2020-2021學(xué)年云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)
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1.《禮記?禮運(yùn)》里說:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦……今大道既隱,天下為家?!边@里面記載的從“天下為公”到“天下為家”反映的歷史變遷是( ?。?/h2>
A.世襲制代替禪讓制 B.宗法制的形成 C.郡縣制代替分封制 D.井田制的瓦解 組卷:37引用:3難度:0.6 -
2.《呂氏春秋》載:“今周室既滅,天子既廢,亂莫大于無天子。無天子則強(qiáng)者勝弱,眾者暴寡,以兵相殘,不得休息?!庇纱丝芍瑧?zhàn)國(guó)時(shí)期( ?。?/h2>
A.百姓期盼恢復(fù)西周秩序 B.戰(zhàn)亂導(dǎo)致社會(huì)倒退 C.各派思想開始交流融合 D.統(tǒng)一已成時(shí)代要求 組卷:18引用:8難度:0.6 -
3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位著名歷史人物曾指出:治理國(guó)家應(yīng)當(dāng)“食有勞而祿有功,使有能而賞必行,罰必當(dāng)”,“奪淫民之祿,以來四方之士?!边@一主張的實(shí)行,打擊( ?。?/h2>
A.奴隸主貴族 B.商人 C.新興地主 D.農(nóng)民 組卷:7引用:2難度:0.5 -
4.如表中所列言論,其共同的著眼點(diǎn)是( ?。?br />
言論 作者 出處 明法度,定律令,皆以始皇起 司馬遷 《史記?李斯列傳》 秦之所以革之者,其為制,公之大者也;其情,私也……然而公天下之端自秦始。 柳宗元 《封建論》 三代至秦,渾沌之再辟者也,其創(chuàng)制立法,至今守之以為利,史稱其“得圣人之威” 張居正 《雜著?三代至秦》 A.秦國(guó)奠定霸業(yè) B.始皇個(gè)人品行 C.秦朝速亡原因 D.秦朝制度創(chuàng)新 組卷:43引用:54難度:0.8 -
5.賀昌群在其《論兩漢政治制度之得失》中說道:“漢末大一統(tǒng)帝國(guó)之解體,先由其政治機(jī)構(gòu)之崩壞,而后有外戚宦官之擅權(quán),外戚宦官之禍愈烈,政治上之破壞愈大。”漢末外戚宦官弄權(quán)實(shí)質(zhì)上是( )
A.君主專制被顛覆 B.中央集權(quán)體制遭到破壞 C.君權(quán)至上的后果 D.君主的權(quán)力受到了制約 組卷:36引用:16難度:0.6 -
6.南朝裴子野論及漢晉之流變時(shí)談到,兩漢之時(shí)“士庶雖分,而無華素之隔”,至東晉末年,“三公之子,傲九棘之家;黃散之孫,蔑令長(zhǎng)之室”。導(dǎo)致這一變化的原因主要是( ?。?/h2>
A.大一統(tǒng)政治遭到破壞 B.南方經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 C.佛教和道教勢(shì)力興盛 D.門閥士族壟斷政權(quán) 組卷:11引用:4難度:0.6 -
7.錢穆在《國(guó)史新論》中寫道“自經(jīng)此項(xiàng)制度推行日久,平民社會(huì),窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第。”材料中所說的這項(xiàng)制度指的是( ?。?/h2>
A.世官制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制 組卷:33引用:120難度:0.9 -
8.在《帝范》中,李世民數(shù)次引用荀子之語(yǔ)說明治道,如“君者,儀也,民者,影也,儀正則影正”“上詐其下,下詐其上,則是上下析。析,離也”。據(jù)此可知,李世民( ?。?/h2>
A.強(qiáng)調(diào)了令行禁止的集權(quán)理念 B.凸顯了民貴君輕的民本思想 C.反思了隋亡唐興的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) D.實(shí)踐了經(jīng)世治民的辯證思想 組卷:12引用:8難度:0.6 -
9.敦煌藏經(jīng)洞文書中,記載了唐朝一男子給妻子的休書:“既以二心不同,難歸一意,快會(huì)及諸親,各還本道。愿妻娘子相離之后,重梳蟬鬢,美掃娥眉,巧逞窈窕之姿,選聘高官之主。解怨釋結(jié),更莫相憎。一別兩寬,各生歡喜。”這反映出( ?。?/h2>
A.唐朝社會(huì)離婚率較高 B.中國(guó)古代婦女地位低下 C.唐朝社會(huì)相對(duì)寬容、開放 D.唐朝深受傳統(tǒng)儒家婚戀觀念的影響 組卷:4引用:8難度:0.6 -
