2021年陜西省榆林市米脂縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。（39分）
-
1．請在下面各組詞語中加點字的錯誤讀音下面畫“√”，并在后面的橫線內(nèi)改正。
A.蝎子（ xiē） 消逝（shì） 拊掌（ fú） 潸然淚下（shān）
B.急遽（jù） 正月（zhèng） 鄙夷（ yí） 惟妙惟肖（xiào）
C.祭奠（ diàn） 鴻鵠（hú） 收斂（ liàn ） 奄奄一息（yǎn）
D.凹陷（āo） 馳騁（chěng） 野蠻（ mán ） 鍥而不舍（qì）組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．讀拼音，寫字詞。
zhà 欄嚴jùn bō li líng li chè 底依wēi páo xiào qiū yǐn 組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．查字典填空。
??明明愛看課外書，遇到“藏”字不認識，他可以用查字法，先查部，再查畫，遇到認識的字“驟”，他想了解字義，可以用查字法，先大寫字母查，再查音節(jié)。組卷：3引用：1難度：0.7
二、選擇題（共4小題，每小題0分，滿分0分）
-
4．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）
（1）新型冠狀病毒肺炎帶來的不僅是個人的心理 ，更表現(xiàn)為一種集體恐慌，并引發(fā)了大規(guī)模的信任危機。
（2）這次畢業(yè)考試小李考上了心儀的學校， ，小王也考上了，看來勤奮學習終會收獲頗豐。組卷：13引用：2難度：0.7
三、閱讀理解。（26分）
-
13．不落別處??在盛夏的信義路上，常常會看到一位流浪的老人。他灰頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是輕輕地搖動手里的獎券。
??他很少會站起來走動。當他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時候，椅子搖過來，又搖過去。如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的面前，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會盛一盒便當送給他。他就把吊在臀部的椅子對準臀部，然后坐下去。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。到夜晚，他會找一塊干凈擋風的走廊睡覺，把椅子解下來當枕頭，和衣而睡。
??對于街頭的這位老人，大部分人都會投以厭惡與疑惑的眼光，小部分人則投以同情。
??我每次經(jīng)過那里，總會向老人買兩張獎券，雖然我知道即使每天買兩張獎券，對他也不能有什么幫助，但獎券使我感到心安。
??記得第一次向他買獎券那一幕，他的手、他的獎券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把獎券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個小小的紅塑料套。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。他小心地把獎券裝進紅色塑料套。由于手的笨拙，做這個簡單的動作也十分艱難。
??“不用裝套子了?！蔽艺f。
??“不行的，討個喜氣，祝你中獎！”老人說出充滿鄉(xiāng)音的話。
??他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個字“一券在手，希望無窮”。后來我才知道，不管是誰買獎券，他總會努力地把獎券裝進紅套子里。慢慢我理解了，小紅套原來是老人對買他獎券的人的一種感謝和祝福的表達。每次我總是沉默著耐心等待。
??和老人逐漸認識后，有一年冬天下雪天，我向他買獎券，他還沒有拿獎券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個扣子沒有扣。老人說：“你這樣會冷吧！”然后，他把獎券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣扣子。我遲疑了一下，但沒有退避。
??老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時我真正感覺到了老人純凈的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸。
??我向老人買過很多很多獎券，從未中過獎，但每次接過小紅套時，我覺得那一刻已經(jīng)中獎了真的是“一券在手，希望無窮”。我的希望不是中獎，而是人的好品質(zhì)，它不會被任何境況所淹沒。
??“好雪片片，不落別處！”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。
（1）文中共有三處畫橫線的句子，其中第一處是對老人的描寫，后兩處是對老人語言和的描寫。從這些描寫中可以看出老人的外表雖然是的，但他的內(nèi)心卻是的。
（2）結(jié)合語境，談?wù)勎闹袃商幃嫴ɡ司€的句子分別蘊含了“我”對老人怎樣的情感？
（3）文中兩次出現(xiàn)“一券在手，希望無窮”，請分別寫出它們的含義。
第一次：
第二次：
（4）如果將文章題目“不落別處”改為“賣獎券的老人”好不好？請說明理由。
（5）在我們周圍也有一些像文中這樣的“老人”他們生活艱難，卻擁有著金子般的心靈，請結(jié)合本文與自己的感悟，說說我們該如何對待他們？組卷：6引用：1難度：0.4
四、習作天地。（30分）
-
14．習作天地
??我們在六年的學習生活中留下了各種成長的足跡，每一個足跡背后都有一段難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷或感動、或快樂、或悲傷、或后悔……總之，這些經(jīng)歷讓我們懂事了，長大了。請以“足跡”為題目，寫一篇作文。
??要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于450字。組卷：7引用：1難度：0.5