2023-2024學(xué)年河北省保定十七中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/20 18:0:1
一、第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用
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1．閱讀下面文字，完成后面的問(wèn)題。
體育盛會(huì)始終與和平息息相關(guān)，體育帶來(lái)的“和平推動(dòng)力”不容小qù（ ?。?。A“心心相融，愛(ài)達(dá)未來(lái)”的杭州亞運(yùn)會(huì)口號(hào)，不僅在世界范圍引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，也喊出了亞洲人民心手相牽、向著共建亞洲和人類(lèi)命運(yùn)共同體目標(biāo)邁進(jìn)的心聲。西子湖畔，亞奧理事會(huì)45個(gè)成員實(shí)現(xiàn)“大團(tuán)圓”，拋開(kāi)紛爭(zhēng)、排除雜音，恪守底線，珍視和平，在競(jìng)技中彼此成就，在交流中加深互鑒。賽場(chǎng)內(nèi)外留下眾多美麗jiǎn yǐng（ ?。?，亞運(yùn)卷軸書(shū)寫(xiě)愛(ài)與和平。杭州亞運(yùn)會(huì)收獲了各方贊譽(yù)，正如亞奧理事會(huì)代理主席拉賈?蘭迪爾?辛格所說(shuō)，“杭州亞運(yùn)會(huì)是一個(gè)和平、和諧的盛會(huì)”。
杭州亞運(yùn)會(huì)的圓滿成功再次表明，和平穩(wěn)定是大勢(shì)所趨，發(fā)展繁榮是民心所向。B亞洲發(fā)展的非凡歷程也充分證明，貧瘠的土地上長(zhǎng)不成和平的大樹(shù)，連天的烽火中結(jié)不出發(fā)展的碩果。要解決好各種全球性挑戰(zhàn)，根本出路在于謀求和平、實(shí)現(xiàn)發(fā)展，維護(hù)和平是一份沉甸甸的責(zé)任！
杭州亞運(yùn)會(huì)見(jiàn)證了中國(guó)在和平發(fā)展道路上與亞洲、與世界相互交融、相互成就的堅(jiān)實(shí)步伐。C面向未來(lái)，中國(guó)將堅(jiān)定站在歷史正確的一邊、站在人類(lèi)文明進(jìn)步的一邊，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏，在堅(jiān)定維護(hù)世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展，又以自身發(fā)展更好維護(hù)世界和平與發(fā)展。
《人民日?qǐng)?bào)》（2023年10月10日04版略有改動(dòng)）（1）根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①不容小qù
②jiǎn yǐng
（2）給文段中加著重號(hào)的字注音。
①恪守
②沉甸甸
（3）文段中的“譽(yù)”字，使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第七版）中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查部，再查畫(huà)。
（4）文中畫(huà)線句有一句是病句，請(qǐng)找出并給出修改意見(jiàn)。
我選，修改意見(jiàn)：。組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．根據(jù)語(yǔ)境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。國(guó)家公祭日的設(shè)立是緬懷過(guò)去，更是撫慰民心、順應(yīng)民意的措施。國(guó)家公祭日的設(shè)立，_______，_______，_______．_______，_______，共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，_______，促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。
①使人類(lèi)歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)
②是為了中國(guó)與世界更好地溝通
③一起維護(hù)世界和平及正義良知
④是在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任
⑤而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木
⑥是在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度組卷：706引用：9難度：0.8
二、第二部分閱讀
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9．名著閱讀。
楊志押送生辰綱處處小心，事事留意，但還是中計(jì)，丟失了生辰綱。新華中學(xué)九（1）班的同學(xué)打算對(duì)這一情節(jié)進(jìn)行改寫(xiě)，讓楊志再次押送貴重物品前往東京，同時(shí)要在一路上防范晁蓋等人奪取物品，允許他從下面的備選助手中挑選一位助手，你認(rèn)為楊志會(huì)選誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合人物性格和原著情節(jié)，闡述你選擇的理由。押送小隊(duì) 奪取小隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng)：楊志
助手：十個(gè)廂禁軍
備選助手：武松、林沖、魯智深隊(duì)長(zhǎng)：晁蓋
助手：吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七、白勝組卷：14引用：5難度：0.5
三、第三部分作文
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10．作文。
“和”是中華文化的核心特質(zhì)之一，其內(nèi)涵立體而深刻。“和”對(duì)人來(lái)說(shuō)，是彬彬風(fēng)度；在家之中，即融融喜氣；于國(guó)而言，乃洋洋太平；之于自然，為和諧共生。大至天地萬(wàn)物，小至親友近鄰，遠(yuǎn)涉國(guó)際外交，近到待人接物，和，都是不可或缺的諍友。圍繞“和”這一話題，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章?？梢灾v述故事，可以發(fā)表看法。
要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不要套寫(xiě)、抄襲；⑤不少于600字；⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。組卷：3引用：1難度：0.5