2023-2024學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/23 2:0:1
一、積累與運(yùn)用（32）
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1．閱讀下列文段，按要求回答小題。
片段一：
??也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lì臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更lìn嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。
片段二：
??當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時(shí)候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨?。?br />（1）給片段一中劃線的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
①淅瀝
②瓢潑
③lì臨
④lìn嗇
（2）片段二中畫(huà)線句用了和的修辭手法。組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.9 -
3．選出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：51引用：2難度：0.5
二、閱讀與鑒賞（共38分）
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10．閱讀下面的文章，完成下列小題。
不要告訴別人艾小米??①咖啡館里的自家烘焙糕點(diǎn)特別受小朋友的歡迎，經(jīng)常有父母喝完咖啡后打包一塊帶給家里的孩子，或者干脆帶小朋友一起來(lái)吃。
??②父親與男孩一起出現(xiàn)時(shí)，是中午，服務(wù)員剛上班。昨天下過(guò)一場(chǎng)春雨，天氣一天比一天暖和，男孩戴著一頂深藍(lán)色絨線帽，在這個(gè)流行“春捂秋凍”養(yǎng)生觀的城市里并不顯得突兀。
??③男孩四五歲的樣子，很活潑，邊吃蔓越莓餅干，邊與服務(wù)員聊天，他父親站在院子里，大約因?yàn)橹毁I了三塊餅干而不好意思坐下。
??④因?yàn)椴皇枪?jié)假日，大家很自然地問(wèn)男孩為什么沒(méi)上幼兒園?！耙?yàn)槲乙タ床 ！彼穆曇羰猪懥粒駛€(gè)真正的男孩?！笆裁床⊙?？”服務(wù)員隨口問(wèn)。男孩的父親不知什么時(shí)候已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)，一只大手牢牢地按在兒子肩上。
??⑤男孩抬頭看著他的父親，說(shuō)：“姐姐問(wèn)我呢?！闭Z(yǔ)氣里充滿了“我想說(shuō)”。父親注視著他的眼睛，堅(jiān)定地?fù)u頭。男孩低下頭，喝了一口免費(fèi)的檸檬水，又吃了一口餅干，忽然語(yǔ)速很快地大聲說(shuō)：“爸爸說(shuō)我病得很重，做完化療還要吃中藥，但我一點(diǎn)兒也不怕?！笨諝庀竦卧谙悴荼苛苌系那煽肆?，瞬間凝固，男孩的父親盡管努力克制，還是忍不住揪了一下他的耳朵?？瓷先ポp巧，下手卻很重，男孩明顯被弄疼了，憤怒地質(zhì)問(wèn)父親為什么打他，父親顯然不想當(dāng)著我們的面解釋什么，兒子更加憤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小腦袋露出來(lái)，上面覆蓋著稀疏的毛發(fā)，頭皮一塊塊暴露著，似乎在說(shuō)“我很痛”。
??⑥父親的態(tài)度緩和下來(lái)，將帽子重新戴在他的頭上，拍拍他的腦袋，男孩的氣還沒(méi)有消，他離開(kāi)了椅子，狂躁地從房間這頭走到那頭?！暗任议L(zhǎng)大了，也要讓你嘗嘗挨打的滋味?！苯K于，他在父親面前停下來(lái)，稚氣的話語(yǔ)逗得人想笑。從他走下椅子，他父親的目光始終沒(méi)有離開(kāi)他一秒，甚至連眼睛都沒(méi)眨一下。此時(shí)，他閉上眼睛，短短幾秒之后，睜開(kāi)看著他的兒子，說(shuō)：“一言為定。等你長(zhǎng)大了，如果爸爸不聽(tīng)話，你也揪爸爸的耳朵?！?br />??⑦我認(rèn)真地看這位父親，年紀(jì)大約35歲，粗黑的頭發(fā)里夾雜著更粗的白發(fā)，背一只雙肩包，包的兩端已經(jīng)磨破發(fā)白?；蛟S是有一陣風(fēng)經(jīng)過(guò)，他在說(shuō)到“等你長(zhǎng)大了”這句話時(shí)，聲音抖動(dòng)著。
??⑧店里來(lái)了別的客人，大家開(kāi)始忙碌。父親終于肯在桌子邊坐下來(lái)。他將兒子拉進(jìn)自己懷里，迫不及待地教育他“以后不要告訴別人”，聲音不大，以為我們聽(tīng)不到。
??⑨“為什么？”男孩在吃最后一塊餅干。
??⑩“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，如果別人知道你跟他們不一樣，就會(huì)瞧不起你?！贝蠹s這個(gè)答案的確聽(tīng)過(guò)太多次，男孩有些泄氣，卻沒(méi)再問(wèn)為什么。吃完餅干，他又喝了一杯水，父親拉著他的小手走了。我們給父親倒的水，他一口都沒(méi)喝。
???“真可憐，應(yīng)該送幾塊餅干給他?！币粋€(gè)服務(wù)員說(shuō)。
???我搖搖頭。誰(shuí)愿意接受同情呢？如果每個(gè)人都能夠像所有平常的人一樣。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
（2）分析第①段在全文中的作用。
（3）結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)要求品味下列語(yǔ)句。
①空氣像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬間凝固，男孩的父親盡管努力克制，還是忍不住揪了一下他的耳朵。（從修辭手法的角度品味）
②或許是有一陣風(fēng)經(jīng)過(guò)，他在說(shuō)到“等你長(zhǎng)大了”這句話時(shí)，聲音抖動(dòng)著。（說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）
（4）談?wù)劚疚目坍?huà)了一位怎樣的父親形象。組卷：25引用：2難度：0.5
三、表達(dá)與交流（共50分）
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11．在學(xué)校，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，同學(xué)的絲絲情誼，我不曾忘記；師長(zhǎng)的縷縷關(guān)愛(ài)，我也不曾忘記……請(qǐng)以“拾起成長(zhǎng)中的浪花”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
②字跡應(yīng)工整，卷面應(yīng)整潔。組卷：8引用：5難度：0.7