浙教版八年級下冊《4.5 植物的葉與蒸騰作用（第2課時）》2020年同步練習(xí)卷（B）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共7小題，每小題3分，滿分21分）
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1．用顯微鏡觀察某陸生植物一片葉的上下表皮，視野如圖所示，有關(guān)分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：39引用：6難度：0.7 -
2．某同學(xué)參加實驗技能測試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：438引用：49難度：0.7 -
3．如圖所示，小明在某公園里看到一種睡蓮，其巨大的葉片漂浮在水面上。睡蓮是一種水生植物，于是小明就猜想它葉片上的氣孔分布的特點為（ ?。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.4 -
4．將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中（如圖），會發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣孔產(chǎn)生，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明了葉片的（ ?。?/h2>組卷：88引用：44難度：0.9
四、解答題（共3小題，滿分0分）
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12．取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記為A、B、C．枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一）。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。
（1）以下哪一項可以作為該實驗探究的問題。
A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？
B．油滴對植物吸水有影響嗎？
C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？
D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？
（2）該探究實驗的變量是。
（3）實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是（用“＞”連接）。
（4）實驗結(jié)論：。
（5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位（填數(shù)字）散失的。組卷：356引用：26難度：0.5 -
13．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖分析回答。
（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是[B]。
（2）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]。
（3）細胞中的葉綠體是綠色植物進行作用的場所。
（4）植物體通過光合作用制造的，主要貯藏在圖中細胞的[C]。組卷：70引用：13難度：0.5