2022-2023學(xué)年四川省達州市達川四中七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/9/14 2:0:8
一、選擇題（每小題2分，共13小題26分）
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1．“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走?！边@是網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句，如果要考察“來自元謀”且能“直立行走”的遠古人類，應(yīng)該去（ ?。?/h2>
組卷：929引用：83難度：0.9 -
2．以下早期人類中，最早懂得人工取火的遠古人類是（ ?。?/h2>
組卷：178引用：39難度：0.9 -
3．目前世界上最早的人工栽培稻發(fā)現(xiàn)于中國，你能從下面哪個遺址中找到水稻起源于中國的證據(jù)？（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7 -
4．約6000年前，生活在今陜西西安半坡的居民，過著原始農(nóng)耕生活。下列哪幅圖屬于半坡人居住的房屋樣式（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
5．古史相傳，中國歷史從三皇五帝開始。被后人尊崇為中華民族的人文初祖是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：38難度：0.7 -
6．今廣西桂林的虞山公園有一座石山，相傳遠古時代舜帝（史稱虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立廟紀念，虞山公園因此得名。舜是通過什么方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的（ ?。?/h2>
組卷：22引用：11難度：0.8
三、材料解析題（14分）
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19．實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，離不開對中華民族五千多年悠久文明的傳承，春秋戰(zhàn)國時期，諸侯割據(jù)紛爭，社會急劇變化。儒、法、道、墨、陰陽的學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張；各家學(xué)派之間進行激烈的論爭，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面，閱讀材料，回答問題。
材料一：如圖
材料二：樊遲問仁，子曰：“愛人”。顏淵問仁，子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉?！?br />--《論語》材料三：中國傳統(tǒng)文化影響深遠，“兼愛”（互愛互利）、“非攻”（反對不義戰(zhàn)爭），“尚贊”（選賢舉能）等思想至今仍然在一定程度上影響著人們的思想、行為。
材料四：夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也?！嵋允敲魅柿x愛惠之不足，而嚴刑重罰之可以治國也。 --《韓非子》（1）材料一圖中的人是戰(zhàn)國時期各學(xué)派的代表人物，以下是他們其中的思想，請對號入座，把他們的名字填在橫線上。
①主張實行仁政，提出“民為貴，社稷次之，君為輕?！?!--BA-->
②認為人順應(yīng)自然，主張“無為而治”。
（2）材料二中孔子思想的核心內(nèi)容是什么？孔子在教育上還有什么貢獻？
（3）材料三“兼愛”“非攻”是哪個學(xué)派的觀點？
（4）材料四中韓非子的思想主張是什么？
（5）如何保留和傳承中華傳統(tǒng)文化，請談?wù)勀愕恼J識。組卷：3引用：2難度：0.4
四、簡答題（本大題共14分）
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20．夏商周時期是我國歷史發(fā)展的重要階段，這一時期奴隸制王朝建立并出現(xiàn)了階級分化，建立了各項制度，創(chuàng)造了豐富燦爛的文化。到了春秋戰(zhàn)國時期，社會動蕩不安，各諸侯之間戰(zhàn)爭不斷，奴隸制度逐漸瓦解，封建制度逐漸形成。秦國崛起，積極籌劃統(tǒng)一大計，最終建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。根據(jù)所學(xué)知識簡要回答下列問題：
（1）將公天下變成家天下，將世襲制代替禪讓制的人是誰？
（2）受戰(zhàn)亂和環(huán)境變化影響，商朝多次遷都，商王盤庚最終遷都地點是？
（3）西周為了鞏固疆土實行分封制，周天子將宗親和大臣分封到各地建立諸侯國，授予諸侯一定的權(quán)利，這種權(quán)利是什么？同時諸侯需要對周王盡一些義務(wù)，這種義務(wù)是什么？
（4）春秋時期經(jīng)濟有了很大的發(fā)展，農(nóng)業(yè)上深耕細作，并為開發(fā)山林，擴大耕地創(chuàng)造了條件，這主要在于什么的出現(xiàn)？
（5）春秋時候各諸侯國相互之間展開了激烈的爭斗，請用一句話概括春秋時期最顯著社會特征？
（6）戰(zhàn)國時期七國勢力較為強大，史稱“戰(zhàn)國七雄”，這一時期戰(zhàn)爭規(guī)模更大，兵力更多，區(qū)域更廣，時間更長。如果你是生活在戰(zhàn)國時期的人民，你最渴望的是什么？組卷：3引用：2難度：0.3