2018-2019學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三(上)第一次聯(lián)考信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求選項)
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1.下列有關(guān)信息的說法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:4難度:0.4 -
2.下列有關(guān)說法中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.6 -
3.下列應(yīng)用中,體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有( ?。?br />①停車管理系統(tǒng)通過拍攝識別車牌號碼,并用語音進(jìn)行播報
②智能翻譯機實現(xiàn)實時語音翻譯
③某同學(xué)和遠(yuǎn)方的朋友視頻通話
④智慧教室能根據(jù)光線情況調(diào)整照明亮度
⑤阿法狗和李世石的終極之戰(zhàn)組卷:8引用:4難度:0.6 -
4.某數(shù)據(jù)庫文件的數(shù)據(jù)表,部分界面如圖所示,下列說法不正確的是( )
組卷:1引用:1難度:0.5 -
5.某流程圖如圖所示:
若輸入k的值為9,最終i、s 的值分別為( ?。?/h2>組卷:0引用:2難度:0.4
【加試題】
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16.小李統(tǒng)計2017年各國在浙江省旅游人數(shù),設(shè)計了一個程序。程序運行時在列表框List1中輸出已經(jīng)按照大洲類別分類的信息,在文本框Text1中輸入“大洲類別”如:,歐洲,單擊“查找排序”按鈕Command2,將在列表框List2中輸出該“大洲類別”旅游人數(shù)從低到的高信息。程序運行界面如圖所示:
實現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,但加框處代碼有錯,請改正。
DimkAsInteger′k變量用來存放國家的個數(shù)Private Sub Form_ Load ( )
′從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)并存儲在相關(guān)變量中。aa( ?。?shù)組用來存放國家名稱,bb ( ?。?shù)組用來存放大洲類別,cc ( ?。?shù)組用來存放旅游人數(shù)。
′代碼略
End Sub
Private Sub Command2_ Click ( ?。?br />Dim zb(1 To 10)As String用來存放大洲類別
Dim wz(1 To 10)As Integer用來存放每類大洲開始的位置
Dim cd(1 To 10 As Integer用來存放每類大洲的國家個數(shù)
Dim c As String,pos As Integer,ld As Integer
zb(1)=bb(1):wz(1)=1:cd(1)=I
n=1
c=Text1.Text
Fori=2To k
If Then①
cd(n)=cd(n)+1
Else
n=n+1
zb(n)=bb(i):cd(n)=1:wz(n)=i
End If
Next i
Fori=1Ton
If zb(i)=c Then pos=wz(i):Id=ed(i)
Next i
Fori= ②
Forj=pos+ld-1Toi+I Step-1
Ifcc(j)<cc(j-1)Then
t=aa(j-1):aa(j-1)=aa(j):aa(j)=t
t=cc(j-1):cc(j-1)=cc(j):cc(j)=t
End If
Next j
Next i
Fori=pos To pos+1d-1
List2.AddItem aa(i)+”“+bb(i)+““+Str(cc(i))”
Next iEnd Sub
程序中①處改為
程序中②處改為組卷:0引用:1難度:0.5
【加試題】
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17.數(shù)組a ( ?。┲邢噜弮蓚€數(shù)據(jù)無重復(fù),現(xiàn)要查找連續(xù)最大步長的升序段。具體描述如下:
(1)步長指的是升序段中最后元素和最初元素的差值;
(2)有相同步長的升序段則輸出最先找到的升序段。程序界面如圖所示。
實現(xiàn)上述功能的VB代碼如下:
Dim a( 100)As Integer′用來存放數(shù)據(jù)
Dim k As Integer′用來存放數(shù)據(jù)的數(shù)組元素的個數(shù)
Private Sub Form_ Load ( ?。?br />'從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)并存儲在相關(guān)數(shù)組變量中。并將數(shù)據(jù)輸出在文本框中。
Textl.Text=s
End Sub
Private Sub Commandl _Click ( ?。?br />Dim f1ag As Boolean,pmax As Integer,mstep As Integer,steps As Integer,max As Integer,stAs String,tmax As Integer
st=“:pmax=1:mstep=0:max=0:t=0:tmax=0
Ifa(2)>a(1)Then flag=True Else flag=False
Fori=1 Tok-I
Ifa(i+1)>a(i) Then
If flag=True Then
t=t+I
If mstep>max Then
max=mstep
pmax=i+1
End If
Else
mstep=a(i+1)-a(i)
t=I
If mstep>max Then
max=mstep
pmax=i+1
tmax=I
End If
flag=True
End If
Else
End If
Next i
Fori=pmax-tmaxTopmax
st=st+Str(a(i))
Next i
Listl.AddItem st
End Sub
(I1)若數(shù)據(jù)為“24,7,2,16,25,68,45,32,2,23,46,67,26”則最大步長的升序段為
(2)實現(xiàn)上述功能,請在橫線處填入適當(dāng)?shù)拇a:
程序中①處填入的是
程序中②處填入的是
程序中③處填入的是組卷:0引用:1難度:0.5