2022-2023學(xué)年四川省成都市高一（下）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（37分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        ChatGPT是由人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI在2022年11月30日發(fā)布的全新聊天機(jī)器人模型。它是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，能通過學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，像人類一樣聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。
  （摘編自“360百科”）材料二：
        想要弄清楚ChatGPT，看懂3個(gè)關(guān)鍵詞就行。
        首先，Chat,就是聊天。用打字聊天的方式，把事兒給你辦了。說的是ChatGPT干活的形式。這個(gè)形式，比編程簡(jiǎn)單，比搜索高效，是大家討論的重點(diǎn)。但要看透ChatGPT除了用什么姿勢(shì)干活，更要看他用什么思路干活。
        所以，Chat不是重點(diǎn)，GPT才是。什么是GPT？就是生成型預(yù)訓(xùn)練變換模型。如果說Chat是表情，那這個(gè)GPT才是那個(gè)讓表情變迷人的幕后大腦。
        具體怎么個(gè)迷人法呢？聊著天就把事兒辦好了。這和我們平時(shí)找答案有點(diǎn)不一樣啊。為什么我搜索引擎時(shí)，它會(huì)回我一堆鏈接，而ChatGPT只會(huì)給我一個(gè)答案呢？因?yàn)镃hatGPT做事前，在家里受到的教育就是：愛學(xué)習(xí)，講效率。誰(shuí)的教育？生他養(yǎng)他的家長(zhǎng)，人工智能公司：OpenAI。這個(gè)公司生出來的“孩子”不止一個(gè)。除了ChatGPT，還有DALL?E。
        這一家子，擅長(zhǎng)的東西不太一樣。ChatGPT是語(yǔ)文課代表，能聊。DALL?E是美術(shù)課代表，會(huì)畫。但做事的思維方式都一樣，都是AI那一套，不用“互聯(lián)網(wǎng)”，而是用模擬人類的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”，像個(gè)沒有感情的學(xué)霸一樣學(xué)習(xí)。因?yàn)榇罱撕芏囝愃苽鞲衅鞯奶幚韱卧?，所以他們家的“人”，都能模擬人的腦神經(jīng)系統(tǒng)，去“真聽真看真感受”。然后，以ChatGPT為例，和你從呱呱墜地到學(xué)會(huì)和爸媽頂嘴一樣，等他被“喂養(yǎng)”的數(shù)據(jù)多了，他也就能開始和你聊天了。
        這就是AI。全名ArtificialIntelligence,人工智能。ChatGPT，就是AI家族里現(xiàn)在最規(guī)最火的崽。
  （摘自微信公眾號(hào)“劉潤(rùn)”《ChatGPT：你來了，那我怎么辦？》，有刪節(jié)）材料三：
        從ChatGPT現(xiàn)有能力看，它還有很多局限。即使是它能替代的那些工作，它仍需要人來控制和下達(dá)指令，人工智能仍是以人為中心的。
        面對(duì)ChatGPT，人類不需要恐慌。在人類歷史長(zhǎng)河里，機(jī)器替代人由來已久。但人類從來沒有被完全替代，反而利用機(jī)器使自身生活更加美好。但人類需要警惕，在ChatGPT觸及以及未觸及的領(lǐng)域，人類需要更多發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
        人類能夠提出新的想法、創(chuàng)新、發(fā)明新技術(shù)和解決問題，這是ChatGPT無(wú)法取代的。如果沒有人的參與，ChatGPT無(wú)法進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)造。雖然ChatGPT可以處理自然語(yǔ)言并與人類進(jìn)行交互，但它無(wú)法感受到快樂、悲傷、恐懼或愛，也就無(wú)法理解和回應(yīng)情感上的需求。
