試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年四川省攀枝花市高考語文一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下列文字,回答下列問題。
    生態(tài)文學的當代價值      中外生態(tài)文學源于對生態(tài)問題的關(guān)切。批判窮奢極欲,探究人類與自然的關(guān)系是其永恒的主題,揭示生態(tài)危機的人性與文化根源則是其終極目標。生態(tài)危機本質(zhì)上是人與自然關(guān)系的異化,而生態(tài)文明則是超越工業(yè)文明的共生文明,其中要義是回歸人與自然的和諧狀態(tài)。
          縱觀人類發(fā)展進程,工業(yè)文明和科技發(fā)展在人與自然之間不斷筑墻,人與自然日漸疏離。從某種程度上看,生態(tài)危機實乃精神危機、人性危機和文化危機,作為應對危機的上策,生態(tài)文明建設的基礎(chǔ)在于全球公民環(huán)境素養(yǎng)的提升。作為對工業(yè)文明的反思與批判,飽含詩意棲居美好愿景的生態(tài)文學,以真、善、美的表現(xiàn)形式,引領(lǐng)讀者回歸自然,并將自然根植于心靈深處。從而達到人與自然和諧交融的境界。
          在西方文學中,以威廉?華茲華斯為代表的湖畔詩人開始坦誠地看待自然,歌詠自然,寄情山水。在自然日志《瓦爾登湖》中,“生態(tài)文學先驅(qū)”亨利?梭羅展現(xiàn)了人與自然的平等關(guān)系,主張善待自然,強調(diào)人應回歸自然,把自己看作自然的一部分,由此獲得感官上的親和,真正與自然和諧相處、共生共榮。約翰?斯坦貝克的《憤怒的葡萄》則體現(xiàn)著人對土地的本能依賴。
          中國作家全方位展現(xiàn)了生態(tài)情懷。徐剛的《伐木者,醒來》等守望家園系列、李青松的《一種精神》等綠色森林系列、哲夫的《黑雪》等生態(tài)危機系列、郭雪波的《沙狐》等草原生態(tài)系列、遲子建的《額爾古納河右岸》等邊疆書寫、于堅的《哀滇池》等生態(tài)詩歌,以及姜戎的《狼圖騰》等優(yōu)秀作品,均以獨特的視角和藝術(shù)表現(xiàn),共同昭示了生態(tài)危機的根源及出路,對人們未來如何走上和諧的可持續(xù)發(fā)展之路,有著重要的啟示意義。
          生態(tài)文學發(fā)出的是人類“詩意地棲居”的心靈訴求,其核心就是要恢復人與自然的良性互動關(guān)系,對危及人類生存的種種困境給予審美的解答,以期通過對話的方式重構(gòu)人與自然的和諧關(guān)系。在中西文化間,生態(tài)思想資源是互相交疊的,尤其在生態(tài)倫理方面,這在中西生態(tài)文學及相關(guān)著述中有著極為豐富的表征和闡述。
          阿爾貝特?史懷澤在《文明的哲學:文化與倫理學》一書中正式提出“敬畏生命”的生態(tài)倫理思想,將倫理學范疇由人類擴展到自然界所有生命?!吧鷳B(tài)倫理之父”奧爾多?利奧波德提出大地倫理。他在《沙鄉(xiāng)年鑒》中指出,大地共同體的所有成員應當是平等的,人類應當放棄征服者的角色,對每一個大地成員保持尊重乃至敬畏。霍爾姆斯?羅爾斯頓則把目光投向荒野。他從自然價值論出發(fā),在《哲學走向荒野》中提出了“荒野轉(zhuǎn)向”的概念,認為作為生態(tài)系統(tǒng)的荒野是一個呈現(xiàn)著美麗、完整與穩(wěn)定的生命共同體。
          中國古代一向重視人與自然界的和諧共存,“天人合一”“和合共生”等哲學理念和智慧已內(nèi)化于中華民族的精神血脈,這在古代敘事文學、隱逸文學和當代書寫中均有著豐富的呈現(xiàn)。如陶淵明的詩文,以大量的田園文學實踐彰顯其對人與自然關(guān)系的體悟。
          生態(tài)文學是對全球環(huán)境問題的回應,是文學對現(xiàn)實責任的自覺擔當。盡管生態(tài)文學不能直接改變生態(tài)狀況,但可以改變?nèi)藗兊乃季S、觀念及生活方式。它以自覺的責任意識引領(lǐng)人們反思當下的問題,思索人類未來的命運,其意義已遠遠超越文學本身,對于推動社會可持續(xù)發(fā)展具有積極作用。
    (摘編自《中國社會科學報》2020年9月15日)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解與分析,正確的一項是
     

