2019-2020學(xué)年貴州省六盤水市鐘山區(qū)七年級(jí)（上）質(zhì)檢歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題：共20小題；每小題2分，共40分。

• 1．5月18日是國(guó)際博物館日。小華在這一天參觀周口店的某一遺址博物館時(shí)，看到裴文中先生1929年從周口店發(fā)出的電報(bào)：“頃得一頭骨，極完整，頗似人。”文中的頭骨后來(lái)被證實(shí)是古人類的化石。這一古人類是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．藍(lán)田人

  D．半坡人
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，從最平凡的一鍋米飯，到一個(gè)饅頭，到…不管吃下多少酒食菜肴，主食，永遠(yuǎn)都是中國(guó)人餐桌上最后的主角。以下古人類最早有可能享受米飯的是（　?。?/h2>

  A．北京人

  B．山頂洞人

  C．半坡居民

  D．河姆渡居民
  組卷：302引用：135難度：0.9

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• 3．中華民族的“人文初祖”的是（　?。?/h2>

  A．炎帝、蚩尤

  B．炎帝、黃帝

  C．黃帝、蚩尤

  D．堯舜禹
  組卷：11引用：5難度：0.9

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• 4．“秦……以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封。”“周制”是指西周實(shí)行的（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．郡縣制

  D．世襲制
  組卷：51引用：55難度：0.9

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• 5．李克強(qiáng)總理在2016年的政府工作報(bào)告中說(shuō)：“要鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培養(yǎng)精益求精的工匠精神”。我國(guó)古代工匠極具追求品質(zhì)的精神，造就了圖中的兩件絕世青銅精品。它們的鑄造時(shí)期是（　?。?/h2>

  A．堯舜禹時(shí)期

  B．夏朝時(shí)期

  C．商朝時(shí)期

  D．西周時(shí)期
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 6．東周前期也稱春秋時(shí)期，周王室衰微，史載“霸諸侯，一匡天下”，諸侯中最早稱霸的是（　?。?/h2>

  A．齊桓公

  B．晉文公

  C．秦穆公

  D．楚莊王
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 7．“東流不盡秦時(shí)水，潤(rùn)澤天府兩千年”，這副對(duì)聯(lián)贊美的是我國(guó)古代一項(xiàng)著名的水利工程。它使成都平原成為富饒的“天府之國(guó)”。這一水利工程是（　?。?/h2>

  A．靈渠

  B．鄭國(guó)渠

  C．都江堰

  D．大運(yùn)河
  組卷：1引用：1難度：0.8

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三、【經(jīng)濟(jì)發(fā)展，日升月恒】

• 22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：
  
  材料二：2100多年前，中國(guó)漢代的“先人”肩負(fù)友好和平使命，兩次出使中亞，開(kāi)啟了中國(guó)和中亞各國(guó)友好交往的大門，開(kāi)辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路。
  材料三：“天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”
  ——《晉書?食貨志》
  （1）根據(jù)材料一，說(shuō)出圖中的鐵農(nóng)具是什么時(shí)候出現(xiàn)的？它的使用產(chǎn)生了什么重要影響？
  （2）材料二中提到的“先人”是哪一位歷史人物？我們要學(xué)習(xí)這位“先人”什么優(yōu)秀品質(zhì)？
  （3）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出絲綢之路的起點(diǎn)及絲綢之路對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。
  （4）根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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三、綜合問(wèn)答題：共19分。（溫馨提示：每一小題的回答，都不能照抄材料原文）【文化傳承，璀璨瑰麗】

• 23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?br />——司馬遷《報(bào)任少卿書》
  材料二：“仲景論廣依尹《湯液》，尾數(shù)十卷，用之多驗(yàn)。”
  ——皇甫謐《甲乙經(jīng)?序》“‘人體欲得勞動(dòng)，但不當(dāng)使極耳?！w有不快，起作一禽之戲，……’普施行之，年九十余，耳目聰明，齒牙完堅(jiān)?！?br />——范曄《后漢書》
  材料三：
  
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答司馬遷寫了哪一部史學(xué)巨著？它的體裁是什么？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答東漢末年，哪部醫(yī)學(xué)著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法？同時(shí)期，另一位名醫(yī)創(chuàng)編出一套強(qiáng)身健體的醫(yī)學(xué)體操，這套體操叫什么名稱？
  （3）根據(jù)材料三，說(shuō)出圖1中文字的名稱。圖2是出自哪位書法家的手筆？他被后人譽(yù)為什么？
  （4）綜合以上三則材料，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該為傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化做些什么？（至少答出兩點(diǎn)）
  組卷：2引用：1難度：0.3

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