2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州一中高一（上）月考語文試卷（10月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（共36分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        材料一：
        在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭和社會主義建設(shè)時(shí)期，優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們常常以筆為犁，以夢為馬，用革命的詩詞記錄著偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩詞就是其中最杰出的代表。
        毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神，充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后，大革命高潮風(fēng)起云涌，青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春?長沙》，謳歌壯麗的秋景，發(fā)出了時(shí)代之問“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊倍卮鹩质菬o比堅(jiān)定的，是“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”。因?yàn)樗麄兪歉锩硐氲南笳?，是新世界的開創(chuàng)者，只有他們，才能“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”；只有他們，才能擔(dān)負(fù)起“到中流擊水，浪遏飛舟”的崇高使命。
        1936年2月指揮紅軍東征的毛澤東，在陜北的一個(gè)小山溝里又寫下《沁園春?雪》。北國的茫茫寒雪，在他如椽的巨筆下，氣勢恢宏，氣象萬千；北國的晴日，在他浪漫的想象中，“紅裝素裹，分外妖嬈”。當(dāng)時(shí)的紅軍依然困難重重，但毛澤東對革命斗爭充滿激情，對革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底誰才是主宰歷史浮沉的主人？誰才是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)流人物？毛澤東再一次回應(yīng)了十年前自己的時(shí)代之問：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！鼻О偃f勞動人民，無產(chǎn)階級大眾，才是歷史和時(shí)代的真正主人。
        毛澤東詩以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格，深情書寫了中國革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩詞創(chuàng)作好似一幅幅長篇畫卷，濃墨重彩地記錄了中國革命斗爭與建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐，特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標(biāo)志性事件，堪稱一代詩史，史詩。隨著歲月的遷轉(zhuǎn)，有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時(shí)時(shí)吟誦的名句名篇。這些充滿強(qiáng)大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句，這些高度凝練中國革命與建設(shè)各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩篇章，已經(jīng)成為中國革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識之一。
        毛澤東詩詞以革命英雄主義的氣魄，生動刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭風(fēng)骨。五次反圍剿，敵強(qiáng)我弱，戰(zhàn)斗是殘酷的，但在毛澤東筆下，“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”（《菩薩蠻?大柏地》）。紅軍長征是中國革命與人類歷史的英雄傳奇。紅軍戰(zhàn)士突破重重難以想象的艱難險(xiǎn)阻，終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下，長征的千山萬水，深溝險(xiǎn)壑，不過是“泥丸”“細(xì)浪”，充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無畏的革命英雄主義氣魄。展示了共產(chǎn)黨人一往無前的革命斗志，這就是中國共產(chǎn)黨、中國人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭精神，它體現(xiàn)為“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰(zhàn)略定力，體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲”的強(qiáng)大自信，體現(xiàn)為“一萬年太久，只爭朝夕”的加快社會主義建設(shè)的堅(jiān)定決心。
