2022-2023學年河北省張家口市宣化四中九年級（上）段考化學試卷（1月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共40分每題2分）
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1．下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（ ）
組卷：17引用：5難度：0.9 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?br />
A B C D 組卷：349引用：4難度：0.7 -
3．王司亮同學在做實驗時發(fā)生玻璃儀器破裂的狀況，他可能進行了下列哪些錯誤操作（ ?。?br />①玻璃儀器外壁有水，沒擦干就加熱
②沒均勻加熱，就直接集中加熱
③加熱時玻璃儀器接觸燈芯
④剛加熱完的玻璃儀器立即用冷水沖洗
⑤給試管里的固體加熱時，試管口沒有稍向下傾斜
⑥用酒精燈的外焰加熱
⑦試管里的液體超過．13組卷：325引用：6難度：0.7 -
4．下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：5難度：0.9 -
5．學生要稱量16.8克固體藥品的質量，稱量后，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏，此時，正確的操作應該是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：4難度：0.6 -
6．下列物質鑒別的方法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：13難度：0.5 -
7．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（ ）
組卷：494引用：343難度：0.9 -
8．a和b為兩份質量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀。當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是（ ?。?/h2>
組卷：383引用：46難度：0.9 -
9．某物質中只含有一種元素，則該物質不可能是（ ?。?/h2>
組卷：1984引用：46難度：0.9
二、填空題（共60分每空1分）
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28．物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小明、小強按下面的步驟進行探究：
【提出假設】物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。
【查閱資料】CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【設計實驗】小明設計的實驗裝置和選用藥品如A所示，小強設計的實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
【進行實驗】實驗過程中，小強觀察到的現(xiàn)象是。實驗結束后，小明觀察到天平的指針（填“平衡”、“偏左”或“偏右”，下同），小強觀察到天平的指針。
【結果分析】你認為（填人名）的實驗方案合理，另一個實驗不合理的原因是。
【實驗結論】在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，請從微觀角度解釋化學反應前后物質總質量不變的原因。
【反思評價】（1）用有氣體參加或生成的化學反應驗證質量守恒定律時，需在進行。
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是。（填序號）
①原子種類
②原子數(shù)目
③分子種類
④分子數(shù)目
⑤元素種類
⑥物質種類組卷：24引用：1難度：0.5 -
29．計算題某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，在試管中加入二氧化錳和適量氯酸鉀，反應過程中測量的有關數(shù)據(jù)記錄如表，請計算：
（1）反應完全時生成氧氣的質量為反應時間/min 0 1 2 3 4 試管中固體質量/g 14.25 12.65 11.05 9.45 9.45 g。
（2）剩余固體中氯化鉀的質量是多少？（請寫出計算過程）組卷：133引用：1難度：0.6