10.宋代“職”“官”分離,另有“差遣”負(fù)責(zé)具體事務(wù)。朝廷通過授予“職”來體現(xiàn)文官的特殊地 位,其多為進(jìn)士出身,如太宗時(shí)期入龍圖閣者,“一經(jīng)此職,遂為名流”。據(jù)此可知宋代( ?。?/h2>
A.國(guó)家機(jī)關(guān)行政效率提高 B.中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)不斷完善 C.科舉制度功能得以加強(qiáng) D.官僚政治取代貴族政治 組卷:19引用:14難度:0.6 -
11.文學(xué)作品往往也能反映當(dāng)時(shí)的某歷史現(xiàn)象,唐詩(shī)《題字文饕山寺讀書院》中說:“事同連僧院,山廚共石泉。”《同恭夏日題尋真觀李寬中秀才書院》亦云:“愿君此地攻文字,如煉仙家九轉(zhuǎn)丹,“這表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.詩(shī)歌發(fā)展呈現(xiàn)高度繁榮的景象 B.民間書院發(fā)展十分迅速 C.存在不同思想相互融合的現(xiàn)象 D.儒釋道并行的局面出現(xiàn) 組卷:13引用:13難度:0.5
二、材料解析題(31題16分,32題11分,33題13分,共40分
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32.閱讀下列材料。
真正成為中國(guó)工業(yè)化推動(dòng)者的是清政府,它以洋務(wù)派為代表。他們無論是辦軍事工業(yè),還是民用工業(yè),其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為鋼鐵、礦產(chǎn)、鐵路……即當(dāng)時(shí)所謂的“機(jī)器礦路”。
--許紀(jì)霖、陳達(dá)凱主編《中國(guó)現(xiàn)代化史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清政府推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。并列舉洋務(wù)派的三位代表人物。
(2)用具體史實(shí)說明,中國(guó)近代早期,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在工業(yè)化、近代教育和軍事現(xiàn)代化上作出的貢獻(xiàn)。組卷:4引用:2難度:0.7 -
33.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,深深刺痛了中國(guó)人因循守舊和麻木的神經(jīng),并在事實(shí)上直接促成了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)民族認(rèn)識(shí)的突變。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)不僅促成了中國(guó)人民族意識(shí)的普遍覺醒,更重要的是讓當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治精英同時(shí)意識(shí)到了建設(shè)現(xiàn)代民族國(guó)家的極端重要性。
——摘編自孫軍《試論甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與近代中國(guó)民族意識(shí)的覺醒》材料二:
五色旗,又稱五族共和旗,中華民國(guó)國(guó)旗,旗面按順序?yàn)榧t、黃、藍(lán)、白、黑的五色橫條,分別表示漢族、滿族、蒙古族、回族、藏族,象征著這五族共和。
材料三:抗戰(zhàn)期間,中國(guó)人民在反抗日本帝國(guó)主義侵略過程中所體現(xiàn)出的對(duì)于中華民族的認(rèn)同是空前的、也是高度自覺的。民族危亡激發(fā)了人民群眾對(duì)于民族國(guó)家的強(qiáng)烈認(rèn)同,并且奮力維護(hù)中華民族的利益。同時(shí),中國(guó)在反對(duì)法西斯主義的國(guó)際舞臺(tái)上,通過全國(guó)人民在抗擊日本法西斯主義的斗爭(zhēng),提升了中華民族的地位,獲得了國(guó)際社會(huì)的同情和援助。
——摘編自宋黎明《中華民族認(rèn)同與全民抗戰(zhàn)》(1)概括材料一的觀點(diǎn),并用材料二的史實(shí)證明這一觀點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉抗戰(zhàn)期間和抗戰(zhàn)勝利后,收回中華民族利益的具體事例。
(3)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí),用史實(shí)說明民族意識(shí)的覺醒對(duì)近代中國(guó)走向民族獨(dú)立的重要作用。組卷:6引用:1難度:0.5