律按實際畝數征稅。
    兩漢時期 編戶制度 漢政府把百姓編入政府戶籍,實行按編戶征收人頭稅、田租、徭役和兵役。(租以土地計,較輕;人頭稅以丁計,較重)
    唐朝 租庸調制
    兩稅法
    租庸調制:成年男子每年向國家交納一定數量的租(田租,交納谷物),調(人頭稅,交納帛或布),以絹或布代替徭役為“庸”
    兩稅法:每戶按資產交戶稅,按土地交地稅,取消租庸調和雜稅、雜役;分夏秋兩季征稅。
    明朝 一條鞭法 將原來的田賦、徭役、雜稅等“并為一條”,折成銀兩,分攤到田畝上,按人丁和田畝多寡來分擔。
    清朝 攤丁入畝 把丁稅平均攤入田畝之中,征收統(tǒng)一的賦稅。
    根據材料并結合所學中國古代史知識,圍繞“中國古代賦役制度演變”自擬一個論題,并予以闡釋。(要求:論題具體明確,說明須史論結合。)

    組卷:25引用:23難度:0.4
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