        中國革命斗爭與社會主義建設(shè)事業(yè)走過了不平凡的歷程，中國共產(chǎn)黨和中國人民在這一進(jìn)程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷，英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩篇對這一歷史進(jìn)程、偉大實(shí)踐進(jìn)行了高度概括與總結(jié)。1965年，毛澤東重上井岡山，寫下《水調(diào)歌頭?重上井岡山》。三十八年前，他在這里締造中國工農(nóng)紅軍第一軍第一師，領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭；三十八年后，社會主義建設(shè)取得重大成就，又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。回顧歷史，是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地創(chuàng)造未來；“世上無難事，只要肯登攀”。這就是中國革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié)，也是我們面向未來的前進(jìn)動力。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的也一定能夠達(dá)到。
  （摘編自康震《風(fēng)展紅旗如畫》）      材料二：
        《沁園春?雪》是毛澤東詩詞的巔峰之作?！跋鼗蕽h武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”以“惜”字起筆，對秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進(jìn)行評說。1958年年底，他在《毛主席詩詞十九首》上批注道：“雪：反封建主義，批判二千年封建主義的一個(gè)反動側(cè)面。文采、風(fēng)騷、大雕，只能如是，須知這是寫詩??！難道可以謾罵這一些人們嗎？別的解釋是錯(cuò)的。末三句，是指無產(chǎn)階級?！?br />      就個(gè)體而言，他多次肯定秦始皇的歷史功績，“在中國歷史上，真正做了點(diǎn)事的是秦始皇”“中國過去的封建君主還沒有第二個(gè)人超過他的。”他甚至說過：“解決中國的問題，須馬克思加秦始皇?！彼凇镀呗?讀＜封建論＞呈郭老》中寫道：“勸君少罵秦始皇，焚坑事業(yè)要商量?！泵珴蓶|評價(jià)漢武帝劉徹：“漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己詔，不失為鼎盛之世?！泵珴蓶|對唐太宗的戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)非常推崇?！白怨拍苘姛o出李世民之右者。”元太祖成吉思汗統(tǒng)一蒙古，東征西討，毛澤東稱其是“一代天驕”。
  （摘編自汪建新《毛澤東詩詞中的帝王將相》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.毛澤東詩詞記錄了偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷，詩詞中表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。
  B.面對風(fēng)起云涌的大革命浪潮，青年毛澤東在《沁園春?長沙》中無比堅(jiān)定地表示，革命青年能擔(dān)負(fù)歷史使命。
  C.隨著歲月流轉(zhuǎn)，毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記，世代流傳，緣于毛澤東詩詞革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格特點(diǎn)。
  D.在毛澤東筆下，長征途中的殘酷現(xiàn)實(shí)，不過是“泥丸”“細(xì)浪”。這充分體現(xiàn)其藐視一切困難的大無畏精神。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.北國雪霽的壯美景色，在毛澤東詩詞中以寫實(shí)手法表現(xiàn)為“紅裝素裹，分外妖嬈”，體現(xiàn)他對革命斗爭的激情。
  B.毛澤東詩詞對中國革命與建設(shè)事業(yè)的歷程做了高度概括與總結(jié)，為后人更好地面向未來、創(chuàng)造未來提供前進(jìn)動力。
  C.材料二中，毛澤東在回復(fù)郭沫若的詩里提到，人們對“焚書坑儒”可能存在誤解，說明“焚書坑儒”并非事實(shí)。
  D.材料二中，毛澤東在詩詞中肯定古代帝王的歷史功績，特別是多次指出秦始皇在軍事方面的高超指揮才能。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中不能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的一項(xiàng)是

