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2020-2021學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣四年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(每空2分,共30分)

  • 1.發(fā)聲的格尺和橡皮筋有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們都在
     
    。

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 2.外耳的耳郭有
     
    的作用。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.調(diào)節(jié)電視機(jī)的聲音旋鈕,改變的是聲音的
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.呼吸包括
     
     
    。呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,是使
     
    進(jìn)入血液,同時(shí)排出
     

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 5.根據(jù)食物的來源,可以分為
     
    食物和
     
    食物。

    組卷:5引用:9難度:0.7
  • 6.人體的呼吸系統(tǒng)中,身體進(jìn)行氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”是
     
    。

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 7.
     
    是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量。

    組卷:19引用:22難度:0.7
  • 8.聲音在
     
    、
     
    、
     
    中都能傳播。上課時(shí),我們能聽到老師講課的聲音,主要是在
     
    中進(jìn)行傳播的。

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、判斷題(每小題2分,共20分)

  • 9.呼吸是我們每個(gè)人都要進(jìn)行的身體活動(dòng),呼吸意味著生命的存在。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 10.人體吸入和呼出的氣體是不一樣的。
     
    (判斷對錯(cuò))

    組卷:2引用:7難度:0.7

四、探究實(shí)驗(yàn)題(共21分)

  • 30.聲音有高有低,有強(qiáng)有弱,你能讓一把尺子在桌子上發(fā)出高低不同的聲音嗎?
    (1)讓尺子發(fā)出高音,我可以這樣做:
     
    。
    (2)讓尺子發(fā)出低音,我可以這樣做:
     
    。這樣做的原理是:
     
    。

    組卷:1引用:2難度:0.8

五、綜合能力題(共9分)

  • 31.1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的遠(yuǎn)洋船隊(duì),從南美洲東岸向太平洋進(jìn)發(fā)。三個(gè)月后有的船員牙床破了,有的船員流鼻血,有的船員渾身無力,待船到達(dá)目的地時(shí),原來的200多人活下來的只有35人,人們對此找不出原因。
    1734年,在開往格陵蘭的海船上,有一個(gè)船員得了嚴(yán)重的壞血病,當(dāng)時(shí)這種病無法醫(yī)治,其他船員只好把他拋棄在一個(gè)荒島上。待他蘇醒過來后用野草充饑,幾天后他的壞血病竟不治而愈了。
    諸如此類的壞血病,曾奪去了幾十萬英國水手的生命,1747年英國海軍軍醫(yī)林德總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn),建議海軍和遠(yuǎn)征船隊(duì)的船員在遠(yuǎn)航時(shí)要多吃些檸檬,他的意見被采納,從此再也不曾發(fā)生過壞血病。但那時(shí)還不知檸檬中的什么物質(zhì)對壞血病有抵抗作用。
    (1)船上的隊(duì)員到底得了什么???
    (2)船員得這種病的原因是什么?
    (3)為什么檸檬能治療這種???

    組卷:1引用:2難度:0.5
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