試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年山東省淄博市沂源縣中考語文二模試卷

發(fā)布:2024/6/7 8:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題0分,共18分)

  • 1.閱讀下面的文段,完成下面小題。
    ??人們必須耐下性子,靜靜觀察,才能發(fā)現(xiàn)令人驚嘆不已的景象,那是頑強(qiáng)的生命力在春天的爆發(fā),讓人忍不住想要溫柔輕撫,或奮不顧身地保護(hù)。如果仔細(xì)傾聽,你還會(huì)聽到綿延不絕的嫩芽軍團(tuán)發(fā)出的微弱的嘶喊聲。
    ??就在我寫下這些文字的同時(shí),從天地間傳來了那句神密的命令(A):“就是現(xiàn)在(B)!”于是,早上還含苞待放的嫩芽一下子冒了出來,連翹的枝頭閃爍著無數(shù)小金星,脹鼓鼓的李子嫩芽裂開了一道細(xì)細(xì)的縫(C),各種不知名的肥嫩的幼芽在枝頭綻放,青綠色的小嫩葉在樹枝頂端搔首弄姿。別害羞了,臉紅的小葉子(D);別沉睡了,冬眠的枝條們,起來吧,伸展吧,出發(fā)的命令已經(jīng)下達(dá)!快將未完的進(jìn)行曲演奏起來吧!在陽光下閃耀吧!我的銅管,痛快地吹吧!定音鼓,大膽地敲吧!我那迷人的小提琴,盡情地拉吧!因?yàn)樵谶@座充滿褐色和綠色的小花園里,嫩芽軍團(tuán)已經(jīng)打破靜謐,開始它勝利的游行了!
    (摘自《一個(gè)園丁的一年》)(1)文段中下列加點(diǎn)字的注音和加點(diǎn)詞語的書寫,完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.爆發(fā) (qiào)
    B.嘶喊 鼓鼓(zhànɡ)
    C.神密 芽(nèn)
    D.靜謐 (miǎn)
    (2)文段中下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.奮不顧身
    B.綿延不絕
    C.含苞待放
    D.搔首弄姿
    (3)文段中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一處是
     

    A.(A處)
    B.(B處)
    C.(C處)
    D.(D處)

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.下列語句表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 3.下列說法有誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.8

四、名著閱讀(共10分)

  • 10.初中生活即將結(jié)束了,班級(jí)舉辦了班級(jí)紀(jì)念冊(cè)“整本書閱讀”成果征集活動(dòng),請(qǐng)按要求完成下列題目。
    (1)小明將自己在此次活動(dòng)中報(bào)送成果的報(bào)告主題定為“經(jīng)歷‘成長’”。請(qǐng)以《童年(高爾基)》或《鋼鐵是怎樣煉成的(奧斯特洛夫斯基)》為例,為其閱讀成果報(bào)告選擇合宜的材料,介紹自己閱讀所經(jīng)歷的主人公‘成長’故事(100字左右為宜)。
    (2)請(qǐng)你為小明“經(jīng)歷‘成長’”整本書閱讀成果報(bào)告“閱讀年鑒”部分撰寫提示辭,介紹自己在整本書閱讀中的收獲(可以從獲取知識(shí)、習(xí)得方法、思想啟迪等方面進(jìn)行)。
    (3)請(qǐng)以“閱讀與成長”為話題,依托《童年(高爾基)》或《鋼鐵是怎樣煉成的(奧斯特洛夫斯基)》具體內(nèi)容,撰寫其整本書閱讀成果報(bào)告的結(jié)束語部分(100左右字為宜)。

    組卷:6引用:2難度:0.5

五、寫作(共60分)

  • 11.閱讀下列材料,按要求完成下列題目。
    ??①有兩位年輕的設(shè)計(jì)師曾慕名拜訪“時(shí)裝之父”查理?沃斯,他們想知道查理取得如此成就的原因。
    ??②查理的回答很簡單:“因?yàn)闊釔邸!?br />??③青年不解,于是繼續(xù)問:“我們也很熱愛服裝設(shè)計(jì),為什么一直沒有什么進(jìn)步呢?”
    ??④查理想了想說:“你們量過熱愛的厚度嗎?”
    ??⑤青年有些不解:“熱愛還有厚度?”
    ??⑥查理將他們帶到自己的設(shè)計(jì)室,拿出尺子量了量那堆得高高的設(shè)計(jì)草稿,兩位青年瞠目結(jié)舌。那草稿足足有5米厚。
    ??請(qǐng)從上述材料中提煉自己的話題和觀點(diǎn),寫一篇文章。
    ??要求:思想內(nèi)容積極健康;除詩歌外,文體不限;字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    組卷:2引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正