        社會(huì)中每個(gè)崗位不僅有工作內(nèi)容，還有與之相匹配的責(zé)任感，勞動(dòng)者不僅要按時(shí)完成工作，還要對(duì)其工作負(fù)起責(zé)任，而ChatGPT顯然無(wú)法對(duì)其所完成的工作負(fù)責(zé)。人類有時(shí)會(huì)依賴經(jīng)驗(yàn)和直覺做出決策，或者考慮道德和倫理原則，這也是ChatGPT無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
  （摘編自《ChatGPT可能替代誰(shuí)的工作》）材料四：
        雖然ChatGPT具有優(yōu)異的對(duì)話性能，但我們?nèi)砸逍训卣J(rèn)識(shí)到，人類對(duì)于自然語(yǔ)言的理解，除了依靠語(yǔ)言內(nèi)部各種關(guān)系的知識(shí)之外，還需要依靠外部物理世界、外部精神世界和外部社會(huì)歷史世界等背景知識(shí)。自然語(yǔ)言文本在人腦中與外部的客觀世界有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這些復(fù)雜聯(lián)系不僅以語(yǔ)言數(shù)據(jù)中的符號(hào)形式表現(xiàn)出來，還具有更深入的心理感情表征以及社會(huì)文化背景。然而，ChatGPT使用生成型預(yù)訓(xùn)練變換模型從大規(guī)模語(yǔ)言數(shù)據(jù)中獲取的大量參數(shù)，基本上都是基于自然語(yǔ)言數(shù)據(jù)的參數(shù)，還沒有這些語(yǔ)言數(shù)據(jù)與語(yǔ)言外部的客觀世界的千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的參數(shù)。所以，我們認(rèn)為，ChatGPT盡管已經(jīng)取得了很大進(jìn)步，已經(jīng)具有強(qiáng)大的處理人類語(yǔ)言數(shù)據(jù)的能力，但是它處理外在世界的普通常識(shí)以及社會(huì)歷史背景的能力還十分有限。從本質(zhì)上說，ChatGPT具備的智能還不是完善的人類智能，只是初級(jí)階段的人類智能。
  （摘編自《從圖靈測(cè)試到ChatGPT——人機(jī)對(duì)話的里程碑及啟示》）（1）根據(jù)材料內(nèi)容，下列對(duì)ChatGPT的理解和認(rèn)識(shí)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.它是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，有優(yōu)異的對(duì)話性能。
  B.它能模擬人的腦神經(jīng)系統(tǒng)，從圖像數(shù)據(jù)中獲取參數(shù)后就可以聊天。
  C.它用打字聊天的方式，能完成撰寫郵件、視頻腳本、翻譯等任務(wù)。
  D.它具有的是初級(jí)人類智能，如處理社會(huì)歷史背景的能力就很有限。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.DALL?E和ChatGPT由同一公司研發(fā)，處理數(shù)據(jù)方式一樣，但后者更強(qiáng)大。
  B.GPT是生成型預(yù)訓(xùn)練變換模型，ChatGPT使用它能獲取所有語(yǔ)言數(shù)據(jù)的參數(shù)。
  C.ChatGPT以人為中心，人類對(duì)它不必恐慌，只需要警惕它的工作責(zé)任心即可。
  D.人們?nèi)粲肅hatGPT來完成文案撰寫等任務(wù)，與上網(wǎng)搜索的方式相比會(huì)更高效。
  （3）請(qǐng)根據(jù)材料三和材料四，分條概括ChatGPT目前無(wú)法完全取代人類工作的原因。
  （4）下面是某同學(xué)與ChatGPT聊天時(shí)，向它提出的有關(guān)名著閱讀的問題。根據(jù)上面材料，ChatGPT最可能怎樣回答？請(qǐng)擬寫出來，再簡(jiǎn)要說明理由。
  問題：中國(guó)古代小說《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉和薛寶釵，你更喜歡哪一個(gè)？為什么？
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  上嶺裁縫
  凡一平      他打量著這塊布。這塊白底碎花的棉布鋪展在案臺(tái)上，像春天的草地。這是雇主女兒嫁妝的全部用布，也是男方彩禮的一部分。
        裁縫來自上嶺，叫樊加雨。他瘦條兒高個(gè)兒，看上去十分清秀，一身干凈、合體的衣服，體現(xiàn)、印證著他的性情和手藝。
