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科粵版九年級上冊《5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法》2023年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在如圖所示的實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

    組卷:95引用:10難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:518引用:53難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)的敘述中不正確的是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 4.向石蕊試液中通入二氧化碳氣體,再進行加熱,溶液顏色變化順序正確的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:7難度:0.7
  • 5.甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時,無論用固體還是液體藥品,他們都能選用的一個裝置是(  )

    組卷:117引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示的是李梅同學探究二氧化碳性質(zhì)的實驗,其中①③是用紫色石蕊溶液染色的干燥的棉花團,②④是被紫色石蕊溶液浸濕的棉花團,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:311引用:3難度:0.7
  • 7.下列過程中,只與二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:446引用:15難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
    ①試管內(nèi)液面上升
    ②試管內(nèi)溶液變紅
    ③試管內(nèi)液面不上升
    ④試管內(nèi)溶液變藍
    ⑤試管內(nèi)溶液不變色

    組卷:507引用:11難度:0.6
  • 9.實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置如圖所示,其敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:240引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示實驗?zāi)苷f明二氧化碳具有的性質(zhì)有( ?。?br />①不能燃燒
    ②不能支持燃燒
    ③氧化性
    ④密度比空氣大
    ⑤密度比空氣小

    組卷:648引用:8難度:0.4
  • 11.二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.7
  • 12.二氧化碳對生活和環(huán)境有著重要影響.下列對二氧化碳利弊的描述中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.7

四、實驗題

  • 36.請你根據(jù)如圖裝置參與氣體制取實驗探究,并回答相關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中儀器a的名稱為
     
    。
    (2)若實驗室用石灰石稀和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,你選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
     
    。
    (3)若選用F裝置收集你制取的氧氣,并將瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從
     
    通入。
    (4)小明查閱資料得知,實驗室加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物可以制取甲烷。甲烷在通常情況下是無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,他應(yīng)該用
     
     
    組合來制取和收集甲烷。

    組卷:96引用:2難度:0.5
  • 37.請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究.
    (1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
    組別 藥品 實驗現(xiàn)象
    塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
    塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
    碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
    從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
     
    ;不選擇第③組藥品的原因是
     

    (2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是
     
    ;
    (3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗滿方法是
     

    組卷:13引用:2難度:0.5
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