   

  
  A.東方欲曉，莫道君行早。
  B.霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
  C.攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
  D.要似昆侖崩絕壁，又恰象臺風(fēng)掃寰宇。
  （4）結(jié)合材料二內(nèi)容，談?wù)劽珴蓶|對古代帝王的評價(jià)對我們有何啟示？請簡要分析。
  （5）請簡要分析梳理材料一的行文結(jié)構(gòu)。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（共1小題，17分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面各題。
  戰(zhàn)士
  孫犁      那年冬天，我住在一個(gè)叫石橋的小村子。村子前面有一條河，搭上了一個(gè)草橋。天氣好的時(shí)候，從橋上走過，?？匆娪行┐鍕D淘菜；有些軍隊(duì)上的小鬼，打破冰層捉小沙魚，手凍得像胡蘿卜，還是興高采烈地喊著。這個(gè)冬季，我有幾次是通過這個(gè)小橋，到河對岸鎮(zhèn)上，去買豬肉吃。掌柜是一個(gè)殘疾軍人，打傷了右臂和左腿。這鋪?zhàn)?，是他和幾個(gè)殘疾弟兄合股開的合作社。
        第一次，我向他買了一個(gè)腰花和一塊豬肝。他擺蕩著左腿，用左手給我切好了。一般的山里的豬肉是弄得粗糙的，豬很小就殺了，皮上還帶著毛，涂上刺眼的顏色，煮的時(shí)候不放鹽。當(dāng)我稱贊他的肉有味道和干凈的時(shí)候，他透露聰明地笑著，兩排潔白的牙齒，一個(gè)嘴角往上翹起來，肉也多給了我一些。第二次，是一個(gè)雪天，我多燙了一壺酒。這天，多了一個(gè)伙計(jì)：傷了胯骨，兩條腿都軟了。三個(gè)人圍著火談起來。
        伙計(jì)不愛說話。我們說起和他沒有關(guān)系的話來，他就只是笑笑。有時(shí)也插進(jìn)一兩句，就像新開刃的刀子一樣。談到他們受傷，掌柜望著伙計(jì)說：
        “先還是他把我背到擔(dān)架上去，我們是一班，我是他的班長。那次追擊敵人，我們拼命追，指導(dǎo)員喊，叫防御著身子，我們只是追，不肯放走一個(gè)敵人！”
        “那樣有意思的生活不會有了。”
        伙計(jì)說了一句，用力吹著火，火照進(jìn)他的眼，眼珠好像浮在火里。掌柜還是笑著，對伙計(jì)說，“又來了！”
        他轉(zhuǎn)過頭來對我，“他沉不住氣哩，同志。那時(shí)，我倒下了，他把我往后背了幾十步，又趕上去，被最后的一個(gè)敵人打穿了胯。他直到現(xiàn)在，還想再干干呢！”
        伙計(jì)干脆地說：“怨我們的醫(yī)道不行么！”“怎樣？”我問他。
        “不能換上一副胯骨嗎，如能那樣，我今天還在隊(duì)伍里。難道我能剝一輩子豬嗎？”
        “小心你的眼！”掌柜停止了笑對伙計(jì)警戒著，使我吃了一驚?！八旖乖瓴荒苌匣鹁€，眼睛已經(jīng)有毛病了?！?br />      我安慰他說，人民和國家記著他的功勞，打走敵人，我們有好日子過。“什么好的生活比得上沖鋒陷陣呢？”他沉默了。
        第三次我去，正趕上他兩個(gè)要去趕集，我已經(jīng)是熟人了，掌柜的對伏在鍋上的一個(gè)女人說：
        “照顧這位同志吃吧。新出鍋的，對不起，我不照應(yīng)了?！?br />      那個(gè)女人個(gè)子很矮，衣服上涂著油垢和小孩尿，正在肉皮上抹糖色。我坐在他們的炕上，炕頭上睡著一個(gè)孩子，放著一個(gè)火盆。
        女人多話，有些潑。她對我說，她是掌柜的老婆，掌柜的從一百里外的家里把她接來，她有些抱怨，說他不中用，得她來幫忙。
