試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年遼寧省大連市金普新區(qū)八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/5/29 8:0:9

一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分)注意:第1-10小題中,每小題只有一個選項正確。第11-14小題中,每小題至少有兩個選項正確。

  • 1.下列有關(guān)彈力與形變的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:2難度:0.8
  • 2.關(guān)于力的概念,下列說法正確的是(  )

    組卷:1429引用:4難度:0.8
  • 3.如圖所示的四個實例中,目的是增大摩擦的是( ?。?/h2>

    組卷:730引用:12難度:0.8
  • 4.下列有關(guān)慣性知識的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:201引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖(甲)所示,物體甲重50N,被60N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止,如圖(乙)所示,物體乙重40N,在30N的水平拉力F作用下,沿水平桌面向右運動,則關(guān)于物體甲受到的摩擦力f,物體乙受到的摩擦力f的選項中一定正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1164引用:5難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.建筑工人砌墻時,常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直,如圖甲。一堵南北走向的墻上,所掛鉛垂線如圖乙所示,則這堵墻一定是( ?。?/h2>

    組卷:3814引用:82難度:0.9
  • 7.一個物體受到大小均為10牛的一對平衡力的作用而做勻速直線運動,如果這對平衡力突然同時減小到5牛,則物體(  )

    組卷:202引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖一段圓臺形木材,本來如圖甲所示放置,今把它翻過來按圖乙所示放置,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:3難度:0.8
  • 9.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中,不考慮空氣阻力,圖中關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是(  )

    組卷:1634引用:17難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示是A端開口、B端封閉的L形容器,內(nèi)盛有水,已知B端頂面距容器底6cm,A端液面距容器底26cm,則B端頂面受到水的壓強為( ?。╣=10N/kg)

    組卷:906引用:4難度:0.8

四、綜合題(本題共5小題,共24分)

  • 30.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,實驗裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
    (2)某次實驗中,彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定時如圖丁所示,此時木塊受到的摩擦力為
    N;當(dāng)拉力增大到3N時,木塊受到的摩擦力將
    (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
    (3)由
    兩圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。以下研究中與本實驗一樣采用了控制變量法的是
    。
    A.探究聲音不能在真空中傳播
    B.光線概念的引入
    C.平面鏡成像實驗中確定像與物大小關(guān)系的方法
    D.研究影響力的作用效果的因素
    (4)實驗后小組交流時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖己所示的實驗裝置,其優(yōu)點是
    (選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運動;圖己中,若用F=3N的水平拉力向左拉動表面粗糙程度相同的物體B,使其在水平地面上勻速運動,當(dāng)物體A靜止不動時,彈簧測力計的示數(shù)為1.3N。則B對A的摩擦力方向為水平
    (選填“向左”或“向右”)。

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 31.如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗前應(yīng)檢查壓強計裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體靈活升降,則說明裝置
    (選填“漏氣”或“不漏氣”)。調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管的液面應(yīng)該

    (2)圖甲中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而

    (3)要探究液體的壓強與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置
    來進行研究。
    (4)在探究液體的壓強與液體的深度是否有關(guān)時,同組的小明同學(xué)認(rèn)為也可以這樣做:保持圖丙中探頭所處的位置不動,向燒杯中繼續(xù)加水,U形管兩側(cè)高度差變大,你認(rèn)為這種方法
    (選填“可以”或“不可以”)探究液體的壓強與液體深度的關(guān)系。
    (5)固定圖乙中探頭的位置不動,向容器中慢慢加水(未溢出),當(dāng)U形管中液面的高度差與圖丙相同時,燒杯底部受到液體壓強的大小關(guān)系是p
    p鹽水(選填“>”、“<”或“=”)。

    組卷:22引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正