試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市華新實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分)

  • 1.男、女生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官分別是( ?。?/h2>

    組卷:133引用:33難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)人體生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:167引用:25難度:0.7
  • 3.初中階段,同學(xué)們正處于青春期,正確看待青春期生理現(xiàn)象和行為習(xí)慣,科學(xué)認(rèn)識(shí)青春期對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)或做法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:19難度:0.5
  • 4.人體的健康需要全面合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),如果某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏,往往會(huì)表現(xiàn)出專一的病癥。下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥不相符的是( ?。?br />
    選項(xiàng) A B C D
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 維生素A 維生素C 含鈣的無(wú)機(jī)鹽 含碘的無(wú)機(jī)鹽
    缺乏癥 夜盲癥 壞血病 骨質(zhì)疏松癥 甲亢

    組卷:133引用:22難度:0.4
  • 5.某同學(xué)在鑒定食物營(yíng)養(yǎng)成分時(shí),向饅頭屑上滴加碘液,饅頭屑變成藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明饅頭中含有( ?。?/h2>

    組卷:47引用:42難度:0.9
  • 6.人體的各種生理活動(dòng)離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:6難度:0.6
  • 7.下面關(guān)于人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:11難度:0.5
  • 8.下列關(guān)于人體消化的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:10難度:0.5
  • 9.食物中不經(jīng)過(guò)消化酶的作用就能被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是下列哪一組( ?。?/h2>

    組卷:19引用:14難度:0.7
  • 10.小腸是消化食物的主要場(chǎng)所,下列哪一項(xiàng)與小腸的消化功能無(wú)關(guān)?( ?。?/h2>

    組卷:297引用:44難度:0.7
  • 11.針對(duì)患肝病的人,醫(yī)生建議不宜吃的食物是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:25難度:0.7
  • 12.人體最大的消化腺是( ?。?/h2>

    組卷:485引用:94難度:0.9

二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共40分)

  • 36.如圖1是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,圖2是肺泡處的氣體交換示意圖,圖2中字母a、b代表不同氣體。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中,人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是
     
    ,它是氣體交換的場(chǎng)所。
    (2)圖1中,既是氣體通道、又是食物通道的器官是
     

    (3)圖1中,痰的形成場(chǎng)所是
     
    。痰內(nèi)含有灰塵和病菌,我們應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (4)圖2中的b代表
     
    (選填“氧氣”或“二氧化碳”),肺泡和血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體的
     
    作用完成的。
    (5)圖2中肺泡外圍的毛細(xì)血管的特點(diǎn)是
     
    。(答出一點(diǎn)即可)

    組卷:40引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)37.針對(duì)“唾液對(duì)淀粉具有化學(xué)性消化作用嗎?”這一問(wèn)題,“陽(yáng)光”生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將下列探究活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)完整。
    (1)取兩支相同的潔凈試管,分別標(biāo)記為1號(hào)、2號(hào),各加入2毫升淀粉糊。
    (2)在1號(hào)試管中加入2毫升清水,在2號(hào)試管中加入2毫升
     
    ,目的是控制單一變量,設(shè)置
     
    實(shí)驗(yàn)。
    (3)將兩支試管充分振蕩,使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻,這相當(dāng)于口腔中
     
    的攪拌作用(A.舌;B.牙齒)
    (4)把兩支試管同時(shí)放入37℃的溫水中,5分鐘后取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。觀察到的現(xiàn)象
     
    號(hào)試管不變藍(lán),因?yàn)榈矸垡呀?jīng)被分解。
    (5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:口腔中的
     
    對(duì)淀粉有化學(xué)性消化作用。

    組卷:191引用:10難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正