2021-2022學年安徽省阜陽市太和中學高二(下)開學生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(每題0分)
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1.下列有關實驗的敘述合理的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.下列有關細胞生命歷程的敘述,正確的是( )
組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,科學家發(fā)現(xiàn)人體中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力,具體抑制流程如下圖所示。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:5難度:0.6 -
4.燕麥籽粒的紅色與白色性狀由多對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律,紅色深淺程度由控制紅色的基因數(shù)目決定,而與基因的種類無關。如圖為燕麥籽粒顏色遺傳圖譜,考慮紅色深淺程度,下列分析錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:238引用:5難度:0.5 -
5.腦脊液為無色透明的液體,充滿在各腦室、蛛網(wǎng)膜下腔和脊髓中央管內(nèi),蛋白質(zhì)含量較低,不含紅細胞,但含有少量淋巴細胞。腦脊液屬于細胞外液,正常腦脊液具有一定的壓力,對維持顱壓的相對穩(wěn)定有重要作用。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.8 -
6.當我們摸到很燙的東西時會迅速縮手,但在醫(yī)生從指尖抽血時卻不縮手。下列關于不自覺縮手和主動不縮手的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.6 -
7.如圖所示將靈敏電流表的兩極分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內(nèi)表面(此時指針情況為參照),圖中ac=db,若在c、d兩點同時對神經(jīng)細胞給以能引起興奮的刺激,有關該實驗的論述,正確的是( )
組卷:18引用:3難度:0.5 -
8.近日,Nature上的一項新研究發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)能控制神經(jīng)遞質(zhì),研究結(jié)果可能有助于設計開發(fā)新的藥物,以改善腦細胞之間的溝通、有效治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病。下列有關神經(jīng)遞質(zhì)的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.5 -
9.阿爾茨海默病是發(fā)生于老年和老年前期,以進行性認知功能障礙和行為損害為特征的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,主要表現(xiàn)為逐漸喪失記憶和語言功能、抽象思維和計算能力損害、人格和行為改變等,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:4難度:0.8 -
10.下列關于人體中分泌細胞和腺體分泌的激素及主要功能對應正確的是( )
組卷:16引用:2難度:0.8
二、非選擇題:
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29.植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成,植物葉片的脫落受激素的調(diào)節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖,圖乙是計柄離層兩側(cè)遠基端(遠離莖的一側(cè))和近基端(靠近莖的一側(cè))的生長素濃度與葉片脫落關系的示意圖:回答下列問題:
(1)生長素是由
(2)據(jù)圖分析,葉片脫落的原因是
(3)研究發(fā)現(xiàn),葉片脫落的自然調(diào)節(jié)是由葉片供應的生長素和乙烯共同作用來實現(xiàn)的,高濃度的生長素會引起乙烯釋放,同時會引起組織細胞對乙烯的不敏感。幼嫩的葉片產(chǎn)生大量的生長素,從而防止了葉片的脫落。但當葉片老化時,一方面從葉片供應的生長素
(4)葉片的脫落除受生長素和乙烯的調(diào)控外,還與脫落酸的作用有關,某實驗小組欲探究乙烯和脫落酸對植物葉片脫落的作用及它們之間的關系,具體的實驗組別應設置為組卷:17引用:3難度:0.5 -
30.鼴鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,對人類而言屬于害獸。鼴鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線如圖所示:回答下列問題:
(1)為了調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中鼴鼠的種群密度,捕獲了30只鼴鼠,將這些個體標記后放掉。一段時間后重新捕獲了50只個體,其中有3只帶有標記,該鼴鼠種群的數(shù)量約為
(2)若鼴鼠種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中Ⅰ型曲線,其種群的增長速率隨著時間的推移將
(3)若圖中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼴鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應的時間段是
(4)草原上的鼴鼠對生態(tài)環(huán)境破壞極大,最好在組卷:8引用:3難度:0.6