人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《5.2 二戰(zhàn)后資本主義的新變化》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題：

• 1．社會(huì)保障制度建設(shè)是當(dāng)今世界各國(guó)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題。下列關(guān)于西方“福利國(guó)家”的說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．目的是縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕

  B．涉及醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險(xiǎn)和教育等方面

  C．可以緩和階級(jí)矛盾，創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

  D．英國(guó)、法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)都在第二次世界大戰(zhàn)后不久宣布成為“福利國(guó)家”
  組卷：12引用：7難度：0.6

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• 2．有人將法德關(guān)系作如下比喻：以前兩國(guó)都在同一條馬路上開(kāi)車，各有各的“交通規(guī)則”，結(jié)果一再撞車．現(xiàn)在仍在同一條馬路上開(kāi)車，大家都遵守相同的“民主”規(guī)則，不再撞車了．這里法德“不再撞車”的原因是
  （　?。?/h2>

  A．法德和解，歐洲走向聯(lián)合

  B．二戰(zhàn)打擊下，法德無(wú)力再戰(zhàn)

  C．對(duì)抗美國(guó)，法德相互依存

  D．多極化趨勢(shì)，法德各自發(fā)展
  組卷：22引用：8難度：0.7

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• 3．20世紀(jì)50年代初，西歐各國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)大體已經(jīng)達(dá)到甚至超過(guò)二戰(zhàn)前的水平。下列不屬于西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的主要原因是（　　）

  A．利用美國(guó)的援助

  B．發(fā)揮高素質(zhì)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)

  C．形成經(jīng)濟(jì)共同體

  D．采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果
  組卷：82引用：4難度：0.9

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• 4．20世紀(jì)50-70年代，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)．除了自身的因素外，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還得益于（　?。?/h2>

  A．美國(guó)的大力扶持	B．正確的經(jīng)濟(jì)政策
  C．大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)	D．重視對(duì)教育的投入
  組卷：35引用：15難度：0.7

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• 5．1971年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)：“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈……同二戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國(guó)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)?！辈牧现械奶魬?zhàn)是指（　　）

  A．中國(guó)的快速發(fā)展	B．西歐和日本的崛起
  C．北約和華約的對(duì)峙	D．軸心國(guó)集團(tuán)的形成
  組卷：404引用：48難度：0.8

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一、選擇題：

• 15．日本國(guó)民生產(chǎn)總值年平均增長(zhǎng)率20世紀(jì)50年代為9.1%，60年代為11.3%，超過(guò)了其他主要發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家，日本國(guó)民生產(chǎn)總值在資本主義世界所占的地位迅速上升。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的主要因素是（　?。?/h2>

  A．馬歇爾計(jì)劃的刺激	B．日本加入歐洲共同體
  C．政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)	D．世界貿(mào)易組織的推動(dòng)
  組卷：39引用：2難度：0.7

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二、解答題：

• 16．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一　總有一天，到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系……
  --維克多?雨果材料二　日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開(kāi)采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力。
  --1984年日本文部科學(xué)大臣在北京大學(xué)的演講材料三
  
  （1）20世紀(jì)60年代，雨果預(yù)言的“融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里”的局面已經(jīng)開(kāi)始形成，這個(gè)組織的名稱是什么？它成立的目的是什么？
  （2）歐盟的建立有什么意義？舉例說(shuō)明歐盟成立后，各成員國(guó)人民的生活發(fā)生了哪些變化。（至少舉兩例）
  （3）根據(jù)材料二、材料三概括20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因。
  （4）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)后西歐國(guó)家和日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的共同原因。
  組卷：2引用：1難度：0.3

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