        雇主的女兒遲遲不肯出來讓他量體裁衣，雇主大為光火，卻也無(wú)計(jì)可施。裁縫安慰雇主：“沒關(guān)系，我可以等?！睆纳蠋X村到三并村，要走小半天，因?yàn)樯礁呗范?。?qǐng)來的裁縫自然不用操心縫紉設(shè)備的搬運(yùn)，這些由雇主負(fù)責(zé)。
        吃晚飯的時(shí)候，樊加雨終于數(shù)清雇主覃光旺一家共有九口人，下有五個(gè)子女。最大的兒子，已經(jīng)三十歲了，與樊加雨一樣大。待嫁的是大女兒。在暗淡的煤油燈映照下，她嫻靜、溫婉，像池塘里的一朵睡蓮。她端著的碗里只有半碗玉米飯。菜里有肉，恐怕還是借來的，覃家人都讓給了貴客和老人。
        裁縫意識(shí)到，覃家女兒覃秀容不肯讓他量體裁衣，是因?yàn)椴豢铣黾?，是因?yàn)樗龤埣驳母绺缟形慈⑵蕖?br />      這一夜，裁縫宿在覃家的小竹床上，卻睡不著，不停咳嗽。覃家是不是三并村最窮的人家？大女兒再不出嫁，就老了，上嶺裁縫反復(fù)地想。
        第二天天亮，便有人登門找裁縫做衣裳。這些老人都八十歲以上，做的一定是他們?nèi)松凶詈蟮囊律蚜恕２每p感傷地看著他們離去的身影，思緒被越拉越遠(yuǎn)，久久才收得回來。
        裁縫拿著粉餅，在布上畫線，嫻熟地沿著線裁剪起來。每剪完一件衣裳，他就先折疊起來，放好。覃秀容默默地看著。剪完第二件的時(shí)候，她出手幫忙了。裁縫看她不用指導(dǎo)，就能將參差不齊或大小不一的布片有序地折疊，露出詫異和滿意的神情。
        他說：“想學(xué)裁縫嗎？”
        “剪壞了我賠不起?！彼f。
        他說：“剪不壞。壞了也沒關(guān)系，我會(huì)修補(bǔ)?！?br />      仿佛從他誠(chéng)懇的神情里獲得了勇氣和信心，她便接過剪刀。起初顫巍巍和怯生生的，裁縫不得不手把手地教她。她終于剪完一件衣裳的布，看著裁縫臉上的笑容，也露出了笑容。接下來已畫好的布，還是由她來剪。裁縫偶爾提示一下，后來索性走開了。
        他對(duì)覃光旺說：“你有一個(gè)心靈手巧的女兒。如果你同意，我就收她做徒弟?！?br />      覃光旺沒有多想，說：“同意?！?br />      裁縫回到堂屋，將一塊布擺在案臺(tái)上。這正是她彩禮中的那塊布。裁縫手上拿著皮尺，說：“我給你量一量?！彼蓱]，想躲閃。
        裁縫說：“我沒有太多時(shí)間，要盡快教會(huì)你?！?br />      “這塊布，我要退回去的。”
        “學(xué)會(huì)了裁縫，你賠得起?！?br />      柔軟的皮尺在她的身上伸縮、纏繞。她溫順地接受著、配合著，但瘦削的肩情不自禁地顫抖著。
        裁縫教她在布上畫線。她一點(diǎn)就通，一畫就會(huì)。剪就更不是問題了。她裁剪自己的衣服，像給自己梳頭、盤發(fā)。他教她認(rèn)識(shí)縫紉機(jī)，僅僅示范了一次，她便開始縫紉了。她細(xì)心地操縱著它，逐漸得心應(yīng)手?？p紉機(jī)穿過針眼的線準(zhǔn)確地縫合布片，漸漸組成一件衣裳。穿上新衣裳的她，精神、嫵媚。她看著鏡中的自己，不敢相信自己竟然那么美。
        “你的裁縫手藝是誰(shuí)教的？”她問。
        “祖?zhèn)鞯?。”他說。
        “將來，你要傳給兒子?！?br />      “我沒兒子?！?br />      “女兒呢？”
        “我一個(gè)人過?！?br />      她的目光忽然柔軟下來?！盀槭裁唇涛遥课沂峭馊??！?br />      他笑了笑，說：“我想讓更多的人穿上新衣裳?！?br />      “我聽見你咳嗽，是著涼了。我去煮姜湯給你喝?！?br />      他攔住了她：“不必了，我還有一些東西沒教會(huì)你?！?br />      后面的幾天，他繼續(xù)教她，給她傳授全部的技巧。她經(jīng)常心不在焉，說一些亂七八糟的事情。
        “你不成親，是因?yàn)闆]有配得上你的女人嗎？”
        他說：“邊角料積累起來，不同的顏色搭配，可以縫合成好看的枕套?！?br />      “我記得你說過我好看。”
        “壽衣不能用紐扣，要用帶子來系，曉得是為什么嗎？”
        “我嫁給你，你要不要？”
        “我很快就要走了，就不再來了。”
        臨走，他對(duì)她說：“縫紉機(jī)留給你。剪子、尺子、粉餅、熨斗，統(tǒng)統(tǒng)都留給你?！?br />      “這么貴重的東西，為什么要給我？你教會(huì)我裁縫，我卻沒什么東西給你，能報(bào)答你的，你又不要?！?br />      “你繼承了我全部的手藝，就是報(bào)答。”
