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蘇教版九年級(jí)上冊(cè)《12.3 物質(zhì)的比熱容》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/11/1 7:30:2

一、選擇題

  • 1.下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是( ?。?/h2>

    組卷:130引用:38難度:0.9
  • 2.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:3難度:0.6
  • 3.在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實(shí)驗(yàn)中,需要控制一些變量,下列各控制內(nèi)容,有必要的是( ?。?/h2>

    組卷:2580引用:43難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都升高1℃,吸收熱量如圖,以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2478引用:35難度:0.9
  • 5.對(duì)于公式
    c
    =
    Q
    m
    Δ
    t
    ,下列理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1725引用:10難度:0.8
  • 6.鐵的比熱容大于銅的比熱容。質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊的( ?。?/h2>

    組卷:3107引用:89難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c(已知質(zhì)量關(guān)系為mb=mc)三種物質(zhì)加熱至沸騰時(shí),它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列對(duì)圖象的分析正確的是(  )

    組卷:1039引用:29難度:0.5

三、解答題

  • 20.2020年的冬天不同尋常,我們除了全情支持身處疫情中的同胞,也有對(duì)北京援鄂醫(yī)療隊(duì)員的深深牽掛。冬天的北京,雖然室外氣候寒冷,但相信同學(xué)們還是能生活在溫暖的居室中,安心學(xué)習(xí)。那么在剛剛過(guò)去的冬季你的居住環(huán)境如何取暖呢?提到取暖,我國(guó)北方廣大地區(qū)冬季供暖的“暖氣”就是用水作為工作物質(zhì)將
    (選填“熱量”或“機(jī)械能”)傳遞到千家萬(wàn)戶的。我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)水比其他物質(zhì)容納
    (選填“內(nèi)能”或“質(zhì)量”)的本領(lǐng)強(qiáng),即水的比熱容大。質(zhì)量、初溫相同的水和其他液體比較,溫度每升高1℃,吸收的熱量更
    (選填“多”或“少”),因此水還可以做冷卻劑。由于水具有強(qiáng)大的吸熱本領(lǐng)有利于調(diào)節(jié)溫度,沿海地區(qū)的晝夜溫差往往會(huì)
    (選填“小于”或“等于”)內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差。

    組卷:186引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
    a.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲、乙兩種液體
    b.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲、乙兩種液體的初溫
    c.在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時(shí)間相同
    d.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲、乙兩種液體的末溫
    請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
    (1)在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是步驟
    (填寫(xiě)步驟前的字母),該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為

    (2)步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲、乙兩種液體
    ;
    (3)如圖是甲、乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象。若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間,則液體
    溫度升高得快,甲、乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c
    c

    組卷:613引用:30難度:0.5
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