        我對她講，她丈夫的傷，是天下最大的光榮記號，她應(yīng)該好好幫他做事。這不是一個(gè)十分妥當(dāng)?shù)呐?。臨完，她和我攪?yán)p著一毛錢，說我多吃了一毛錢的肉。我沒辦法，照數(shù)給了她，但正色說：
        “我不在乎這一毛錢，可是我和你丈夫是很好的朋友和同志，他回來，你不要說，你和我因?yàn)橐幻X攪?yán)p了半天吧！”
        這都是一年前的事了。
        第四次我去，是今年冬季戰(zhàn)斗結(jié)束以后。一天黃昏，我又去看他們，他們卻搬走了，遇見一個(gè)村干部，他和我說起了那個(gè)伙計(jì)，他說：
        “那才算個(gè)戰(zhàn)士！反‘掃蕩’開始了，我們的隊(duì)伍已經(jīng)準(zhǔn)備在附近作戰(zhàn)，我派了人去抬他們，因?yàn)樗麄儾荒苌仙竭^嶺。那個(gè)伙計(jì)不走，他對去抬他的民兵們說：你們不配合子弟兵作戰(zhàn)嗎？民兵們說：配合呀！他大聲喊：好！那你們抬我到山頭上去吧，我要指揮你們！民兵們都勸他，他說不能因?yàn)樘б粋€(gè)殘廢的人耽誤幾個(gè)有戰(zhàn)斗力的，他對民兵們講：你們不知道我嗎？我可以指揮你們！我可以打槍，也可以扔手榴彈，我只是不會跑罷了。民兵們拗他不過，就真的帶好一切武器，把他抬到敵人過路的山頭上去。你看，結(jié)果就打了一個(gè)漂亮的伏擊戰(zhàn)?！?br />      臨別他說：“你要找他們，到城南莊去吧，他們的肉鋪比以前紅火多了！”
        一九四一年于平山
  （有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說開頭描寫了抗日根據(jù)地石橋村冬季河邊村婦淘菜、小戰(zhàn)士捉魚的場景，場面祥和有趣，富有生活氣息，交代了人物活動的具體環(huán)境。
  B.小說中幾次出現(xiàn)“我”和肉鋪的掌柜及伙計(jì)聊天的場景，閑談中體現(xiàn)出戰(zhàn)友之間的革命情誼，也體現(xiàn)出革命戰(zhàn)士的悲觀無奈。
  C.“殘疾軍人”“合作社”“打走敵人”“反‘掃蕩’”等詞語，都指向特殊年代的戰(zhàn)斗生活，體現(xiàn)了“一九四一年”的時(shí)代特點(diǎn)。
  D.文章講述了作者在抗戰(zhàn)中遇到的幾位受傷戰(zhàn)士的故事，生動地展現(xiàn)了這一特殊群體的精神風(fēng)貌，謳歌了根據(jù)地軍民昂揚(yáng)向上的斗爭精神。
  （2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說標(biāo)題“戰(zhàn)士”突出醒目，吸引讀者，既能夠點(diǎn)明小說的幾個(gè)主要人物曾經(jīng)的軍人身份，也有利于表達(dá)作品贊美軍人的主題。
  B.“一毛錢的攪?yán)p”刻畫了掌柜的老婆的潑辣和小氣，與掌柜的形象形成對比，突出英雄不被理解的苦悶，側(cè)面表現(xiàn)了掌柜一家生活的艱難。
  C.小說講究敘事策略，以“我”為敘述者，巧妙串聯(lián)幾次對話，將幾個(gè)不同時(shí)空的故事片段連接在一起，使敘事靈活自由，節(jié)奏明快流暢。
  D.小說雖然反映的是革命戰(zhàn)爭年代的生活，但并沒有使用大量文字具體描繪戰(zhàn)爭的場景，而是通過細(xì)膩的筆觸形象地刻畫了“戰(zhàn)士”形象。
  （3）小說中的“伙計(jì)”具有怎樣的性格特點(diǎn)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
  （4）“戰(zhàn)士”的故事的講述者最后變?yōu)椤按甯刹俊?，這樣處理有什么作用？請簡要分析。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