    A.生態(tài)危機引發(fā)人們對人與自然關(guān)系的思考,要應對這種危機就要對工業(yè)文明進行批判。
    B.生態(tài)文學飽含詩意棲居愿景,關(guān)注心靈,終極追求是人與自然能達到和諧交融的境界。
    C.相較而言,中國作家全方位展現(xiàn)了生態(tài)情懷,其作品共同昭示了生態(tài)危機的根源及出路。
    D.中西方的生態(tài)文學及相關(guān)著述表達思想一致,體現(xiàn)為對生態(tài)倫理有著豐富的表征和闡述。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章指出生態(tài)文明是超越工業(yè)文明的共生文明,是為了引出對生態(tài)文學價值的探討。
    B.文章在梳理中西方生態(tài)文學作品的基礎(chǔ)上,強調(diào)了人類應樹立生態(tài)世界觀的必要性。
    C.文章列舉華茲華斯、梭羅等文學作品,證明西方作家從文學角度探究人與自然的關(guān)系。
    D.文章結(jié)尾呼應標題,進一步闡明生態(tài)文學的當代價值,指出其對現(xiàn)實責任的自覺擔當。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.工業(yè)文明和科技發(fā)展破壞了人與自然的和諧關(guān)系,引發(fā)了一系列問題,要解決這些問題,主要是提升公民環(huán)境素養(yǎng)。
    B.生態(tài)文學在關(guān)注人類生存、探究人性危機、構(gòu)筑人類共同價值基礎(chǔ)等方面起著作用,其傳播有助于生態(tài)文明建設。
    C.阿爾貝特?史懷澤提出的“敬畏生命”的生態(tài)倫理思想,與中國古代的“天人合一”“和合共生”等哲學理念相反。
    D.生態(tài)文學不能直接改變生態(tài)狀況,但可以改變?nèi)藗兊乃季S、觀念及生活方式。因此,作家創(chuàng)作要有自覺擔當意識。

    組卷:9引用:2難度:0.6

(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的材料,完成各題。
    材料一:
          我國扶貧開發(fā)始于上世紀80年代中期,通過近30年的不懈努力,取得了舉世公認的輝煌成就。2017年以來,中國脫貧攻堅繼續(xù)保持良好態(tài)勢,年度減貧任務將超額完成,貧困人口再減少1000萬人以上。與此同時,2017年中國產(chǎn)業(yè)扶貧新業(yè)態(tài)發(fā)展迅速,電商扶貧帶動274萬貧困戶增收,光伏扶貧直接惠及80萬貧困戶,旅游扶貧覆蓋2.3萬個貧困村,完成340萬貧困人口搬遷建設任務。健康扶貧救治421萬大病和慢性病貧困患者,貧困人口醫(yī)療費用實際報銷比例提高到80%以上。貧困人口從2012年年底的9899萬人減到2019年年底的551萬人,貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%,區(qū)域性整體貧困基本得到解決,貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件明顯改善,貧困 群眾獲得感明顯增強,農(nóng)村基層治理能力和管理水平明顯提升,也為全球減貧事業(yè)貢獻了“中國方案”。2019年是精準扶貧的攻堅年,具有扶志、扶智作用的非遺扶貧也進入關(guān)鍵節(jié)點。在黨中央關(guān)于深度貧困地區(qū)脫貧攻堅工作的總體部署下,文旅部與國務院扶貧辦確定了10個“非遺+扶貧”重點支持地區(qū),支持設立非遺扶貧就業(yè)工坊,以電商連接非遺和扶貧,使蘊藏文化內(nèi)涵的非遺作品充分釋放商業(yè)價值,助力非遺工匠脫貧致富,實現(xiàn)非遺發(fā)源地鄉(xiāng)村振興。摘編自《中國全國扶貧開發(fā)工作會議報告》)材料二:

    材料三:
          以前的扶貧制度設計存在缺陷,不少扶貧項目粗放“漫灌”,針對性不強,更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。所以,原有的扶貧體制機制必須修補和完善。換句話說,就是要解決錢和政策用在誰身上、怎么用、用得怎么樣等問題。扶貧必須要有“精準度”,專項扶貧更要瞄準貧困居民,特別是財政專項扶貧資金務必重點用在貧困居民身上,用在正確的方向上。扶貧要做雪中送炭的事,千萬不能拿扶貧的錢去搞高標準的新農(nóng)村建設,做形象工程不能實現(xiàn)扶真貧。貧困區(qū)域的發(fā)展,主要應使用財政綜合扶貧資金和其他資金。
          目前國內(nèi)扶貧工作的投入轉(zhuǎn)化率其實并不高。從國務院扶貧辦公布的數(shù)據(jù)看,2016年中央和地方在扶貧上合計投入了1000億元,人均扶貧投入資金超過1萬元。但2016年中國的貧困人口標準也就在3000元左右。從投入收益比來分析,國家在扶貧投入上的轉(zhuǎn)化率其實只有30%左右?!帮@然,提高扶貧資金的使用效率,減少不必要的中間環(huán)節(jié)損耗,是明年扶貧工作的重中之重?!鄙鐣芯繉<液斡暾J為,要提高扶貧資金效率,確保扶貧資金用在“刀刃”上。其次要優(yōu)化扶貧工作機制,在扶貧工作方法上,采取扁平化管理,以降低成本,提高扶貧資金覆蓋面與受益面。
          精準扶貧政策改變過去大水漫灌粗放式扶貧方式,從根本上解決導致貧困發(fā)生的各種因素和障礙。適應我國貧困治理形勢的變化,精準扶貧政策實現(xiàn)了扶貧對象瞄準化、幫扶措施具體化、管理過程規(guī)范化、考核目標去GDP化,是新時期我國扶貧開發(fā)政策的重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
    (摘編自《我國精準扶貧政策及其創(chuàng)新路徑研究》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.到2019年年底,貧困發(fā)生率大幅降低,“中國方案”取得優(yōu)異成績,這可以為全球減貧事業(yè)提供借鑒。
    B.2017年,電商、光伏、旅游等新業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧取得了重大成果,帶動了350多萬戶貧困戶和2萬多個貧困村脫貧。
    C.2016年,中國扶貧投入轉(zhuǎn)化率只有30%左右,究其主要原因,是不必要的中間環(huán)節(jié)損耗降低了扶貧資金的使用效率。
    D.三則材料,都涉及了中國扶貧工作的思路與措施,彰顯了中國政府對扶貧工作的重視和打好脫貧攻堅戰(zhàn)的決心。
    (2)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.由圖1可知,2012-2015年間,中央財政的扶貧資金同比增長率逐年下降,說明這3年間的扶貧工作取得的成效很大。
    B.圖2中經(jīng)濟增長和減少貧困人員的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)濟增長率與減少貧困人口數(shù)量的變化趨勢并不完全一致。
    C.中國貧困人口逐漸減少,是與中央財政逐年增加對扶貧資金的投入以及實施精準化扶貧等一系列措施有密切關(guān)系。
    D.中國貧困戶致貧的因素多種多樣,只有幫扶措施適應貧困治理形勢,因地制宜,精準扶貧,才能取得扶貧實效。
    (3)四川西南某地,交通閉塞,但景色秀美,當?shù)鼐用瘛皶礁瑁芫幹衿鳌?,貧困人口中近一半是老年人、病人。結(jié)合以上三則材料和當?shù)厍闆r,你認為當?shù)貞扇∧男┚珳史鲐毚胧?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5

