2019-2020學年廣東省廣州市綠翠現代實驗學校七年級（上）月考歷史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題2分，共60分。用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。）
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1．“這里的房子都沒有窗戶，由于時間久遠，房屋都看不見了，但是他們建造房屋時留的柱洞、灶洞、門檻，以及半地穴式的結構都還清晰可見?！辈牧现械摹斑@里”是（ ）
組卷：378引用：35難度：0.5 -
2．以下屬于傳說的是（ ?。?/h2>
組卷：1難度：0.8 -
3．相傳，炎帝教民開墾耕種，制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽；黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車等。這些傳說反映了（ ?。?/h2>
組卷：3難度：0.8 -
4．成語“桀犬吠堯”“助紂為虐”中的“桀”和“紂”分別是哪一朝代的暴君（ ）
組卷：28難度：0.7 -
5．如圖是某同學用思維導圖的形式記的課堂筆記，圖中④說明（ ）
組卷：26引用：6難度：0.7 -
6．我國古代青銅鑄造業(yè)高度發(fā)達，工藝精湛。迄今世界上出土的最重的青銅器是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：9難度：0.7 -
7．郭沫若說：“一片甲骨驚天下”主要因為甲骨文是（ ?。?/h2>
組卷：16難度：0.9 -
8．山東被稱為“齊魯大地”，河北被成為“燕趙大地”。這源于西周實行的（ ?。?/h2>
組卷：206引用：41難度：0.9 -
9．《三字經》中有云：“始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出?！逼渲小拔灏浴敝凶钤绯霈F的霸主和“七雄”中最后勝出的諸侯國分別是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：44難度：0.8 -
10．《史記》記載：“因地形，用制險塞，起臨洮，至遼東。”《史記》記載的是秦朝修筑的（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
11．從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“尊崇儒術”的轉變體現了（ ?。?br /> ①中央集權的強化，②思想控制的加強，③大一統局面的形成，④儒家以外各學派的消亡。
組卷：30引用：10難度：0.7
二、材料解析題（3題共40分）
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32．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：子曰：“仁者，愛人?！?br />“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”
材料二：的政治活動失敗了，而的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。
——錢穆《國史大綱》（1）材料一的子是誰？根據材料一概括他的兩個主張。
（2）根據所學知識，材料二所說的人物在教育對象和教育方法上分別有什么做法，給教育事業(yè)留下了絕大的影響？
（3）請寫出一句對你的學習有幫助的他的教育名言。組卷：8引用：1難度：0.6 -
33．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！?br />材料二：夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。
——《戰(zhàn)國策?秦策》（1）材料一中的“管仲相桓公”發(fā)生在什么時期？發(fā)生在哪個諸侯國？
（2）材料二中的“商君”指誰？他的主張屬于當時哪一思想流派？反映了當時哪個階級的利益要求？
（3）寫出材料二中的“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”的具體措施。
（4）從材料一和材料二的史實中，你可以得到怎樣的認識？組卷：3難度：0.5