二、古詩文閱讀（共34分）（一）文言文閱讀（共1小題，19分）

• 3．閱讀下面文言文，完成下列各題。
        建隆元年正月甲辰，太祖即位。四年，江南國主煜去唐號，改印文為“江南國印”，賜詔乞呼名，從之。先是，國主以銀五萬兩遺宰相趙普，普告于上。上曰：“此不可不受，但以書答謝可也。”普叩頭辭讓，上曰：“大國之體，不可自為削弱。當(dāng)使之勿測?！奔皣鞯芾顝纳迫胗P，賞賜白金如遺普之?dāng)?shù)。江南君臣聞之，皆震駭，服上偉度如此。國主雖外示畏服，修藩臣之禮，而內(nèi)實(shí)繕甲募兵，陰為戰(zhàn)守計(jì)。五年二月，上既平廣南，漸欲經(jīng)理江南。使從善致 書風(fēng)國主入朝，國主不從，但增歲貢而已。
        八年十月己亥，徐鉉及周惟簡赴闕。鉉居江南以名臣自負(fù)其來也將以口舌馳說存其國大臣亦先白于上言鉉博學(xué)有才辯宜有以待之。上笑曰：“第去，非爾所知也！”既而鉉朝于庭，仰而言曰：“李煜無罪，陛下師出無名。煜以小事大，如子事父，未有過失，奈何見伐？”其說累數(shù)百言。上曰：“爾謂父子者為兩家，可乎？”鉉不能對。鉉及惟簡對于便殿，言李煜事大之禮甚恭，徒以被病，未任朝見，非敢距詔也。乞緩兵，以全一方之命。其言甚切至。上與反 復(fù)數(shù)四，鉉聲氣愈厲。上怒，因按劍謂鉉曰：“不須多言江南亦有何罪，但天下一家，臥榻之側(cè)，豈容它人鼾睡乎？”鉉惶恐而退。上復(fù)詰責(zé)惟簡，惟簡益懼，乃言：“臣本居山野，非有仕進(jìn)意，李煜強(qiáng)遣臣來耳。臣素聞終南山多靈藥，它日愿棲隱?！鄙蠎z而許之，仍各厚賜遣還。
        十二月己亥朔，江南捷書至，凡得州十九、軍三、縣一百有八、戶六十五萬五千六十有五。群臣皆稱賀。上泣謂左右曰：“宇縣分割，民受其禍，思布聲教以撫養(yǎng)之。攻城之際，必有橫罹鋒刃者，此實(shí)可哀也。”即詔出米十萬石賑城中饑民，赦江南管內(nèi)州縣常赦所不原者。九年正月，以李煜為右千牛衛(wèi)上將軍，封違命侯，其子弟皆授諸衛(wèi)大將軍。十月，太宗即位，煜封隴西郡公，去違命之號。
  （選自《皇宋通鑒長編紀(jì)事本末》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.鉉居江南/以名臣自負(fù)/其來也/將以口舌馳說存其國/大臣亦先白于上/言鉉博學(xué)有才辯/宜有以待之
  B.鉉居江南/以名臣自負(fù)/其來也/將以口舌馳說存其國/大臣亦先白/于上言鉉博學(xué)有才辯/宜有以待之
  C.鉉居江南以名臣/自負(fù)其來也/將以口舌馳說/存其國/大臣亦先白于上/言鉉博學(xué)有才辯/宜有以待之
  D.鉉居江南以名臣/自負(fù)其來也/將以口舌馳說存其國/大臣亦先白/于上言/鉉博學(xué)有才辯/宜有以待之
  （2）下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.國主，可指國君，也可作小國之君的代稱。李煜自稱國主，是向宋朝皇帝表示臣服的態(tài)度。
  B.經(jīng)理，文中是“照顧，料理”的意思，現(xiàn)在主要做名詞使用，意為“企業(yè)的經(jīng)營管理者”。
  C.歲貢，文中指諸侯或?qū)賴磕晗虺⑦M(jìn)獻(xiàn)的禮品。也用以指諸侯郡國每年向朝廷推薦人才。
  D.撫養(yǎng)，文中指朝廷對百姓的安撫保護(hù)和教化引導(dǎo)，現(xiàn)在一般表示長輩對晚輩的愛護(hù)與教養(yǎng)。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.李煜用白銀籠絡(luò)宰相，宋太祖認(rèn)為，不接受銀兩會折損大國的威嚴(yán)，讓趙普收下了，并讓他以書信致謝。
  B.李煜與宋國打交道的時(shí)候謙卑謹(jǐn)慎，但始終沒有入朝覲見宋太祖，成為宋國出兵征討江南國的一個(gè)借口。
  C.面對徐鉉的反復(fù)陳說，宋太祖先以父子的親情感動他，后又憑借君王的威嚴(yán)恫嚇?biāo)?，使他最終無功而返。
  D.江南平定之后，宋太祖并不以功業(yè)自負(fù)，他憐惜百姓久遭戰(zhàn)爭之苦，下詔賑濟(jì)饑民，還赦免了很多罪犯。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①國主雖外示畏服，修藩臣之禮，而內(nèi)實(shí)繕甲募兵，陰為戰(zhàn)守計(jì)。
  ②言李煜事大之禮甚恭，徒以被病，未任朝見，非敢距詔也。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成20～22題。

• 9．下列沒有通假字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．契闊談讌

  B．愛而不見

  C．性本愛丘山

  D．自牧歸荑
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作（共60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        “松弛感”成了網(wǎng)絡(luò)的熱詞，它表達(dá)的是一種無論在任何情況下，都能坦然從容、不焦躁、不抱怨、不指責(zé)、不過分用力的一種狀態(tài)。它既可指人際關(guān)系的狀態(tài)，也可指追求自我過程中的狀態(tài)。有同學(xué)認(rèn)為：韶華易逝，青春難在，青年就應(yīng)該搏擊奮斗，“松弛感”要不得；有同學(xué)認(rèn)為：來日方長，不可汲汲于眼下的成功，適當(dāng)有“松弛感”才能走得更遠(yuǎn)；還有同學(xué)認(rèn)為：該“松弛”時(shí)則“松弛”。該較勁時(shí)且較勁，要分情況做論斷，不可一概而論……
        對此，你怎么看？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?br />      要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：17引用：8難度：0.5

  解析