(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          篤篤篤!
          開門的是老太太。
          老太太還沒來得及開口問話,就被他橫刀格起了脖子。他對驚愕地趕來的老頭說,我不會傷害她,我只要三百塊錢回家的路費。我會還你。
          接過老頭顫顫巍巍遞過來的三百塊錢,他奪門而出。
          幾秒鐘后,他又返身,扔進一張紙條。你別不信我,這是我老板給我的工資欠條,先押你這兒,我還錢后你再給我。
          他像離弦的箭一樣飛奔長途車站。
          終于弄到錢坐車回家過年了,他長長舒了一口氣。
          他在這里干了半年工,臨過年了,工頭卻說,沒結(jié)到款,發(fā)不了工資,回家路費自己想辦法。人生地不熟的他,能有什么辦法,只好硬著頭皮向路人乞討。可除了個別人給個一元二元外,多數(shù)人對他避而遠之。萬般無奈的他,只好用下下策,鋌而走險。他打探好了,路邊這戶人家,住著一對老夫妻,沒有什么反抗能力,是最佳選擇。他果然成功了,弄到了回家的路費。
          一路顛簸回到家。母親果然早已站在村口遠遠企望。母親卻不承認在等他,母親說,我只是出來走走。
          母親又嗔怪道,不是跟你說了嗎,沒有領(lǐng)到錢就不用回來,我挺好的。
          他卻看到母親陰沉沉的心田抹上了暖暖的陽光。他知道母親是口是心非。
          快快樂樂地過完年后,告別母親,重返工地。他找到老頭老太太,歸還了三百塊錢,同時送給了他們一些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)。老頭老太太沒有責備他,還留他吃了飯……
    --所有這些,都只是他的設想。
          現(xiàn)在,他站在門外。敲門前,這些設想又放電影似的在他腦子里快速播放了一遍。
          他的設想里,還有另一個版本,那就是:他歸還三百塊錢后,老人沒有原諒他。老太太偷偷報了警。他剛出門就被警察抓走了。
          如果是后一種結(jié)果,那就慘了。
          但是,此刻,腦海中母親站在村外企盼的身影使他顧不了那么多了,先弄到回家的路費再說。
          他舉起了手。
          事情的發(fā)展,完全沒有按照他的劇本演下去。
          第一幕,就出現(xiàn)了意外,偏離了設計好的軌道。
          門沒有上鎖,是虛掩的,輕輕一推,就開了。
          老頭老太太以不符合他們年齡的速度倏地從椅子上站起來,浮現(xiàn)在臉上的,是驚喜、歡迎、期望,好像看到了外出久歸的親人。
          他呆愣了幾秒鐘后,返身想逃離,被老頭一把拽住胳膊,按到了飯桌前。
          你一定很餓了吧?坐下吃些東西。老太婆,弄些酒菜上來。
          像早就準備好了似的,老太太變魔術(shù)般擺了一桌子東西。
          他想拔腿離開,可滿桌子的誘惑和空氣中氤氳的香味使他的胃背叛了他。
          吃!吃!
          老頭一邊不停地給他倒酒、夾菜,一邊打開了話匣子嘮叨開了:“我年輕時也去外面做過工,但過年我一定回家。有一年,工頭說,沒結(jié)到款,發(fā)不了工資,回家路費自己想辦法。唉,人生地不熟的,能有什么辦法?只好去路邊討。雖有好心人給個一元二元的,哪夠買車票的錢?。∥揖痛蚱鹆俗≡诼愤呉粚先思业闹饕?。我想敲開他家門后,拿刀嚇唬他們借我個幾十百把塊錢。誰知他家的門根本沒上鎖,輕輕一推就開了。那對老人讓我坐下吃飯,又給了我回家的路費,就像現(xiàn)在你進來我們家一樣。吃吧,吃飽了我給你路費回家。母親在家等著你呢。出門在外,誰沒個難處。我兒子也在外面打工,我怕他隨時會回來進不了門著急,就一直不上 鎖……”
          從老人家中出來,他懵懵懂懂向車站走去。
          難道老人年輕時真有和他一模一樣的經(jīng)歷?還是老人已知曉他的遭遇和打算,故意編個故事來暗示他?如果今天遇到的不是這對老人而是別人,是不是此時自己就可能被關(guān)進監(jiān)牢了?……不知是因為老人講的故事,還是酒的作用,他如同做夢一般,一忽兒覺得自己就是老人的兒子,一忽兒覺得自己是幾十年前的老人,一忽兒覺得自己變成了幾十年后的老頭……
    (摘編自賴海石《羊城晚報》)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.回家的心切與母親的期盼,促使“他”鋌而走險,決定入室強借三百元,以此作為回家的路費。
    B.小說運用了語言描寫、動作描寫和心理描寫,為我們刻畫了一位善良仁慈、熱情溫暖的老頭的形象。
    C.小說在農(nóng)民工工資被拖欠這一社會問題的基礎(chǔ)上展開創(chuàng)作,虛構(gòu)了老頭與“他”都有被拖欠工資的相似經(jīng)歷。
    D.小說最后一段敘寫“他”產(chǎn)生了多種幻覺,揭示了“他”受到老頭言行的影響,內(nèi)心激蕩,升華了主題。
    (2)請根據(jù)小說的主要情節(jié)簡要分析“他”的心理變化過程。
    (3)請在“母親在家等著你”和“回家”兩個標題中選擇一個作為本文的標題,并說明理由。