        多年以后，她帶著丈夫和兒子來到上嶺村。上嶺村的人告訴她，裁縫死了好多年了。他生來有病，是遺傳的，所以不敢成家，沒有子嗣，于是手藝失傳了。
        她潸然淚下，淚珠滴在她特意穿著的碎花衣裳點(diǎn)。
  （摘自凡一平《上嶺戀人》，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說中裁縫的第一句話“沒關(guān)系，我可以等”，就表現(xiàn)出他能體諒別人的溫和性情。
  B.“露出詫異和滿意的神情”，從側(cè)面表現(xiàn)出覃秀容心靈手巧，暗合裁縫收徒之心萌發(fā)。
  C.覃秀容說“亂七八糟的事情”，擔(dān)心她還沒有學(xué)會(huì)，因而樊加雨繼續(xù)講裁縫的技巧。
  D.文末寫“特意穿著的碎花衣裳”，表現(xiàn)覃秀容對(duì)往事的懷念，與小說開篇形成呼應(yīng)。
  （2）《上嶺戀人》一書出版時(shí)，編輯的推薦語(yǔ)是“故土的微光，若流螢翩飛于人間，字里行間閃耀著人的善與仁”。這篇小說主人公上嶺裁縫的“善與仁”主要表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)分條簡(jiǎn)要作答。
  （3）小說畫橫線處的細(xì)節(jié)描寫很傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  （4）小說結(jié)尾才說出裁縫“生來有病”“不敢成家”，為此小說多處運(yùn)用伏筆，請(qǐng)找出三處作簡(jiǎn)要說明。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        我們生活的世界充滿著千姿百態(tài)的形狀。圓是最簡(jiǎn)單的形狀之一，它不僅是大自然的寵兒，①              。
        靜態(tài)的，如鍋碗瓢盆、杯碟缸桶都是圓的。小到原子、電子，大到地球、太陽(yáng)和宇宙天體，②              。動(dòng)態(tài)的，如最常見的圓周運(yùn)動(dòng)，把整個(gè)世界活動(dòng)統(tǒng)一在有序的和諧之中。車輪的飛轉(zhuǎn)，把我們從這里運(yùn)送到那里；地球的公轉(zhuǎn)帶來了春夏秋冬；電子的運(yùn)動(dòng)，泄露了微觀世界的奧秘。無(wú)處不見的圓，似乎成了我們生活中的主體。
        ③              ？因?yàn)樗兄渌螤顭o(wú)法比擬的特性。善于思考的數(shù)學(xué)家總結(jié)：在周長(zhǎng)一定的任意平面圖形中，以圓的面積為最大。這句話反過來就成了：面積為一定的所有平面圖形中，以圓的周長(zhǎng)為最小。
        用最少的材料取得最大的收益，不僅是大自然的宗旨，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的最基本的指導(dǎo)思想，這就是許多制品以圓為基本形狀的原因。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
  （2）關(guān)于文中畫波浪線的句子，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“不僅”表示并列關(guān)系，此處如果去掉“不僅”，并不會(huì)改變句子的基本意思。
  B.“最少的”與“最大的”有對(duì)比意味，有助于突出制品以圓為基本形狀的原因。
  C.本句第二處逗號(hào)應(yīng)該改為分號(hào)，修改之后，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)層次才會(huì)更為清晰。
  D.“這就是許多制品以圓為基本形狀的原因”的“這”，指本段中它前面的內(nèi)容。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

四、作文（60分）

• 8．遠(yuǎn)方，對(duì)人們是有誘惑力的，不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。你心中的“遠(yuǎn)方”是什么呢？請(qǐng)結(jié)合你的體驗(yàn)與思考，請(qǐng)以“遠(yuǎn)方”為話題，寫一篇文章。
        要求：自擬題目，自選角度，自定立意，文體自選；不要套作，不得抄襲；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；不少于800字。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析