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2021-2022學年山東省濟寧十五中九年級(上)第二次月考化學試卷

發(fā)布:2024/11/15 21:0:3

一、選擇題(單選題,其中1~4小題各1分,5~10小題各2分,本大題共16分)

  • 1.化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應用不涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2.下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液一次鑒別出來的是( ?。?/h2>

    組卷:115引用:2難度:0.5
  • 3.對下面幾種物質(zhì)的分類或性質(zhì),正確的一組是( ?。?br />①NaHSO4②NH4NO3③HCl④NaHCO3⑤HNO3⑥Na2CO3⑦BaCl2

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 4.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,正確的是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 5.下列各組離子在酸性溶液中,能大量共存且溶液為無色的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:2難度:0.6

三、實驗與探究(每空一分,共11分)

  • 15.帶著對鈉電池開發(fā)的期待,某同學對鈉及其化合物開展了系列探究。
    【探究一】鈉和水的反應取一小塊鈉,放入50mL水中,觀察到鈉浮在水面做不規(guī)則游動,變成閃亮的小球,發(fā)出“嘶嘶”聲響,偶爾氣體爆鳴并火光閃現(xiàn),小球變小最后消失。用pH傳感器和溫度傳感器分別獲得相關(guān)變化曲線如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)圖,該反應屬于
     
    (填“放熱”或“吸熱”)反應,反應后溶液呈
     
    (填“酸”“中”或“堿”)性。
    (2)根據(jù)上述現(xiàn)象寫出鈉的一條物理性質(zhì):
     
    (合理即可)。
    (3)反應的化學方程式為
     
    。
    【探究二】久置氫氧化鈉的變質(zhì)情況。
    【提出問題】①氫氧化鈉是否變質(zhì)?
    ②氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì)?
    【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性;
    ②向氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中加入鹽酸時,鹽酸先與氫氧化鈉反應,再與碳酸鈉反應。
    【設計實驗】探究氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況
    (1)小紅同學取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入少量稀鹽酸,無明顯變化,她認為該樣品沒有發(fā)生變質(zhì)。你認為她說的是否正確,理由是
     
    。
    (2)為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學們又進行了如表所示的實驗,請將下表填寫完整。
    實驗目的 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論或化學方程式
     
    取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加足量的氯化鈣溶液,充分反應后過濾
     
    有關(guān)反應的化學方程式為
     
    檢驗樣品中是否還含有氫氧化鈉 向過濾后的濾液中滴入
     
     
    該樣品中還含有氫氧化鈉

    組卷:72引用:2難度:0.5

四、分析與計算(共4分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液至過量,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
    (1)當加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時,請寫出溶液中的溶質(zhì)的化學式
     

    (2)求原混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分數(shù)
     

    (3)當恰好完全反應時消耗的NaOH溶液的總質(zhì)量為
     

    (4)當恰好完全反應時將混合物過濾,向濾液中再加入多少克氯化鈉,溶液即可飽和。(該溫度下,氯化鈉的溶解度為36克,結(jié)果保留一位小數(shù))

    組卷:56引用:3難度:0.5
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