    組卷:9引用:1難度:0.6

三、語言文字運用(20分)

  • 9.在政治、經(jīng)濟、文化、交通、法制、教育、科技、軍事等方面任選一個詞語,仿寫一句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例基本相同。
          示例:新中國在凱歌悠揚中走過71年,我國在體育方面取得了輝煌成就,北京奧運會驚艷世界,女排精神熠熠生輝,全民健康蒸蒸日上,體育讓生活精彩。
          仿寫:新中國在凱歌悠揚中走過71年,我國在
     
    方面取得了輝煌成就,
     
     
    ,
     
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    材料一
          據(jù)某日報統(tǒng)計,近三年該省高考報考專業(yè)排行榜如下:理科前五位,電氣工程及其自動化、金融學、會計學、計算機科學與技術(shù)、經(jīng)濟學;文科前五位:會計學、法學、金融學、財務管理、審計學。這些專業(yè)備受廣大考生與家長青睞。
    材料二
          獲得“共和國勛章”的袁隆平院士在接受采訪時寄語年輕人:“要向前看,不要專門向錢看?!彼硎?,“最擔憂”的是“年輕人不搞農(nóng)業(yè)”。有人不以為然,認為搞農(nóng)業(yè)又苦又累,沒有前途。
    材料三
          湖南女孩鐘芳蓉以文科676分的高分,報考北大考古專業(yè)。有網(wǎng)友評論,如此分數(shù)報考冷門專業(yè)實屬浪費。對此,鐘芳蓉回應:“我覺得喜歡就夠了呀!”
    材料四
          2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上,鐘南山院士被授予“共和國勛章”。他在發(fā)言中說:“‘健康所系,性命相托’,就是我們醫(yī)者的初心;保障人民群眾的身體健康和生命安全,就是我們醫(yī)者的使命?!彼恼Z年輕人:我們“生逢盛世,當不負盛世”。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?在學校下周一舉行的升旗儀式上,國旗下講話的主題是“個人專業(yè)選擇與自我價值實現(xiàn)”,請你圍繞這個主題寫一篇發(fā)言稿。
          要求:綜合兩則及以上材料的內(nèi)容和含意,選好角度,確定立意;自擬標題,文體明確;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:8引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正